С О Ц И А Л Ь Н Ы Й П Р О Е К Т Велосипедная площадка с парковкой

Р у к о в о д и т е л ь п р о е к т а Мамонтова Ольга Александровна

А к т и в н а ш е й к о м а н д ы Клюс Анастасия Басова Анна Чурюкина Олеся

И обучающиеся 6-9 классов: Мамонтов Алексей, Богданова Евгения, Стариков Артём, Гаранина Екатерина, Боев Денис, Голенькова Ольга, Зайцева Дарья и другие.

Материал из Википедии свободной энциклопедии Велосипе́д (из фр. vélocipède, от лат. velox быстрый и pedis ноги) колёсное транспортное средство, приводимое в движение мускульной силой человека через ножные педали или ручные рычаги. Наиболее распространены велосипеды с двумя колесами. Правила дорожного движения России определяют велосипед как «транспортное средство, кроме инвалидных колясок, имеющее два колеса или более и приводимое в движение мускульной силой людей, находящихся на нём». Велосипед самое распространённое транспортное средство. Он стал таковым благодаря: *низкой стоимости, * лёгкости, * малым размерам, *отсутствию потребности в топливе, *относительной безопасности. Велосипед был признан величайшим техническим изобретением с 1800 года!

Цели: 1.Открытие Велосипедной площадки на территории школы. 2. Формирование социальных ценностей здорового образа жизни у учащихся школ города.

З а д а ч и Обучающие: 1.Обучение группы учащихся технологиям создания социальных проектов. 2. Закрепление и расширение лексических навыков, навыков выражения своего мнения, навыка аудирования. 3. Выявление и систематизация знаний по теме Здоровый образ жизни. 4. Обучение обучающихся правилам велосипедного движения и безопасного поведения на дорогах. 5. Оформление проекта «Велосипедная площадка» в виде плана, рисунков, презентации.

Развивающие: 1.Включение старшеклассников в реальную практическую деятельность. 2.Развитие творческих способностей учащихся. 3.Развитие познавательного отношения и интереса к изучаемой теме. 4.Развитие коммуникативных навыков. 5. Привлечение подростков к волонтерской деятельности через участие в реализации социальных проектов.

Воспитательные: 1.Повышение общего уровня культуры подростков за счет получения дополнительной информации. 2. Воспитание активной жизненной позиции. 3. Формирование навыков ЗОЖ. 4. Воспитание культуры общения и езды на велосипеде. 5. Формирование потребности коллективной работы и работы в группах.

Обоснование проекта Актуальность проблемы открытия велоплощадки на территории школы определяется : 1 ) ростом числа владельцев велосипедов; 2) обучением обучающихся правилам велосипедного движения и безопасного поведения на дорогах; 3) количеством обучающихся школы, которые живут в других микрорайонах города; 4) формированием социальных ценностей здорового образа жизни: о тказ от вредных привычек; о птимальный двигательный режим; з акаливание; п оложительные эмоции. 5) экономием денежных средств на общественном транспорте; 6) подготовкой команды для участия в городских соревнованиях « Безопасное колесо ».

1.Открытие Велосипедной площадки на территории школы. 2.Повышение интереса учащихся школ к внеклассной работе. 3. Повышение уровня знаний в области технологий создания социальных проектов. 4. Повышение социальной активности подростков через привлечение к волонтерской деятельности. 5. Организация открытой дискуссии в Интернет (форум) на тему: "Велоплощадка в школе - за и против". 6. Снижение количества обучающихся, часто болеющих простудными заболеваниями. 7. Рост активности участия родителей в спортивно- оздоровительных мероприятиях, проводимых школой. О ж и д а е м ы е р е з у л ь т а т ы:

