БОУ НПО ПУ17 «Развитие творческого потенциала личности в условиях формирующейся новой образовательной среды» с. Кутузовка. - презентация

1 БОУ НПО ПУ17 «Развитие творческого потенциала личности в условиях формирующейся новой образовательной среды» с. Кутузовка

2 Цель систематическое повышение своего профессионального уровня. систематическое повышение своего профессионального уровня.

3 Задачи 1) совершенствование теоретических знаний, педагогического мастерства ; 1) совершенствование теоретических знаний, педагогического мастерства ; 2) овладение новыми формами, методами и приемами обучения и воспитания обучающихся; 3) изучение и внедрение в практику передового педагогического опыта, новейших достижений педагогической, психологической и других специальных наук, новых педагогических технологий. 2) овладение новыми формами, методами и приемами обучения и воспитания обучающихся; 3) изучение и внедрение в практику передового педагогического опыта, новейших достижений педагогической, психологической и других специальных наук, новых педагогических технологий.

4 Работа с обучающимися Общеучилищные классные часы: Общеучилищные классные часы: «Зеленый Змий –миф или реальность» «Зеленый Змий –миф или реальность» «Охрана окружающей среды» «Охрана окружающей среды»

5 Декада химии Декада химии. Декада химии. Цели: опираясь на знания учащихся, способствовать формированию умений применять их на практике; продолжить развитие творческих способностей учеников, используя научную и научно- популярную литературу, расширять границы познания, познакомить с достижениями современной химической науки. Стимулировать интерес учащихся к химической науке. Цели: опираясь на знания учащихся, способствовать формированию умений применять их на практике; продолжить развитие творческих способностей учеников, используя научную и научно- популярную литературу, расширять границы познания, познакомить с достижениями современной химической науки. Стимулировать интерес учащихся к химической науке. План проведения мероприятий. План проведения мероприятий. Вторник – открытие декады химии. Вторник – открытие декады химии. Среда – открытый урок химии в 11 группе. Среда – открытый урок химии в 11 группе. Четверг – брей – ринг между студентами (11, 12, 21, 22 ). Четверг – брей – ринг между студентами (11, 12, 21, 22 ). Среда – закрытие декады химии. Среда – закрытие декады химии. В течении декады выставка химических газет. В течении декады выставка химических газет.

6 Декада химии План проведения декады химии. План проведения декады химии. Сроки проведения с по г Сроки проведения с по г 1.Открытие декады –2. Выставка газет (тема «Ах эта нужная и великая наука – химия») - в течение декады. 1.Открытие декады –2. Выставка газет (тема «Ах эта нужная и великая наука – химия») - в течение декады. 3. Химическая викторина – в течение декады. 3. Химическая викторина – в течение декады. 4. Кл. Час « Химия и питание или что мы едим»? 4. Кл. Час « Химия и питание или что мы едим»? 5. Открытый урок - 11 гр. 5. Открытый урок - 11 гр. 6. Кл. Час «Подведение итогов и награждение победителей» - 6. Кл. Час «Подведение итогов и награждение победителей» -

7 Участие в олимпиадах по химии. Участие в областном конкурсе презентаций по информатике. Участие в областном конкурсе «Информатика + физика»

8 Участие в областных МО. Участие в областных МО. Участие в общеучилищных МК: Участие в общеучилищных МК: - «Осуществление программы адаптации обучающихся первого курса» -«Культура межличностных отношений как педагогическая проблема» - «Самообразование педагога» и т.д. Участие в педагогических советах: Участие в педагогических советах: -«Осуществление программы адаптации обучающихся первого курса» -«Современный урок – как основа эффективного и качественного образования» - Презентация на тему « Создание положительной мотивации на уроке как средство повышения качества знаний» и т.д.

9 Творческий отчет работы преподавателя Бальман Н.Н. Творческий отчет работы преподавателя Бальман Н.Н. Над индивидуальной методической темой « Развитие творческого потенциала личности в условиях формирующейся новой образовательной среды» март 2014г март 2014г