Муниципальное учреждение «Информационно-методический центр» АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ) АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ 9 КЛАССОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ МЕНЗЕЛИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА РТ Сводные таблицы по муниципалитету, образовательным учреждениям 2010/11 учебный год

Количество выпускников IX классов по школам Наименование школыКоличество выпускников 1 СОШ СОШ СОШ Гимназия17 5 Аюская СОШ 9 6 Верхнетакерменская СОШ 4 7 Иркеняшская СОШ 10 8 Кадряковская СОШ 6 9 Калтаковская СОШ 8 10 Коноваловская СОШ 4 11 Новомелькенская СОШ 5 12 Николаевская СОШ 7 13 Матвеевская СОШ 6 14 Кузембетьевская СОШ Новомазинская СОШ 2 16 Подгорнобайларская СОШ 5 17 Татарскомушугинская СОШ 8 18 Урусовская СОШ Кадетская школа-интернат 18 Всего298

Предметы Наименование школы Русск ий язык Матем атика Физи ка Географ ия Биоло гия Химия Исто рия Общес твозна ние Инфо рмати ка и ИКТ 1СОШ СОШ СОШ Гимназия Аюская СОШ 88 6Верхнетакерменская СОШ 44 7Иркеняшская СОШ 10 8Кадряковская СОШ 662 9Калтаковская СОШ 88 10Коноваловская СОШ 44 11Новомелькенская СОШ 55 12Николаевская СОШ 77 13Матвеевская СОШ 66 14Кузембетьевская СОШ Новомазинская СОШ 22 16Подгорнобайларская СОШ 55 17Татарскомушугинская СОШ Урусовская СОШ 16 19Кадетская школа-интернат 18 Всего

Сравнительная таблица ГИА предмет уч.г уч.г По республике 2011 г всегосдавалокачество успевае мость всегосдавалокачество качествоуспеваемость Русский язык ,170, ,185,3 Математика , ,267,6 Химия ,3100 Физика , ,7100 Биология География История России Обществознан ие ,5100 Информатика и ИКТ

Русский язык Наименование ОУ Количество учащихся «5»«4»«3»«2» Качес тво % Успева емость % СОШ ,393,8 СОШ ,888 СОШ Гимназия ,488,2 Аюская СОШ ,5100 Верхнетакерменская ООШ Кадряковская СОШ ,633,3 Коноваловская СОШ Кузембетьевская СОШ ,771,4 Калтаковская СОШ Матвеевская СОШ ,3 Николаевская СОШ ,571,4 Новомелькенская СОШ Новомазинская СОШ % Подгорнобайларская СОШ Татарскомушугинская СОШ ,5 Иркеняшская СОШ Кадетская школа-интернат ,277,7 Урусовская СОШ ,5 Всего по району ,1 85,3 На «5» и «4» работу выполнило 115 уч-ся, что составляет 39,1%. А количество уч-ся, не справившихся с работой – 43 человека (14,6%). Средняя оценка, полученная учащимися – «3» (136 человек – 46,2%). Наиболее высокий процент качества отмечается в следующих образовательных учреждениях: Подгоргнобайларская СОШ – 80% качества при 100% успеваемости; Верхнетакерменская ООШ – 75% качества при 100% успеваемости; Аюская СОШ – 37,5% качества при 100% успеваемости; Калтаковская СОШ – 25% качества при 100% успеваемости.

Рейтинг ОУ с родным (русским) языком обучения (по качеству знаний – количеству «5» и «4») Наименование СОШ Качество %Успеваемость % 1.МОУ «СОШ 1» 52,393,8 2.МОУ «СОШ 3» МОУ «СОШ 2»39,888 4.МОУ «Кузембетьевская СОШ»35,771,4 5.МОУ «Николаевская СОШ»28,571,4 6.МОУ «Калтаковская СОШ» МОУ «Кадетская школа-интернат»22,277,7 8.МОУ «Матвеевская СОШ»083,3 9.МОУ «Новомазинская СОШ»050