Нормативно правовая база проекта. Федеральный закон Российской Федерации «О велосипедном транспорте в Российской Федерации» Статья 40. Организация парковок и мест хранения. 1. Каждый гражданин РФ имеет право на закрытое оборудованное место для парковки (хранения) велотранспортного средства в непосредственной близости от места проживания. 2. Размещение и согласование места под велопарковки в жилых домах и на придомовой территории, проектирование, строительство и оборудование сооружений и укрытий для велосипедных парковок осуществляется в соответствии с Градостроительным Кодексом РФ и местными правовыми актами. Статья 50. Обучение граждан и должностных лиц правилам велосипедного движения и безопасного поведения на дорогах Обучение граждан правилам велосипедного движения и безопасного поведения на дорогах проводится в дошкольных, общеобразовательных учреждениях и в других организациях независимо от их основного вида деятельности, а также ответственных должностных лиц, в том числе, но не ограничиваясь, сотрудниками полиции по таким вопросам, как: 1) права и обязанности велосипедистов согласно настоящему Федеральному закону, Правилам дорожного движения и другим законам и подзаконным нормативным актам; 2) примеры и источники травм велосипедистов, в том числе с участием автотранспортных средств; процент аварий с участием велосипедистов; 3) наиболее опасные действия велосипедистов, методы привлечения велосипедистов к ответственности, в том числе лиц, не достигших совершеннолетия; 4) типичные действия автомобилистов, приводящих к авариям с участием велосипедистов, 5) случаи намеренного поведения автомобилистов, оказывающего угрозу велосипедистам.

О с н о в н ы е э т а п ы п р о е к т а Организационный этап ( ) 1.Проведение организационного мастер - класса. 2.Набор групп учащихся. 3.Разработка, тиражирование анкет и проведение анкетирования. 4.Создание сайта поддержки проекта на сайте Информационно-аналитического центра.

Вопросник для обучающихся «Велоплощадка в школе » опрошено 90 человек (7-10 классы) 1. Ты живёшь рядом со школой? да- 58 нет Как ты добираешься до школы? пешком- 63, маршрутка- 17, авто Есть ли у тебя велосипед? да- 46 нет Хотел бы ты приезжать в школу на велосипеде? да- 35 нет Нужна ли в школе велоплощадка? да- 72 нет Хотел бы ты принять участие в социальном проекте да- 33 нет- 47 «Велоплощадка (велопарковка, велотрасса) в школе»? 7. Если «Да», то оставь свои данные (Ф.И., класс, возраст, контактный телефон) Вопросник для родителей «Велоплощадка в школе » опрошено 90 человек 1. Вы живёте рядом со школой? да- 62 нет Как Ваш ребёнок добирается до школы? пешком- 70, маршрутка- 12, авто Есть ли у Вас в семье велосипед? да- 56 нет Разрешите ли Вы приезжать ребёнку в школу на велосипеде? да- 33 нет Нужна ли в школе велоплощадка? да- 51 нет Хотели бы Вы принять участие в социальном проекте д а- 7 нет- 64 «Велоплощадка (велопарковка, велотрасса) в школе»? 7. Если «Да», то оставьте свои данные (Ф.И.О, контактный телефон)

Вопросник для учителей «Велоплощадка в школе » опрошено 45 человек 1. Нужна ли в школе велопарковка? да- 13 нет-30 велотрасса? да- 37 нет Если у Вас есть велосипед, вы будете в школу приезжать на нём? да- 4 нет- 38

