LOGO « Все более разнообразные инновации выстраиваются перед обществом, и проблемы выбора становятся все более и более острыми» Элвин Тоффлер Инновационное развитие образования: вызовы, тренды, реперные точки, тьюторство Т.Н.Удина, директор МОУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения «Содружество» г.Чебоксары»

LOGO Образование вчера, сегодня, завтраСистематизацияУсвоениеМобилизация В ХХI веке образование становится открытым и поликультурным

LOGO «Видение без действия остается только мечтой, действие без видения бессмысленной суетой» Р. Дилтс Развитие Развитие – движение от простого к сложному Инновационное развитие образования Инновационное развитие образования – движение от «тормозящего новое» к «облегчающему новое» Все новое – это хорошо забытое старое, это мудрость веков, преломленная призмой нового времени

LOGO Главный вызов системе образования - быть конкурентоспособной В докладе «Управление знаниями в обучающемся обществе» (Knowledge management in the learning society), подготовленном по заказу МВФ парижским Центром образовательных исследований и инноваций в 2000 г., зафиксировано невероятное отставание сферы образования от других сфер практики

LOGO В докладе проводится сопоставление между сферой образования, сферой здравоохранения и сферой промышленности Началась модернизация образования

LOGO Понятие «конкурентоспособность» включает в себя два главных аспекта: 1. Поддержание постоянно повышающихся жизненных стандартов; 2. Сохранение лидирующих позиций в профессии и в социуме. Чтобы быть конкурентоспособными личностями, Чтобы быть конкурентоспособными личностями, работники образования должны обладать созидательной активностью работники образования должны обладать созидательной активностью и оказывать преобразующее влияние на социальные процессы и оказывать преобразующее влияние на социальные процессы как внутри, так и вовне образовательного учреждения, как внутри, так и вовне образовательного учреждения, а в особенности на характер собственного а в особенности на характер собственного профессионального развития профессионального развития

LOGO Главный тренд инновационного развития образования –индивидуализация образовательного процесса

LOGO

Реперные (опорные) точки точки, на которых основывается шкала измерений Опорные или реперные точки – способ ориентации человека в пространстве, времени и в социуме От фр. repère – метка, значок, зарубка

LOGO Основная реперная (опорная) точка в области внедрения принципа индивидуализации в образовании эксперименты с разнообразными типами внутреннего распорядка: типами внутреннего распорядка: Классы с несколькими учителями и одним-единственным учеником Классы с несколькими учителями и группой учащихся Учащиеся, организованные во временные коллективы для решения конкретной задачи или составления проекта Учащиеся, переключающиеся с работы в группе на индивидуальную или даже самостоятельную работу

LOGO Тьюторство Тьюторство – это отдельная культура, формировавшаяся в истории параллельно культуре преподавания и обучения. Культуре тьюторства, по крайней мере, девятьсот лет

LOGO Тьюторство Тьюторство Тьютор – это позиция, сопровождающая, поддерживающая процесс самообразования, индивидуальный образовательный поиск, осуществляющая поддержку разработки и реализации индивидуальных образовательных проектов и программ

LOGO Почему мы не обойдемся без тьюторства? digital native digital immigrants

LOGO Удачи и оптимизма! Спасибо за внимание! Наш тел Наш адрес: г. Чебоксары, ул. Гагарина, д. 5-а Плодотворной работы на Форуме!

LOGO Идти вместе, минуя опасности! © Удина Т.Н., 2011 г. Что нам делать?