Рейтинг ОУ с родным (нерусским) языком обучения (по качеству знаний – количеству «5» и «4») Наименование СОШ Качество %Успеваемость % 1.МОУ «Подгорнобайларская СОШ» МОУ «Верхнетакерменская ООШ» МОУ «Урусовская СОШ»5087,5 4.МОУ «Новомелькенская ООШ» МОУ «Аюская СОШ»37, МОУ «Иркеняшская СОШ» МОУ «Гимназия»29,488,2 8.МОУ «Татарскомушугинская СОШ»2562,5 9МОУ «Кадряковская СОШ»16,633,3

Рейтинг ОУ с родным (русским) языком обучения (по успеваемости) Наименование СОШ Качество %Успеваемость % 1.МОУ «Подгорнобайларская СОШ» МОУ «Верхнетакерменская ООШ» МОУ «Аюская СОШ»37, МОУ «Гимназия»29,488,2 5.МОУ «Урусовская СОШ»5087,5 6.МОУ «Новомелькенская ООШ» МОУ «Иркеняшская СОШ» МОУ «Татарскомушугинская СОШ»2562,5 9.МОУ «Кадряковская СОШ»16,633,3

Рейтинг ОУ с родным (нерусским) языком обучения (по качеству знаний – количеству «5» и «4») Наименование СОШ Качество %Успеваемость % 1.МОУ «Подгорнобайларская СОШ» МОУ «Верхнетакерменская ООШ» МОУ «Урусовская СОШ»5087,5 4.МОУ «Новомелькенская ООШ» МОУ «Аюская СОШ»37, МОУ «Иркеняшская СОШ» МОУ «Гимназия»29,488,2 8.МОУ «Татарскомушугинская СОШ»2562,5 9МОУ «Кадряковская СОШ»16,633,3

Сравнительный анализ результатов по русскому языку 2010 и 2011 г.г. Наименование СОШ2010 год2011 год Кол-во уч-ся Качеств о% Успев- ть % Кол-во уч-ся Качест во % Успев- ть % 1МОУ «СОШ 1»7140,878,86552,393,8 2МОУ «СОШ 2»6823,567,54139,888 3МОУ «СОШ 3»4129,387, МОУ «Гимназия»3243,881,31729,488,2 5МОУ «Аюская СОШ»944,477,7837,5100 6МОУ «Верхнетакерменская ООШ»911,188, МОУ «Кадряковская СОШ» ,633,3 8МОУ «Коноваловская СОШ» МОУ «Кузембетьевская СОШ»2343,478,21435,771,4 10МОУ «Калтаковская СОШ»156086, МОУ «Матвеевская СОШ» ,3 12МОУ «Николаевская СОШ» ,571,4 13МОУ «Новомелькенская СОШ» МОУ «Новомазинская СОШ» МОУ «Подгорнобайларская СОШ» МОУ «Татарскомушугинская СОШ» ,5 17МОУ «Иркеняшская СОШ» МОУ «Кадетская школа-интернат»319, ,277,7 19МОУ «Топасевская ООШ» МОУ «Урусовская СОШ» ,5 Всего по району41530,170,629439,185,3

Самый высокий результат по русскому языку (40 б. из 41 возможного балла) показали следующие учащиеся: 1. Мусина Айзира Энгелевна (МОУ «СОШ 1»), учитель Троицкая в.И. 2. Закирова Миляуша Ильгамовна (МОУ «Гимназия»), учитель Халиуллина Г.Р. 3. Гатина Алина Алмазовна (МОУ «Урусовская СОШ»), учитель Хайруллина Г.Р. 11 учащихся показали самый низкий результат, набрав от 3 до 10 баллов 1.Тазов Иван Николаевич – МОУ «СОШ 1» 2.Пономарев Максим Александрович – МОУ «СОШ 2» 3.Кадыров Артур Маратович – МОУ «СОШ 3» 4.Симонян Вардан Араикович – МОУ «СОШ 3» 5.Курбанов Айзат Фаритович – МОУ «Кузембетьевская СОШ» 6.Сахабиев Ильнар Инсафович – МОУ «Кузембетьевская СОШ» 7.Шайхенуров Ильдар Илсурович – МОУ «Урусовская СОШ» 8.Юшко Максим Леонидович – Кадетская школа-интернат 9.Габдуллин Ришат Раффакович – МОУ «Новомелькенская СОШ» 10.Чернов Дмитрий Вячеславович – МОУ «Кадряковская СОШ» 11.Мухаметов Адель Маратович – МОУ «Татмушугинская СОШ»

