Кафедра английского языка НовГУ

Общие сведения о кафедре Основана в 1962 году как структурное подразделение НГПИ; Основана в 1962 году как структурное подразделение НГПИ; по специальностям Теория и методика преподавания иностранных языков и культур и Перевод и переводоведение; Кафедра имеет статус выпускающей по специальностям Теория и методика преподавания иностранных языков и культур и Перевод и переводоведение; Формы обучения: дневная и вечерняя ускоренная. С 1999 года – отделение второго высшего образования по специальности Перевод и переводоведение. Формы обучения: дневная и вечерняя ускоренная. С 1999 года – отделение второго высшего образования по специальности Перевод и переводоведение.

Учебная работа За кафедрой закреплены 37 учебных дисциплин для специальностей Теория и методика преподавания иностранных языков и культур и Перевод и переводоведение; За кафедрой закреплены 37 учебных дисциплин для специальностей Теория и методика преподавания иностранных языков и культур и Перевод и переводоведение; 8 учебных дисциплин для специальности Филология. 8 учебных дисциплин для специальности Филология.

Контингент студентов на сентябрь 2010 года Курс12345Всего Число студентов д.о. (г/б) Число студентов д.о. (в/б) Число студентов в.у. (в/б) Всего

Учебно-методическое обеспечение Рабочие программы для каждой из специальностей, карты учебно- методического обеспечения и методические указания к самостоятельной работе студентов. Рабочие программы для каждой из специальностей, карты учебно- методического обеспечения и методические указания к самостоятельной работе студентов. Студенты, обучающиеся по дисциплинам кафедры английского языка, имеют 100%-ю обеспеченность учебно-методической литературой и учебно-методическими пособиями и указаниями, разработанными преподавателями кафедры. Студенты, обучающиеся по дисциплинам кафедры английского языка, имеют 100%-ю обеспеченность учебно-методической литературой и учебно-методическими пособиями и указаниями, разработанными преподавателями кафедры. Учебники и учебные пособия – в библиотеке ИГУМ, Оксфордской библиотеке, кафедральной библиотеке. Представлены учебно- методические материалы аудиторных занятий (лекции, планы семинарских занятий). Учебники и учебные пособия – в библиотеке ИГУМ, Оксфордской библиотеке, кафедральной библиотеке. Представлены учебно- методические материалы аудиторных занятий (лекции, планы семинарских занятий). Методические разработки инновационных методов обучения (подборка ситуационных задач, задания для деловых и ролевых игр, мастер- классов, круглых столов и выездных занятий). Методические разработки инновационных методов обучения (подборка ситуационных задач, задания для деловых и ролевых игр, мастер- классов, круглых столов и выездных занятий). Все новые учебно-методические разработки доступны для студентов и в электронном виде – информация размещена на сайте НовГУ (в разделе документы КАЯ). Все новые учебно-методические разработки доступны для студентов и в электронном виде – информация размещена на сайте НовГУ (в разделе документы КАЯ).

Научная работа Основные направления научной деятельности межкультурная коммуникация межкультурная коммуникация деловой английский язык деловой английский язык интерпретация художественного текста интерпретация художественного текста актуальные проблемы переводоведения. актуальные проблемы переводоведения.

Гранты Федеральный грант по Президентской программе подготовки управленческих кадров (руководитель программы Герасимов А. В., руководитель программы по иностранным языкам – зав. кафедрой английского языка – Жукова Е.Ф.). Федеральный грант по Президентской программе подготовки управленческих кадров (руководитель программы Герасимов А. В., руководитель программы по иностранным языкам – зав. кафедрой английского языка – Жукова Е.Ф.). Проект Темпус. (TempusTuning Russia) в области лингвистики. Проект Темпус. (TempusTuning Russia) в области лингвистики. Летняя школа «Summer School 2011». Летняя школа «Summer School 2011». Преподаватели кафедры – кандидаты филологических наук Александрова О. А. и Макарова О. С. – победители конкурса по стипендиальной программе OXFORD RUSSIA FUND для молодых преподавателей НовГУ. Преподаватели кафедры – кандидаты филологических наук Александрова О. А. и Макарова О. С. – победители конкурса по стипендиальной программе OXFORD RUSSIA FUND для молодых преподавателей НовГУ. Студенты английского отделения выиграли 80 образовательных грантов (по международной программе «Прометей» ун-т Тарту (Эстония), по дистанционному курсу по межкультурной коммуникации (Швеция), Летний университет (Готланд, Швеция), по международной образовательной программе ERASMUS MUNDUS (Италия, Испания), стипендии фонда В. Потанина, стипендии фонда OXFORD-RUSSIA SCHOLARSHIPS). Студенты английского отделения выиграли 80 образовательных грантов (по международной программе «Прометей» ун-т Тарту (Эстония), по дистанционному курсу по межкультурной коммуникации (Швеция), Летний университет (Готланд, Швеция), по международной образовательной программе ERASMUS MUNDUS (Италия, Испания), стипендии фонда В. Потанина, стипендии фонда OXFORD-RUSSIA SCHOLARSHIPS).

