Самообразовательная работа учителя Орловой Людмилы Ивановны учебный год

Тема самообразовательной работы: «Внедрение исследовательской деятельности в урочное и неурочное время»

Цель самообразовательной работы: Формирование компетенций у обучающихся, развитие их познавательной активности

Причины выбора данной темы: 1 причина 2 причина

Ожидаемые результаты : - Сохранение качества знаний обучающихся по информатике в 9 классе; - Сохранение качества знаний обучающихся по информатике в 8 классе. - Повышение качества знаний обучающихся по математике в 7 классе на 20%. - Повышение качества знаний обучающихся по информатике в 7 классе на 20%. - Сохранение здоровья учащихся.

Планирование самообразовательной работы: 1.Изучение теоретического материала с целью реализации программы «Модернизация образования»Изучение теоретического материала с целью реализации программы «Модернизация образования» 2.Повышение квалификации самого педагогаПовышение квалификации самого педагога 3.Участие в конкурсах и семинарах самого педагогаУчастие в конкурсах и семинарах самого педагога 4.Участие в конкурсах воспитанников педагогаУчастие в конкурсах воспитанников педагога 5.Открытые уроки, мастер - классы, внеклассные мероприятия, публичные выступления учителяОткрытые уроки, мастер - классы, внеклассные мероприятия, публичные выступления учителя 6. Внедрение здоровьесберегающих технологий на уроках информатики и математики, реализуя национальную образовательную инициативу «Наша новая школа»Внедрение здоровьесберегающих технологий на уроках информатики и математики, реализуя национальную образовательную инициативу «Наша новая школа»

Изучив методом наблюдения, опросным методом, проанализировав деятельность обучающихся 5-9 классов я сделала следующие выводы: - у обучающихся 7 класса низкий уровень сформированности познавательной потребности и познавательного интереса; - у 40 % обучающихся на низком уровне находится творческое развитие; - 40% учащихся не умеют свои знания применять в практической работе; - увеличение заболеваемости у обучающихся; - высокий уровень тревожности у обучающихся.

Одна из главных моих задач состоит в том, чтобы не только дать знания учащимся, но и пробудить личностный мотив, привить интерес к обучению, тягу к самосовершенствованию, "научить учащихся учиться". Исследовательская деятельность даёт возможность решить эту задачу.

1 Изучение литературы о развитии познавательной активности школьников: ducom.ru/ru/documents/archive/advices.phpwww.researche r.ru/practice/practice_org/practice_all/a_1z0csx.ht Август- декабрь ducom.ru/ru/documents/archive/advices.phpwww.researche r.ru/practice/practice_org/practice_all/a_1z0csx.ht 2 Изучение литературы о развитии коммуникативной компетенции учащихся: Виртуальная школа Кирилла и Мефодия vip.km.ru/vschoo! Методические разработки, предполагающие использование компьютерных технологий (ИКТ) на уроках информатики it- n.ru/communities.aspx?cat_no=2!68&tmp!=comШкольный сайт: конструктор сайтов n.ru/communities.aspx?cat_no=2!68&tmp!=com Сентябрь 3 Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» Август

1 «Образовательные проекты (программы и методики обучения) в области компьютерной безопасности», Всероссийский Интернет – семинар, Ноябрь 2.«Развитие познавательной активности школьников», Всероссийский Интернет – семинар, Февраль 3.«Использование информационных и коммуникативных технологий в образовании» Тематический Интернет – форум Январь, апрель 4.«Школа для всех» Сетевые исследовательские лаборатории 1 раз в квартал

1 Конкурс педагогического мастерства «Мой лучший урок» Региональный этап третьего Всероссийского конкурса Ноябрь 2«Применение новых технологий в образовании» Международная Интернет – конференция Март 3«Современные информационные технологии и ИТ – образование» Международная научно – практическая Интернет- конференция Декабрь

1Предметные Интернет - олимпиады школьников (Егоров Д. по информатике, Езулданова Н. по математике) Всероссийский конкурс Ноябрь, апрель 2Третий фестиваль научно - исследовательских и творческих работ обучающихся «Портфолио» учебного года (Езулданова Н. по математике, Егоров Д. по информатике )Всероссийский Декабрь 3Конкурс «Одарённые дети» (Егоров Д.) Районный Февраль 4Научно – практическая конференция обучающихся (исследовательская работа Езулдановой Н. по математике, Егорова Д. по информатике) Районная научно – практическая конференция обучающихся Август 5Конкурс социальных проектов «Гражданин» Школьный Ноябрь, март 6Конкурс детских театров Областной Март 7Конкурс театрализованных представлений ЮИД Районный Ноябрь 8Конкурс «Школа безопасности» Районный Май 9Конкурс юных велосипедистов «Безопасное колесо» Районный Май 10Конкурс исследовательских и творческих работ обучающихся (исследовательская работа Езулдановой Н. по математике, Егорова Д. по информатике) Всероссийский unk.future4you.ru май

1. Обобщение опыта организации самообразовательной работы, педагогический совет школы, октябрь 2. Презентация «Персональный сайт обучающихся», общешкольное родительское собрание, март 3. Презентация «Проекты обучающихся», общешкольное родительское собрание май

1.Здоровьесберегающие технологии. * Применения здоровьесберегающих технологий в школе 1317: Школа здоровья – 31 КбПрименения здоровьесберегающих технологий в школе 1317: Школа здоровья *Здоровье подростков и здоровьесберегающие технологии в школе revolution.allbest.ru/biology/ _0.htmlЗдоровье подростков и здоровьесберегающие технологии в школе * Костенко Л.В. Здоровьесберегающие технологии в школе io.ntf.ru/io/vypuski/9/index.php?ELEMENT_ID=914&regist er=yes&bac...Костенко Л.В. Здоровьесберегающие технологии в школе *Петух Елена Петровна. Здоровьесберегающие технологии school-72-minsk.narod.ru/petukh_elena.html Сентябрь-октябрьПетух Елена Петровна. Здоровьесберегающие технологии 2. Внедрение на уроках здоровьесберегающих технологий В течение года