Итоговая аттестация 2012-2013 учебный год. Результаты итоговой аттестации за курс основной школы 114 учащихся успешно прошли итоговую аттестацию за курс. - презентация

1 Итоговая аттестация учебный год

2 Результаты итоговой аттестации за курс основной школы 114 учащихся успешно прошли итоговую аттестацию за курс основной школы В ходе итоговой аттестации учащиеся сдавали 2 обязательных экзамена по русскому языку и математике (в новой форме), 2 экзамена по выбору (в новой и традиционной форме).

3 Результаты обязательных экзаменов: Русский язык – 50% качественная успеваемость, 100% абсолютная успеваемость. Математика – 58% качественная успеваемость, 100% абсолютная успеваемость

4 Результаты итоговой аттестации по русскому языку за курс основной школы Качественная успеваемость снизилась на 32% в 2013 году.

5 Результаты итоговой аттестации по математике за курс основной школы Сохраняются показатели качественной успеваемости (58%-58%) в 2013 году.

6 Результаты экзамена по биологии в новой форме Качественная успеваемость увеличилась на 21%

7 Результаты экзамена по обществознанию в новой форме Качественная успеваемость уменьшилась на 4% в 2013 году

8 Результаты экзамена по литературе в новой форме

9 Результаты экзамена по физике в новой форме Сохраняется 100% качественная успеваемость в 2013 году.

10 Результаты экзамена по химии в новой форме Сохраняется 100% качественная успеваемость в 2013 году.

11 Результаты итоговой аттестации за курс основной школы Традиционная форма. Качественная успеваемость: Физическая культура – 83% (33 учащихся) Технология – 57% (17 учащихся) МХК – 40% (35 учащихся) Геометрия 94% (16 учащихся) Русский язык 71% (5 учащихся) Математика 71% (5 учащихся) Информатика и ИКТ 100% (1 учащийся) Биология 100% (1 учащийся)

12 Результаты итоговой аттестации за курс основной школы (физическая культура) Качественная успеваемость увеличилась на 4% Качественная успеваемость снизилась на 12% в 2013 году

13 Результаты итоговой аттестации за курс основной школы (технология) Качественная успеваемость повысилась на 2% Качественная успеваемость увеличилась на 3% в 2013 году.

14 Результаты итоговой аттестации за курс основной школы (МХК) Качественная успеваемость увеличилась на 4% Качественная успеваемость снизилась на 37% в 2013 году

15 Результаты итоговой аттестации за курс основной школы (геометрия) Качественная успеваемость повысилась на 2% Качественная успеваемость уменьшилась на 6% в 2013 году.

16 Результаты итоговой аттестации за курс основной школы (информатика и ИКТ) Качественная успеваемость повысилась на 2%

17 Сравнение успеваемости за 2 учебных года Абсолютная успеваемость осталась неизменной Качественная успеваемость увеличилась на 8%

18 Вывод: Все учащиеся 9-х классов успешно прошли итоговую аттестацию. Из них окончили школу на «4» и «5» 27 человек (24 %) это на 4% ниже, чем в прошлом году. Качественная сдача экзаменов по сравнению с прошлым годом увеличилась на 8%. Выпускники основной школы в основном подтвердили годовую оценку: по русскому языку: 77 выпускников подтвердили годовые оценки, 24 учащихся получили выше годовой по математике: 79 учащихся подтвердили годовые оценки, 33 учащихся получили выше годовой. 24% выпускников показали высокие знания по всем экзаменационным предметам. Это объясняется: -ответственной подготовкой учащихся и качественным анализом пробных экзаменов по обязательным предметам и предметам по выбору. Тем не менее, среди факторов, влияющих на качество обучения, следует отметить такие, как: - низкая мотивация учения у многих учащихся 9-х классов; - пониженная работоспособность обучаемых в силу особенностей психической деятельности; - невысокий уровень общей подготовки, что препятствовало достижению высоких результатов в обучении выпускников основной школы; - недостаточный уровень индивидуального подхода в обучении.

19 Результаты итоговой аттестации за курс средней (полной) школы 55 учащихся успешно прошли итоговую аттестацию за курс средней (полной) школы.