Организационно - методическое обеспечение НИР В 2009 году организация Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Актуальные вопросы переводоведения» (21-22 мая 2009 г.), Международной научно- практической конференции «Язык и межкультурная коммуникация» (19-20 ноября 2009 г.); В 2009 году организация Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Актуальные вопросы переводоведения» (21-22 мая 2009 г.), Международной научно- практической конференции «Язык и межкультурная коммуникация» (19-20 ноября 2009 г.); Преподаватели кафедры приняли участие в 29 Всероссийских и международных конференциях и симпозиумах по различным темам: «Качество и квалификация в устном и письменном переводе», Основные проблемы современного языкознания, «Язык, культура, общество», «Наука и инновации в технических университетах», «Актуальные проблемы современной филологии и методики преподавания языков», «Лингвокультурные взаимодействия. Роль родного и иностранного языков в подготовке учителя», «Сущность общества и общественный фактор в гуманитарном познании», «Проблемы взаимодействия культур в условиях глобализации экономики», «Межкультурная коммуникация в Балтийском регионе: язык и риторика», «Актуальные проблемы интернационализации высшего образования» и др. в городах: Москва, Санкт-Петербург, Пенза, Тверь, Севастополь, Астрахань, Ярославль, Назрань, Ижевск, Орел, в странах: Англия, Швеция, Беларусь. Преподаватели кафедры приняли участие в 29 Всероссийских и международных конференциях и симпозиумах по различным темам: «Качество и квалификация в устном и письменном переводе», Основные проблемы современного языкознания, «Язык, культура, общество», «Наука и инновации в технических университетах», «Актуальные проблемы современной филологии и методики преподавания языков», «Лингвокультурные взаимодействия. Роль родного и иностранного языков в подготовке учителя», «Сущность общества и общественный фактор в гуманитарном познании», «Проблемы взаимодействия культур в условиях глобализации экономики», «Межкультурная коммуникация в Балтийском регионе: язык и риторика», «Актуальные проблемы интернационализации высшего образования» и др. в городах: Москва, Санкт-Петербург, Пенза, Тверь, Севастополь, Астрахань, Ярославль, Назрань, Ижевск, Орел, в странах: Англия, Швеция, Беларусь.

Участие в НИР отзывы ведущей организации на кандидатские диссертации по специальности – германские языки; отзывы ведущей организации на кандидатские диссертации по специальности – германские языки; студенты принимают участие во Всероссийском конкурсе на лучшую студенческую работу, проводимом Министерством образования и науки РФ; студенты принимают участие во Всероссийском конкурсе на лучшую студенческую работу, проводимом Министерством образования и науки РФ; преподаватели ежегодно рецензируют студенческие работы, представленные на Всероссийский конкурс; преподаватели ежегодно рецензируют студенческие работы, представленные на Всероссийский конкурс; защиты кандидатских диссертаций: 2006 год – преп. Жданова Н. В. и Мауткина И. Ю.; 2008 год - Водолажченко Н. В. защиты кандидатских диссертаций: 2006 год – преп. Жданова Н. В. и Мауткина И. Ю.; 2008 год - Водолажченко Н. В. по итогам НИРС за годы 1 и 3 места среди выпускающих кафедр гуманитарного направления. по итогам НИРС за годы 1 и 3 места среди выпускающих кафедр гуманитарного направления.