Математика На «5» и «4» работу выполнило 127 уч-ся, что составляет 43,2 %. А количество уч-ся, не справившихся с работой – 79 человек (26,9%). Средняя оценка, полученная учащимися – «3» (88 человек – 29,9%). Наиболее высокий процент качества отмечается в следующих образовательных учреждениях: Подгоргнобайларская СОШ – 80% качества при 100% успеваемости; Верхнетакерменская ООШ – 75% качества при 100% успеваемости; Татмушугинская СОШ - 62,2% качества при 100% успеваемости Наименование ОУКоличество учащихся «2»«3»«4»«5»Качеств о % Успеваем ость % МОУ «Подгорнобайларская СОШ» МОУ «Верхнетакерменская ООШ» МОУ «Татмушугинская СОШ» ,5100 МОУ «Новомелькенская СОШ» МОУ «Кадряковская СОШ» ,366,7 МОУ «СОШ 1» ,684,6 МОУ «Аюская СОШ им.Р.Х. Кагирова» МОУ «СОШ 2» ,578 МОУ Гимназия ,376,5 МОУ «СОШ 3» МОУ «Коноваловская СОШ» МОУ «Иркеняшская СОШ» МОУ «Урусовская СОШ» ,856,3 МОУ «Калтаковская СОШ» ,5 МОУ Кадетская школа-интернат ,255,6 МОУ «Кузембетьевская СОШ» ,671,4 МОУ «Николаевская СОШ» ,642,9 МОУ «Новомазинская СОШ» МОУ «Матвеевская СОШ» ,7 По району ,267,6

Рейтинг по успеваемости НаименованиеКол.участниковУспевае мость, % 1По району 29467,6 2 МОУ «Подгорнобайларская СОШ» МОУ «Татмушугинская СОШ» МОУ «СОШ 1» 65 84,6 5 МОУ «Новомелькенская СОШ» МОУ «СОШ 3» МОУ «СОШ 2» МОУ Гимназия17 76,5 9 МОУ «Аюская СОШ им.Р.Х. Кагирова» МОУ «Коноваловская СОШ» МОУ «Верхнетакерменская ООШ» МОУ «Кузембетьевская СОШ»14 71,4 13 МОУ «Кадряковская СОШ»6 66,7 14 МОУ «Калтаковская СОШ»8 62,5 15 МОУ «Урусовская СОШ»16 56,3 16 МОУ Кадетская школа-интернат18 55,6 17 МОУ «Новомазинская СОШ» МОУ «Николаевская СОШ»7 42,9 19 МОУ «Иркеняшская СОШ» МОУ «Матвеевская СОШ»6 16,7

Рейтинг по качеству НаименованиеКол.участниковКачество, % 1По району 29443,2 2МОУ «Подгорнобайларская СОШ» МОУ «Новомелькенская СОШ» МОУ «СОШ 1»65 64,6 5 МОУ «Татмушугинская СОШ»8 62,5 6 МОУ «Аюская СОШ им.Р.Х. Кагирова» МОУ «Верхнетакерменская ООШ» МОУ «СОШ 3» МОУ «СОШ 2»41 41,5 10 МОУ Гимназия17 35,3 11 МОУ «Кадряковская СОШ»6 33,3 12 МОУ «Кузембетьевская СОШ»14 28,6 13 МОУ «Николаевская СОШ»7 28,6 14 МОУ «Калтаковская СОШ» МОУ Кадетская школа-интернат18 22,2 16 МОУ «Урусовская СОШ»16 18,8 17 МОУ «Иркеняшская СОШ»10 18 МОУ «Коноваловская СОШ» МОУ «Новомазинская СОШ» МОУ «Матвеевская СОШ»6 0

