Дата: мая 2011 Цель декады: Повышение интереса учащихся к изучению языков через проведение различных внеклассных мероприятий;

Дата, время Мероприятия Ответственные Заочная викторина для учащихся 5-11 классов на 3-х языках ЯМС, ЖГП, ЕАА до субботы 26 марта – Взаимопосещение открытых уроков всех учителей-языковедов Руководители МО, учителя- предметники Встреча учащихся с журналистами Открытый урок в 8 «а» классе (Р/Л) МО русского языка Нюрбина Николаевна с гимназии Игра по станциям для 5-7 классов АМД, НАИ, ВТИ ХАГ, МКВ, АМП после обеда Конкурс риторов на трех языках С 15 часов – 5-6 классы С 16 часов – классы Предметники –языковеды - список участников по всем классам – уточнить до 24 марта Подведение итогов викторины на 3-х языках ЯМС, ЖГП, ЕАА В течение недели Классные часы о важности изучения языков Классные руководители

День недели1урок2урок3 урок4 урок5 урок6 урок Понедельник ВторникФВВ, 7 «а» Среда ЕАА, 5 «а», р/я 8 «а», р/л, Нюрбина Николаевн а МКВ, 2 класс АМД, 4 класс ЕНИ, 6 «б», р/л ЧетвергВТИ, 5 «в» Пятница СНМ, 6 «в», р/я АЛН, 9 «а», р/л ЖГП, 5 «а» ЧТВ, 5 «б», р/л СубботаЯМС, 6 «в», я/я ХАГ, 6 «б», разв. речи АМП, 11 «б», я/л

ДатаКлассУчительТема урока «а» 2 класс 4 класс 6 «б» ЕАА, развитие речи МКВ, английский язык АМД, английский язык ЕНИ, русская литература Работа по тексту Meals, parts of body – урок- повторение Parts of body Куприн А.И., «Чудесный доктор» «в»ВТИ, русская литература «Урок мудрости и доброты по рассказу В.П. Астафьева «Васюткино озеро» «в» 9 «а» 5 «а» 5 «б» 6 «в» 11 «б» СНМ, русский язык АЛН, русская литература ЖГП, английский язык ЧТВ, русская литература ЯМС, якутский язык АМП, якутская литература Деепричастие. Обобщающий урок Печорин и Бела. Печорин и Максим Максимыч. Sports and interests Собака и «Трудный хлеб» Е.И. Носова Саца чаастара Н.Д. Неустроев оло5ун уонна айар улэтин аал-луук маьа

Фрагменты открытых уроков

ДатаМероприятиеПоложительные моментыПримечания Встреча учащихся с журналистами газеты «Уеьээ Булуу» Было много учащихся, интересующихся журналистикой, они принимали активное участие в беседе с журналистами. Впредь можно проводить практические занятия среди учащихся по основам журналистской деятельности: интервью, описание итд Интеллектуальная викторина по трем языкам. Учащиеся и учителя остались довольны викториной параллельно на трех языках. Желательно использование крупных наглядных пособий. Привлечение родителей к таким конкурсам, например, проведение конкурса «Лингвистическая семья».

25.03Конкурс риторов на трех языках У детей большое желание хорошо выступать перед аудиторией, присутствует дух здорового соперничества. Проведение такого конкурса на улусном уровне Викторина на трех языках Учащиеся постарались ответить на все вопросы викторины, некоторые дали очень хорошие, полные ответы Впредь можно проводить очные конкурсы знатоков языка, например такие как «Что? Где? Когда?

Проведенные мероприятия

Протокол проведения викторины «Сильное звено» Участники: учащиеся 5-11 классов (11 учащихся) Подведение итогов, награждение победителей: 1 м. – Мачахтырова Сардана, 6в 2м. – Ботуев Петя, 5б 3м. – Иванова Снежана, 6в

Якутский язык: Иванова Снежана, 6б – 1место Николаева Туяра, 7а – 2 место Николаева Алена, 6б – 3 место Русский язык: Федоров Толя, 5 «б» - 1 место Егоров Павел, 5 «б» - 2 место Ботуев Петя, 5 «б» - 3 место Курочкин Вася, 6 «б» - 1 место Николаева Саша, 6 «б» - 2 место Андреева Зина, 6 «б» - 3 место

Английский язык: 5 класс: Иванова Нарыйа, 5а – 1м Михайлова Люба, 5а – 2м Новикова Куннэй, Давыдов Тимур, 5 а – 3 м 6 класс: Николаева Саша, Кардашевская Сахая, 6б – 1м Хобусарова Юля, Прокопьева Дайаана, 6б – 2м Винокурова Сахая, 6б Андреева Зина, 6б Николаева Айыына, 6б – 3м

7 класс: Николаева Туйаара, 7а – 1 место 8 класс: Афанасьева Айыына, 8а – 1 место Петрова Кристина, 8б – 2 место Алексеева Виталина, 8б – 3 место 9,10 классы: Слюгрова Фрося, 10б – 1 место Ычырова Саския – 9б – 2 место Васильева Катя, 9а – 3 место