« Результаты работы МОУ гимназии 1 имени А.С.Пушкина г. Томска по итогам 2 четверти 2008 – 2009 учебного года»

В МОУ гимназии 1 имени А.С.Пушкина города Томска на г. контингент обучающихся составлял 1405 человек. В течение 1 полугодия прибыло 14, а выбыло 24 обучающихся. Количество обучающихся на г. составило 1395 человек.

Качественная успеваемость Качественная успеваемость во 2-11 классах составила 42,4 % (94 отличника и 497 хорошистов). Данный показатель выше городского на 3,6 % (качественная успеваемость в среднем по городу составила 38,8%). В начальных классах качественная успеваемость составила 57,6 %, в 5-9 классах – 34 %, в 10 – 11 классах – 26,3 %.

Абсолютная успеваемость Абсолютная успеваемость во 2-11 классах составила 96,8% (45 неуспевающих). Данный показатель ниже городского на 0,5 % (абсолютная успеваемость в среднем по городу составила 97,3%). В начальных классах абсолютная успеваемость составила – 100 %, в 5-9 классах – 95,9% (26неуспевающих), в 10 – 11 классах – 90,7 %. Выбытия (отсева) обучающихся без получения обязательного общего образования по итогам 1 полугодия 2008– 2009 учебного нет.

Выполнение учебных программ Почти во всех классах за первое полугодие 2008 – 2009 уч. года учебные программы выполнены. В связи с болезнью учителей или курсовой переподготовкой имеются незначительные отставания от программы по географии в 7 в, г классах, по истории в 5 а, г, 8 д, е, 9а,б,в, учитель Полякова Е.Б., по биологии в 8 в, г, д, е, 10 в, г, учитель Нефедова Н.А., по русскому языку и литературе в 7 в, 9б, 10б, 10г классах, учитель Кузина Т.Ф., по истории и обществознанию в 6а, б, 7а, 8 а, б, 10 а классах, учитель Колегова И.В. На вакансии находятся 6 часов музыки в 8 классах.

Претенденты на медаль. По данным, поступившим от классных руководителей по итогам 1 полугодия 2008 – 2009 учебного года на золотые медали претендуют 4 выпускника 11-х классов. На серебряные медали – 6 выпускников 11-х классов. За курс основной общей школы ожидается 3 девятиклассника, претендующих на аттестат с отличием.

Индивидуальное обучение на дому. По итогам 1-го полугодия 11 детей находятся на индивидуальном обучении в гимназии, из них на дому обучается 7 детей и 4 ребёнка индивидуально занимаются с учителями в гимназии. По сравнению с первой четвертью текущего учебного года количество детей на индивидуальном обучении возросло на 3 человека.

Пропуски занятий обучающимися По-прежнему остается высоким количество пропусков уроков обучающимися и по уважительным причинам и без уважительных причин.(1-11 классы): 1 полугодие уч.года - всего 29676, из них без уважительных причин (15,8%) 1 полугодие уч.года - всего 34920, из них без уважительных причин (16,3%) 1 полугодие уч.года - всего 45743, из них без уважительных причин ( 9 %). Отмечена тенденция на увеличение общего количества пропусков уроков обучающимися, но вместе с тем, количество пропущенных уроков без уважительной причины сократилось значительно. Пропусков уроков без уважительных причин не отмечено только среди обучающихся 1-4 классов. Большое количество пропусков уроков без уважительных причин по-прежнему наблюдается среди обучающихся 5-9 классов.

Обучающиеся, систематически пропускающие занятия. По данным, поступившим от классных руководителей, во 2-й четверти наметилась тенденция к увеличению количества обучающихся в возрасте 7 – 18 лет, систематически пропускающих занятия в гимназии. Так, по итогам 1-й четверти их количество составило 5 человек (0,36 % от общего количества детей в 1 – 11 классах). По итогам 2-й четверти занятия в гимназии систематически пропускали без уважительных причин 10 обучающихся (0,72 %).

По сравнению с аналогичным периодом двух прошедших учебных лет, увеличение во 2-й четверти текущего учебного года числа детей, в возрасте 7 – 18 лет, уклоняющихся от учёбы, более показательно: в 2006 – 2007 у.г. – 6 человек, в 2007 – 2008 у.г. – 8 человек.

Основная причина, повлиявшая на рост, хоть и незначительный, числа обучающихся, уклоняющихся от получения обязательного общего образования, следующая: слабая профилактическая работа классных руководителей с семьями и с самими подростками; отсутствие системы в работе с этими подростками школьных психологов; неоперативное взаимодействие классных руководителей с сотрудниками ОДН РОВД и со специалистами КДН, т.е. недостаточный уровень первичной профилактической работы с обучающимися в возрасте лет, систематически пропускающими учебные занятия в школах Лишь 2 % из них были вызваны на заседания районных КДН.

Дополнительные платные образовательные услуги. В учебном году дополнительные образовательные услуги ведутся в 48 классах из 55, что составляет 87,3%, в учебном году дополнительные образовательные услуги велись в 49 классах из 58 (84%), количество классов с ДПОУ увеличилось на 4,3%. Количество учебных часов по ДПОУ в учебном году было 290 в 5-8 классах, в уч.году - 316,5 в 5-8 классах (произошло увеличение на 15%).

Введена новая дополнительная платная услуга - индивидуальный образовательный проект. Сформировано 56 групп. Всего в индивидуальном образовательном проекте занято 410 обучающихся и 35 педагогов начального звена, средней и старшей ступени обучения. Перечень направлений, по которым ведется индивидуальный образовательный проект в гг на средней и старшей ступени обучения. 1. Черчение (Архитектура и дизайн) (2 группы), руководитель: Болсуновская И.Б.; 2. История. Обществознание. Право. (7 групп), руководители: Смородинина Е.Э., Полякова Е.Б., Колегова И.В., Пушкарева О.В.; 3. Иностранный язык (1 группа), руководитель Савченко Ю.А.; 4. Биология (3 группы), руководители: Осоткина Н.Д., Нефедова Н.А., Светашова Е.П.; 5. Химия (1 группа), руководитель Дроздова О.И..;

6. География (2 группы), руководители Нуждова В.Н., Корягина М.И.; 7. Математика (4 группы), руководители Шишковская Т.А., Клещенцова Г.В., Конькова Л.А., Хлебунова Л.В..; 8. Физика (2 группы), руководители Стрижова Л.Н., Некрасов Г.А.; 9. Информатика (2 группы), руководители Балясова Н.Н., Архипова Н.Ф.; 10. Литература. Русский язык (2 группы), руководители Зайцева Г.А., Каштакова Т.Т.; 11. Психология (1 группа), руководитель Нагайцева И.А.; 12. Музыка и движение (1 группа), руководитель Голосуцкая Г.Е Развивающая эстетика (24 группы), руководитель Голосуцкая Г.Е., О.В.Муратова. 14.Экологический проект (3 группа), руководитель Л.Л.Тарасова. 15. Литературно-музыкальная студия «Радуга» (1 группа), руководитель Н.Я.Ченуша, Л.Г. Широкова.