Сравнительный анализ показателей качества и успеваемости НаименованиеКол.участников2345Качество, % Успевае мость, % Городские школы ,479,3 Сельские школы ,464,5

Сельские школы НаименованиеКол.участниковКачество, %Успеваемость% 1 МОУ «Подгорнобайларская СОШ» МОУ «Верхнетакерменская ООШ» МОУ «Татмушугинская СОШ»862, МОУ «Новомелькенская СОШ»580 5 МОУ «Кадряковская СОш»633,366,7 6 МОУ «Аюская СОШ им.Р.Х. Кагирова» МОУ «Коноваловская СОШ» МОУ «Иркеняшская СОШ» МОУ «Урусовская СОШ»1618,856,3 10 МОУ «Калтаковская СОШ»82562,5 11 МОУ Кадетская школа-интернат1822,255,6 12 МОУ «Кузембетьевская СОШ»1428,671,4 13 МОУ «Николаевская СОШ»728,642,9 14 МОУ «Новомазинская СОШ» МОУ «Матвеевская СОШ»6016,7

Городские школы НаименованиеКол.участниковКачество, %Успеваемость% 1 МОУ «СОШ 1»6564,684,6 2 МОУ «СОШ 3» МОУ «СОШ 2»4141,578 4 МОУ Гимназия1735,376,5

Сравнительный анализ результатов по математике 2010 и 2011 г.г. Наименование СОШ2010 год2011 год Кол-во уч-ся Качество % Успев-ть % Кол-во уч-ся Качест во % Успев-ть % 1 МОУ «Подгорнобайларская СОШ» МОУ «Верхнетакерменская ООШ»9 22,277, МОУ «Татмушугинская СОШ»15 753,3 862, МОУ «Новомелькенская СОШ» МОУ «Кадряковская СОШ»14 7,128,5 633,366,7 6 МОУ «СОШ 1»71 53,387,3 6564,684,6 7 МОУ «Аюская СОШ им.Р.Х. Кагирова»9 22,244, МОУ «СОШ 2» ,4 4141,578 9 МОУ Гимназия32 31,2562,5 1735,376,5 10 МОУ «СОШ 3» МОУ «Коноваловская СОШ» , МОУ «Иркеняшская СОШ» МОУ «Урусовская СОШ» ,856,3 14 МОУ «Калтаковская СОШ» ,5 15 МОУ Кадетская школа-интернат ,255,6 16 МОУ «Кузембетьевская СОШ»23 26,0865,2 1428,671,4 17 МОУ «Николаевская СОШ» ,642,9 18 МОУ «Новомазинская СОШ»6 033, МОУ «Матвеевская СОШ» ,7 20МОУ «Топасевская ООШ» По району ,629443,267,6

Мустафина Фарида Ильнуровна Самый высокий результат по математике (32 б. из 34 возможных баллов) показала учащаяся МОУ «СОШ 1» Мустафина Фарида Ильнуровна 5учащихся показали самый низкий результат, набрав 1 балл 1. Шайхенуров Ильдар Илсурович - МОУ «Урусовская СОШ» 2. Гатина Айзиля Айратовна - МОУ «Урусовская СОШ» 3. Афанасьева Айгуль Марселевна - Кадетская школа-интернат 4. Тимеров Булат Тагирович - МОУ «Иркеняшская СОШ» 5. Богомолов Аверьян Олегович - МОУ «Матвеевская СОШ»

Физика ШколыКоличествоКачествоУспеваемостьСредний балл СОШ 1683,310020,7 СОШ 3988,910019,7 Гимназия Всего по району1790,710021,1 Наибольший балл набрала учащаяся МОУ «СОШ 1» – Мустафина Фарида– 30 баллов из 36;

Рейтинг по успеваемости и качеству НаименованиеКол.участниковУспевае мость, % Качество, % По району ,7 1 МОУ «Гимназия» МОУ «СОШ 3»910088,9 3 МОУ «СОШ 1»610083,3