1Велоплащадка с парковкойВелоплащадка с парковкой 15 ноября 2011 Мы работаем над социальным проектом "Велоплощадка с парковкой на территории школы". Ждем ваших отзывов,предложений,не откажемся от любой помощи … zgtk.ruzgtk.ruФорум?topic= Курск копияФорум?topic= Курсккопия Аннаффф фффАннаффф ффф Новичок Re: Велоплащадка с парковкой « Ответ #2 : 14 Ноября 2011, 17:27:22 pm » 1.Открытие Велоплощадки на территории школы.Превлечение внимания подростков к актуальной социальной проблеме местного сообщества. 2Формирование социальных ценностей здорового образа жизни учащихся 7-11 классов школ города. Записан Re: Велоплащадка с парковкой « Ответ #3 : 14 Ноября 2011, 17:36:16 pm » Вы все такие новые...не знаю что и ответить) какая школа? какая площадка? сколько проделано работы? и почему только 7-11 классы? Re: Велоплащадка с парковкой « Ответ #4 : 14 Ноября 2011, 17:45:19 pm » Выезд на улицы города на велосипеде разрешен лицам с 14 лет......поэтому возрастные ограничения :7-11класс.... Действия происходят на территории 8 школы..... Если кто-то заинтересуется проектом, то можно будет продвигать его дальше по городу… Olesya Churyukina Новичок Тема: Велоплощадка с парковкой (Прочитано 459 раз) « Ответ #6 : 14 Ноября 2011, 18:12:07 pm » Всегда мечтал ездить на велосипеде в школу!!!

Основной этап ( ) 1.Организация волонтерской работы участников проекта. 2.Отбор лучших социальных идей по итогам наработок по каждому направлению. 3.Составление плана, графика работы (время, сроки, место, ответственные). 4. Проведение запланированные мероприятия. 5. Реализация рабочими группами собственных направлений в социальном проекте.

План работы 1. Определение темы проекта, формулирование цели и задач работы. 2. Подбор и работа с литературой, информацией по теме, разработка анкет. 3. Реализация рабочими группами собственных направлений. 4. Проектирование и дизайн элементов велосипедной площадки. 5. Оформление работы, создание презентации. 6. Создание и изготовление малых архитектурных форм для площадки. 7. Разработка и реализация проекта. 8. Завершение проекта. Выступление с отчётом о проделанной работе.

Ливенцев Юрий Анатольевич Наши консультанты

Директор школы Тяжкороб Евгений Владимирович Замдиректора по АХР Каменев Юрий Николаевич

Школьный доктор Токмакова Лидия Никифоровна Медсестра школы Кубышкина Марина Анатольевна

Преподаватель- организатор ОБЖ Пискарёв Игорь Петрович Старшая вожатая Зайцева Елена Леонидовна

В Е Л О Т Р А С С А

Велопарковка 6-ти местная Назначение: - цвет по требованию заказчика - полимерно-порошковое покрытие (ППП) - самая компактная конструкция 2000x638x258 - вес 66 кг - в зависимости от потребностей может крепиться к полу или к стене - фиксирует только часть колеса, поэтому идеально подходит для парковки нескольких велосипедов с выступающими частями на колесах (пеги) - имеет значительную массу, может быть установлена на любую поверхность без крепления Цена: руб. Варианты велопарковки…

Велопарковка для 10 велосипедов Назначение: - цвет по требованию заказчика - полимерно-порошковое покрытие(ППП) - 6 креплений к полу х460х760 мм - вес - 65 кг Цена: руб.

Защита проекта

Заключительный этап ( ) 1.Реализация проекта. 2. Подведение итогов работы над проектом. 3. Опубликование итогов проекта в средствах массовой информации. 4. Тиражирование социального проекта, распространение по образовательным учреждениям города.

Инспектор по пропаганде безопасного движения Костырева И.В. проводит инструктаж с велосипедистами школы.

И вот долгожданный момент-13 апреля 2012 года торжественное открытие ВЕЛОПЛОЩАДКИ

Поздравления от гостей праздника Директор школы Тяжкороб Е.В. Руководитель Школы Полезного Действия Буковская Е.Г. Начальник управления образования администрации города Калашников Н.А.

Привет друзья! Привет народ! Что в славном городе живет! Сейчас приветствует всех вас! Отряд ЮИД наш - высший класс! Мы- А- академия В- всезнающего Т- творческого О- особого С- сотрудничества Т- талантливых О- остроумных П- пешеходов Велоплощадку сегодня открываем! И праздник закипит сейчас!Ведь Полезные Дела дух и тело развивают! Проекты полнят силой каждого из нас!