20 Результаты итоговой аттестации за курс средней (полной) школы

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30 Сравнение среднего балла в и учебных годах по Русскому языку Все выпускники преодолели минимальный порог. 2011г в районе – 6 место 2013г в районе – 5 место Средний балл: Город – 68, 48 Район – 65,74

31 Сравнение среднего балла в и учебных годах по Математике Все выпускники преодолели минимальный порог г – в районе на7 месте; 2011 г – в районе на 6 месте. 2013г в районе – 10 место Средний балл: Город – 50, 79 Район – 46,93

32 Сравнение среднего балла в и учебных годах по Истории Не все выпускники преодолели минимальный порог г – в районе на 5 месте; 2011 г – в районе на 7 месте. 2013г в районе – 13 место Средний балл: Город – 62, 22 Район – 62,38

33 Сравнение среднего балла в и учебных годах по Обществознанию Все выпускники преодолели минимальный порог г – в районе на 4 месте; 2011 г – в районе на 5 месте. 2013г в районе – 10 место Средний балл: Город – 63, 60 Район – 61,94

34 Сравнение среднего балла в и учебных годах по Физике Все выпускники преодолели минимальный порог г – в районе на 2 месте; 2011 г – в районе на 2 месте. 2013г- в районе – 5 место Средний балл: Город – 61, 09 Район – 58,23 Все выпускники преодолели минимальный порог.

35 Сравнение среднего балла в и учебных годах по Информатике и ИКТ Все выпускники преодолели минимальный порог г – в районе на 4 месте; 2011 г – в районе на 7 месте. 2013г в районе – 3 место Средний балл: Город – 74, 82 Район – 72,32

36 Сравнение среднего балла в и учебных годах по Химии Все выпускники преодолели минимальный порог г – в районе на 2 месте; 2011 г – в районе на 3 месте. 2013г в районе – 2 место Средний балл: Город – 76, 86 Район – 75,79

37 Сравнение среднего балла в и учебных годах по Биологии Все выпускники преодолели минимальный порог г – в районе на 6 месте; 2011 г – в районе на 4 месте. 2013г в районе – 2 место Средний балл: Город – 58, 7 Район – 58,63

38 Сравнение среднего балла в и учебных годах по Литературе Все выпускники преодолели минимальный порог. 2010г – в районе на 8 месте 2011г – в районе на 4 месте 2013г в районе – 4 место Средний балл: Город – 61, 47 Район – 62, г – в районе на 8 месте; 2011 г – в районе на 4 месте.

39 Сравнение среднего балла в и учебных годах по Английскому языку Все выпускники преодолели минимальный порог г – в районе на 6 месте; 2011 г – в районе на 2 месте. 2013г в районе – 5 место Средний балл: Город – 77, 93 Район – 76,47

40 Количество учащихся набравших баллы от 95 до 99 Школа находится на III месте в районе по количеству учащихся набравших такие баллы. 97б – информатика и ИКТ 95 б- русский язык 95б- химия 98 б - химия

41 По количеству учащихся набравших 100 баллов школа находится в районе на I месте. русский язык химия

42 Средний взвешенный балл по школе средний балл 59, количество человеко-тестов

43 Анализ поступления выпускников за 2 года

44 Анализ формы обучения в ВУЗах выпускников за 2 года

45 Выводы: 55 выпускников успешно прошли итоговую аттестацию за курс средней (полной) школы. Из них окончили школу на «4» и «5» 26 человек (47 %). Стабильным остается количество учащихся сдающих профильные предметы. Наблюдается положительная динамика поступления выпускников в ВУЗы на бюджет. В рейтинге образовательных учреждений г. Челябинска по результатам ЕГЭ школа находится на 57 (39) месте, (среди общеобразовательных школ на 35 (18) месте), по району – на 6 (5) месте среди общеобразовательных школ

46 В целях организованного проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX, XI классов в учебном году: На методических объединениях глубже проанализировать результаты итоговой аттестации и провести соответствующую работу по устранению недостатков; Усилить подготовку учащихся выпускных классов, через введение новых форм работы, согласно уровню способностей, использовать в работе трехуровневые проверочные работы; Учителям-предметникам быть более объективными при выставлении годовых отметок; При подготовке к экзаменам использовать новые развивающие технологии, способствующие умению высказать собственное мнение, дать полный развернутый ответ; Среди родителей выпускных классов проводить разъяснительную работу по выбору предметов на итоговую аттестацию; Объяснять учащимся школы ответственность за подготовку к экзаменам; Учителям, готовящим выпускников к ЕГЭ, пересмотреть структуру, методы подготовки учащихся к экзаменам.