Сравнительный анализ результатов по физике 2010 и 2011 г.г Сравнительный анализ результатов по физике 2010 и 2011 г.г. Наименование СОШ2010 год2011 год Кол-во уч-ся Качество % Успев- ть % Кол-во уч-ся Качеств о % Успев- ть % 1 МОУ «СОШ 1» , МОУ «СОШ 3»3 66, , МОУ «Гимназия» МОУ «Калтаковская СОШ» МОУ «Коноваловская СОШ» МОУ«Кузембетьевская СОШ» 3 33, По району23 74, ,7100

География ШколыКоличествоКачествоУспеваемостьСредний балл СОШ СОШ Всего по району ,5

Сравнительный анализ результатов по географии 2010 и 2011 г.г. Наименование СОШ2010 год2011 год Кол-во уч-ся Качество % Успев-ть % Кол-во уч-ся Качество % Успев- ть % 1 МОУ «СОШ 1» МОУ «СОШ 3» По району1100 3

История России ШколыКоличествоКачествоУспеваемостьСредний балл СОШ Всего по району

Сравнительный анализ результатов по истории 2010 и 2011 г.г. Наименование СОШ2010 год2011 год Кол-во уч-ся Качество % Успев-ть % Кол-во уч- ся Качеств о % Успев- ть % 1 МОУ «Верхнетакерменская ООШ» МОУ «СОШ 1» МОУ «Матвеевская СОШ» По району

Химия ШколыКоличествоСредний балл УспеваемостьКачество СОШ 11223,810091,7 СОШ 2227,5100 СОШ Гимназия Татарскомушугинская СОШ Всего по району1824,910098,3 Наибольший балл набрали: учащаяся СОШ 1 – Султанова Алсу (32 балла из 33); учащийся МОУ «СОШ 3»- Мирзаянов Ильдар (30 баллов из 33).

Рейтинг по качеству и успеваемости НаименованиеКол.участниковКачество, %Успевае мость, % 1По району МОУ «СОШ 2» МОУ «СОШ 3» МОУ Гимназия МОУ «Татмушугинская СОШ» МОУ «СОШ 1»

Сравнительный анализ результатов по химии 2010 и 2011 г.г Наименование СОШ2010 год2011 год Кол-во уч-ся Качество % Успев-ть % Кол-во уч-ся Качество % Успев- ть % 1 МОУ «Татмушугинская СОШ» МОУ «СОШ 1» МОУ «СОШ 2» МОУ Гимназия МОУ «СОШ 3» МОУ «Калтаковская СОШ» МОУ «Кузембетьевская СОШ» По району

Биология ШколыКоличествоСредний балл УспеваемостьКачество СОШ СОШ Кадряковская СОШ226,5100 Всего по району421,510066,7

Рейтинг по успеваемости и качеству НаименованиеКол.участниковКачество, % Успевае мость, % 1 По району МОУ «Кадряковская СОШ» МОУ «СОШ 3» МОУ «СОШ 2»

Сравнительный анализ результатов 2010 и 2011 г.г. Наименование СОШ2010 год2011 год Кол-во уч-ся Качество % Успев-ть %Кол-во уч- ся Качество % Успев-ть % 1 МОУ «Кадряковская СОШ» МОУ «СОШ 1» МОУ «СОШ 2» МОУ «СОШ 3» МОУ «Коноваловская СОШ» МОУ «Калтаковская СОШ» МОУ «Кузембетьевская СОШ» По району

Обществознание ШколыКоличествоСредний балл УспеваемостьКачество СОШ 1530,6100 СОШ 31029, Кузембетьевская СОШ226,5100 СОШ 2529, Всего по району2229, ,5 Наибольший балл набрали: учащаяся СОШ 3 - Микаелян Нина (37 баллов из 40); учащаяся СОШ 1 - Шимановская Людмила (35 баллов из 40).