Велосипед стал изобретением наших предков как средство передвижения и перевозки грузов еще на заре XIX века. Но для поколения новой эпохи велосипед перестал быть только транспортом- возникли велосипедные виды спорта. Желание состязаться и устанавливать рекорды внесло разнообразие в жизни многих людей.

Подарок от ГИБДД – велосипед! А вот и гости из Простоквашино – кот Матроскин и почтальон Печкин. Они привезли Памятки велосипедистам

Зевс: О, славные граждане школьной страны поднебесной. Зная о вашем желании стать совершенней, Боги Олимпа спустились на праздник спортивный И объявляют сейчас торжественный момент открытия! Будьте сильны и ловки! И подвижны и быстры! Велосипедисты, помните: Честь защитить вы должны и свою, и честь школы. Только достойные не нарушат никогда правила дорожного движения! Будьте ж внимательны, а боги вам в этом помогут. Мы ведь желаем вам всем стать еще совершенней, да укрепить ваше здоровье!!!

Дан старт занять места на парковке!

Верят люди народной примете: тот счастливым считается дом Где уютно и взрослым и детям, где любого встречают добром. Чтоб сегодня сбывались желанья, Чтобы было нам жить веселей Приложим немного старанья- Запускаем шары поскорей! Ввысь он рвался, в небо, в голубые дали, А пустым он не был - зря таким считали. Он был наполнен сказкой и мечтою детской, Чтобы в школьной жизни нашей всё было интересным !

Приобретение : материала и креплений для малых архитектурных форм велопарковки; формы для ЮИД; велосипед; замков и цепей для велосипедов; новое асфальтовое покрытие для площадки; краски для разметки велотрассы; велофигурки (кегли, флажки, доски и т.д.). Ф и н а н с о в о е о б о с н о в а н и е

Рекомендации по благоустройству велосипедной площадки: Велосипедная площадка должна быть : -безопасной и исключающей травматизм; -удалена от проезжих дорог; -должна укреплять физическое и психическое здоровье учащихся; -ярким цветовым акцентом на пришкольной территории; - выполнена из экологически безопасных материалов.

Продолжение проекта 1.Использование велоплощадки для проведения школьных мероприятий по изучению правил дорожного движения. 2.Проведение уроков ОБЖ. 3.Обучение навыкам езды на велосипедах обучающихся 1- 4 классов. 4.Сотрудничество с детскими садами 14, 15, Участие в школьных и городских профилактических акциях. 6. Изготовление навеса для велосипедной парковки.

23 мая Отряд ЮИД проводит беседы в начальных классах и раздают «Памятки юного пешехода»

24 мая Отряд ЮИД проводит беседы в 5,6 классах и раздают «Памятки велосипедистам» ПАМЯТКА ВЕЛОСИПЕДИСТУ Водители велосипедов, Ваш «вело» - транспортное средство! Двухколёсный друг надёжен, Только знай: где, что, как можно! Прежде, чем начнёшь с ним путь, То проверить не забудь Тормоза, колёс исправность, Отражатель сзади красный. Ездить же на «друге» можно, Там, где для него дорожка. Оседлать велосипед - Лишь с четырнадцати лет! Перевозка пассажиров, Грузов с длинным габаритом, И езда без рук обеих Запрещаются тебе ! Запрещают однозначно За машинами гоняться! Там, где ходят пешеходы, С «вело» нет для вас дороги! Этих правил выполнение Вам поможет без сомнения! Ваша безопасность на дороге зависит от того, насколько точно Вы соблюдаете правила

23 августа. Участие в городской профилактической акции «Внимание-дети!» к началу учебного года.

Н а ш и п а р т н е р ы Администрация школы; «Металлоинвест»; ГИБДД; Родители; Обучающиеся школы. Спонсоры

Мы уверены, что обучающиеся, приезжая в школу на велосипедах, будут оставлять их на велопарковке, не задумываясь о безопасности своего «железного коня» ! Велоплощадка поможет всем изучать правила велосипедного движения и безопасного поведения на дорогах!