Научные публикации 68 публикаций в журнале «Вестник НовГУ» (серии «Филология», «Педагогика и психология», «Гуманитарные науки»), в сборниках материалов конференций, в факультетском сборнике «Вопросы филологии, методики преподавания иностранных языков и страноведения» (Вып. 6) и др., тезисы докладов на конференциях. 68 публикаций в журнале «Вестник НовГУ» (серии «Филология», «Педагогика и психология», «Гуманитарные науки»), в сборниках материалов конференций, в факультетском сборнике «Вопросы филологии, методики преподавания иностранных языков и страноведения» (Вып. 6) и др., тезисы докладов на конференциях. Составление сборников: Актуальные вопросы переводоведения: материалы Всероссийской науч.-практ. конф. с международным участием. Великий Новгород, мая 2009 г. / ред. Е. Ф. Жукова, О. А. Александрова, О. С. Макарова; НовГУ им. Ярослава Мудрого. - Великий Новгород, с.; Язык и межкультурная коммуникация: материалы международной научно-практической конференции. Великий Новгород, ноября 2009 г. / ред. Е. Ф. Жукова, О. А. Александрова, О. С. Макарова; НовГУ им. Ярослава Мудрого. - Великий Новгород, с. Составление сборников: Актуальные вопросы переводоведения: материалы Всероссийской науч.-практ. конф. с международным участием. Великий Новгород, мая 2009 г. / ред. Е. Ф. Жукова, О. А. Александрова, О. С. Макарова; НовГУ им. Ярослава Мудрого. - Великий Новгород, с.; Язык и межкультурная коммуникация: материалы международной научно-практической конференции. Великий Новгород, ноября 2009 г. / ред. Е. Ф. Жукова, О. А. Александрова, О. С. Макарова; НовГУ им. Ярослава Мудрого. - Великий Новгород, с.

Кадровое обеспечение п/п п/пФ.И.О Ученая степень Ученое звание Должность Основно й штат Возраст1 Александрова О.А. к.ф.н.доцентдоцент133 2 Барковский Г.М. к.ф.н. ст. препод Биневская А.Н. ст.преп. 0,5 вн.с Водолажченко Н.В. к.ф.н.доцентдоцент036 5 Жукова Е.Ф. к.ф.н.доцентдекан,зав.каф1+0,547 6 Косарева В.А. к.ф.н.доцентдоцент167 7 Кокконен Е.И. к.п.н.доцент 0,25 вн.с Курбанова Л.А. доцент167 9 Макарова О.С. к.ф.н.доцентдоцент Мауткина И.Ю. к.ф.н.доцент Новак С.В. ст.препод Попов С.А. д.т.н.професспрофессор 0,25вн. с. 56

Кадровое обеспечение п/п п/пФ.И.О Ученая степень Ученое звание Должность Основной штат Возраст13 Пучков В.Н. доцент0, Розе Е.Е. к.ф.н.доцентдоцент Семенихина Г.И. к.ф.н.доцентдоцент Чистоногова Л.К. к.ф.н.доцентдоцент172 Процент остепененности ППС кафедры составляет Средний возраст преподавателей Состав УВП – зав. кабинетом87% 49 лет 1 ст.

Повышение квалификации ППС и УВП Обучение в аспирантуре: 2006 год - Мауткина И. Ю. (2004 – 2006), Водолажченко Н. В. ( ), Новак С. В. ( ); Обучение в аспирантуре: 2006 год - Мауткина И. Ю. (2004 – 2006), Водолажченко Н. В. ( ), Новак С. В. ( ); Преподаватели кафедры ежегодно повышают свою квалификацию в ведущих вузах России и за рубежом с получением удостоверяющих документов. Основные направления повышения квалификации: инновационные методы обучения; программное обеспечение в области лингвистических технологий и услуг; способы / возможности расширения сотрудничества вуза, предприятий и общественных организаций. Преподаватели кафедры ежегодно повышают свою квалификацию в ведущих вузах России и за рубежом с получением удостоверяющих документов. Основные направления повышения квалификации: инновационные методы обучения; программное обеспечение в области лингвистических технологий и услуг; способы / возможности расширения сотрудничества вуза, предприятий и общественных организаций.

Стратегия развития План развития кафедры дальнейшее совершенствование своей работы в области повышения качества подготовки специалистов; дальнейшее совершенствование своей работы в области повышения качества подготовки специалистов; повышения презентационной привлекательности специальности переводчика; повышения презентационной привлекательности специальности переводчика; расширение сотрудничества с ведущими вузами России и зарубежья; расширение сотрудничества с ведущими вузами России и зарубежья; расширение сферы образовательных услуг населению. расширение сферы образовательных услуг населению.