Рейтинг по качеству и успеваемости НаименованиеКол.участниковКачество, %Успевае мость, % 1По району МОУ «СОШ 1» » МОУ «Кузембетьевская СОШ» МОУ «СОШ 3» МОУ «СОШ

Сравнительный анализ результатов по обществознанию 2010 и 2011 г.г. Наименование СОШ2010 год2011 год Кол-во уч-ся Качество % Успев-ть % Кол-во уч-ся Качество % Успев- ть % 1 МОУ «СОШ 1» МОУ «СОШ 2» МОУ «СОШ 3» МОУ «Кузембетьевская СОШ» По району

Информатика и ИКТ ШколыКоличествоСредний балл УспеваемостьКачество СОШ СОШ Всего по району

Сравнительный анализ результатов 2010 и 2011 г.г. Наименование СОШ2010 год2011 год Кол-во уч-ся Качество % Успев-ть % Кол-во уч-ся Качество % Успев-ть % 1 МОУ «СОШ 3» МОУ «СОШ 2» По району

РЕКОМЕНДАЦИИ Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации в новой форме 2011 года позволяет дать некоторые общие рекомендации по совершенствованию процесса преподавания Учителям Мензелинского муниципального района рекомендуется: 1. Обсудить данные аналитические материалы на заседаниях методических объединений. 2. Проанализировать результаты ГИА в новой форме по информатике и ИКТ по каждому образовательному учреждению, причины недостатков в подготовке учащихся и продумать пути и средства их устранения. 3. Освоить критерии оценивания тестовых заданий и использовать их при проведении промежуточной аттестации учащихся. 4. Продолжить изучение материалов ГИА по информатике в системе методической работы в учреждениях образования. Своевременно знакомиться с демоверсией, информировать учащихся об изменениях, корректировать учебно-тематическое планирование и содержание обучения. 5. Использовать в обучении дидактические материалы только высокого качества. 6. В селах, где в школах созданы классы с малой наполняемостью, использовать специальные технологии обучения (система малых групп, система «консультант», технология индивидуального обучения, интегративное обучение). 7. Ознакомить родителей и школьников с нормативной базой проведения ГИА в новой форме. 8. Отметить с положительной стороны и использовать в дальнейшей работе опыт тех ОУ, в которых успеваемость составляет 100%. 9. Учителям русского языка обратить внимание на формирование навыков рационального чтения учебных, научно-популярных, публицистических текстов, формируя на этой основе общеучебные умения работы с текстом; необходимо обучать анализу текста, обращая внимание на эстетическую функцию языка; учить письменному пересказу, сжатию, интерпретации и созданию текстов различных стилей; формировать умение рассуждать на предложенную тему, приводя различные способы аргументации собственных мыслей, делать вывод. 11.Учителям математики формировать умение применять знания к решению математических задач, не сводящихся к прямому применению алгоритма, а также применять знания в простейших практических ситуациях. 12. Обратить особое внимание на выполнение практической части КИМов (физика, информатика и ИКТ). 13.Учителям информатики ОУ района прививать навыки овладения рабочими компьютерными программами. 14. Учителям истории особое внимание уделить анализу исторических документов. Учащиеся должны понимать смысл написанного в источнике, определять по тексту цель, время, место и обстоятельства создания документа, соотносить его содержание со знаниями по истории периода, который в нем представлен; отрабатывать с учащимися знание дат, фактов, объяснение значения понятий, терминов, характерных признаков исторических явлений, причин и следствий событий. 15. Учителям географии организовать повторение по следующим крупным содержательным блокам: источники географической информации; природа Земли и человек; материки, океаны, народы и страны; природопользование и геоэкология; география России; помочь обучающимся обобщить, систематизировать содержание курса географии по основным его разделам, аспектно – содержательным линиям. 16. Учителям химии организовать повторение по курсу химии: «Вещество», «Химическая реакция», «Элементарные основы неорганической химии. Представления об органических веществах», «Методы познания веществ и химических явлений». 17. Учителям физики ОУ района усилить работу по обучению учащихся выполнению лабораторных работ.