SWOT-анализ Сильные стороны: - мобильные молодые специалисты, умеющие работать самостоятельно и желающие повышать свою квалификацию; - мобильные молодые специалисты, умеющие работать самостоятельно и желающие повышать свою квалификацию; - высокий процент ППС с учеными степенями и званиями; - высокий процент ППС с учеными степенями и званиями; - перспективные кадры, умеющие адаптироваться к измен. условиям рынка; - перспективные кадры, умеющие адаптироваться к измен. условиям рынка; - прочные связи с ведущими вузами России и зарубежья. Слабые стороны (внутренние): - прочные связи с ведущими вузами России и зарубежья. Слабые стороны (внутренние): невозможность в полной мере реализовать использование инновационных методов обучения в виду отсутствия необходимой материальной базы; невозможность в полной мере реализовать использование инновационных методов обучения в виду отсутствия необходимой материальной базы; Возможности (внешние): развитие сотрудничества с российскими и зарубежными вузами; развитие сотрудничества с российскими и зарубежными вузами; зарубежные стажировки преподавателей кафедры; зарубежные стажировки преподавателей кафедры; обращение к грантам; обращение к грантам; участие в разработке документации по программе многоуровневой подготовки специалистов; участие в разработке документации по программе многоуровневой подготовки специалистов; расширение спектра образовательных услуг. расширение спектра образовательных услуг. Угрозы (внешние): уменьшение числа абитуриентов в связи с демографическим спадом; уменьшение числа абитуриентов в связи с демографическим спадом;

Маркетинг образовательных услуг и связь с производством С 1999 года на кафедре открыто отделение второго высшего образования по специальности Перевод и переводоведение. С 1999 года на кафедре открыто отделение второго высшего образования по специальности Перевод и переводоведение. С 2003 года на кафедре открыта дополнительная квалификация «Переводчик в сфере профессиональной деятельности», кафедра сотрудничает с другими факультетами и кафедрами. С 2003 года на кафедре открыта дополнительная квалификация «Переводчик в сфере профессиональной деятельности», кафедра сотрудничает с другими факультетами и кафедрами. Тесные контакты с работодателями. Возможность прохождения переводческой практики на предприятиях и в учреждениях Великого Новгорода и Новгородской области. Базы практик: Центр иностранных языков «Астра Линк»; НПУ «Центр развития туризма «Красная изба»; ОАО «Акрон»; ЗАО «ДС Контролз»; ООО «Амкор Ренч Новгород»; ООО «Дирол Кэдбери»; ООО «Белгранкорм Великий Новгород»; народный университет г. Великий Новгород. Тесные контакты с работодателями. Возможность прохождения переводческой практики на предприятиях и в учреждениях Великого Новгорода и Новгородской области. Базы практик: Центр иностранных языков «Астра Линк»; НПУ «Центр развития туризма «Красная изба»; ОАО «Акрон»; ЗАО «ДС Контролз»; ООО «Амкор Ренч Новгород»; ООО «Дирол Кэдбери»; ООО «Белгранкорм Великий Новгород»; народный университет г. Великий Новгород.

Члены творческих союзов Е. Ф. Жукова член Союза переводчиков России с 2010 г. Е. Ф. Жукова член Союза переводчиков России с 2010 г. С. А. Попов член Союза переводчиков России с 2010 г. С. А. Попов член Союза переводчиков России с 2010 г. кафедра англ. языка ассоциативный член Союза переводчиков России с 2010 кафедра англ. языка ассоциативный член Союза переводчиков России с 2010

Награды ППС и УВП Барковский Г. М. - благодарственное письмо в связи с 90-летием высшего педагогического образования в Великом Новгороде, Барковский Г. М. - благодарственное письмо в связи с 90-летием высшего педагогического образования в Великом Новгороде, Жукова Е. Ф. - Почетная грамота Министерства образования и науки РФ; медаль «1000 лет Просвещению на Новгородской земле»; благодарственное письмо от имени НП «Офис туризма Великого Новгорода «Красная изба», Жукова Е. Ф. - Почетная грамота Министерства образования и науки РФ; медаль «1000 лет Просвещению на Новгородской земле»; благодарственное письмо от имени НП «Офис туризма Великого Новгорода «Красная изба», Косарева В. А. - благодарственное письмо в связи с 90-летием высшего педагогического образования в Великом Новгороде, Косарева В. А. - благодарственное письмо в связи с 90-летием высшего педагогического образования в Великом Новгороде, Розе Е. Е. – Почетная грамота Администрации Новгородской области, Розе Е. Е. – Почетная грамота Администрации Новгородской области, Барковский Г. М. - почетное звание «Заслуженный работник НовГУ», Барковский Г. М. - почетное звание «Заслуженный работник НовГУ», Александрова О. А - благодарственное письмо ректора НовГУ, Александрова О. А - благодарственное письмо ректора НовГУ, Мауткина И. Ю. - благодарственное письмо ректора НовГУ, Мауткина И. Ю. - благодарственное письмо ректора НовГУ, Иванова И. Е. - почетная грамота комитета образования и молодежной политики Новгородской области. Иванова И. Е. - почетная грамота комитета образования и молодежной политики Новгородской области.