Управление по образованию и науке администрации города Сочи Основные задачи по подготовке к проведению ГИА выпускников 9-х, 11(12) классов в учебном году г.

Некоторые итоги проведения ЕГЭ в 2011 году 1. Качество образования выпускников школ г. Сочи по математике и русскому языку несколько выросло: Математика - средний тестовый балл по ОУ 2010г. – 43,5 (краевой – 41,5); 2011г. - 47,28 (краевой - 45,9) Русский язык- средний тестовый балл по ОУ 2010г. - 59,6 (краевой – 59,1); 2011г. – 62,97 (краевой – 62,8)

Некоторые итоги проведения ЕГЭ в 2011 году 2. Практически на прошлогоднем уровне сохранилось количество выпускников, получивших 100-бальный результат: 2010 г. – 10; 2011 г. - 9 (Лицей 95 – 3 чел.; Гимназии 1, 8, 76, ШБ, СОШ 26, 80 – по 1 чел.) 3. Значительно выросло количество выпускников, получивших результат от 90 баллов и выше: 2010г. - 18; 2011 г

Некоторые итоги проведения ЕГЭ Всего не получили аттестат о среднем (полном) общем образовании в 2011г г выпускников школ г. Сочи (в 2009г. – 78 чел.); 2011г. – 30 выпускников (ВСОШ 11 – 4 чел.; СОШ 85, 49 - по 3 чел.; Гимназия 6, СОШ 38, 77, 82, 87 – по 2 чел.; СОШ 2, 7, 20, 3, 11, 28, 65, 75, гимназия 8 – по 1 чел.)

Некоторые итоги проведения ЕГЭ По ряду предметов по выбору результаты выпускников школ г. Сочи значительно ниже краевых и общероссийских: ГОД ЧИСЛЕННОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ СРЕДНИЙ БАЛЛ ПО Г. СОЧИ УРОВЕНЬ ОБУЧЕННОСТИ ИНФОРМАТИКА ,7997, ,2890,2 ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ ,4191, ,7693,73 ИСТОРИЯ ,0982, ,0477,3

Некоторые итоги проведения ЕГЭ-2011 ГОД ЧИСЛЕННОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ СРЕДНИЙ БАЛЛ ПО Г. СОЧИ УРОВЕНЬ ОБУЧЕННОСТИ ФИЗИКА ,6590, ,5396,06 БИОЛОГИЯ ,8793, ,0794,22 ГЕОГРАФИЯ ,4394, ,0396,1 ХИМИЯ ,2196, ,1290,45

Некоторые итоги проведения ЕГЭ Золотой медалью «За особые успехи в учении» награждены: 2009 г чел.; 2010г чел.; 2011г чел. 7. Серебряной медалью «За особые успехи в учении» награждены 2009 г. – 88 чел.; 2010 г чел.; 2011 г. – 43 чел. (снижение связано с изменением критериев награждения серебряной медалью)

Основные недостатки проведения ЕГЭ в 2011 году Недостаточно проведена разъяснительная работа с участниками ЕГЭ о недопустимости использования сотовой связи на экзаменах. В ходе проведения ЕГЭ-2011 удалено 3 выпускника школ и 1 абитуриент: -Химия - МОУ СОШ 28 – 1 чел.; -Обществознание - МОУ СОШ 85 – 1 чел.; -Русский язык - МОБУ СОШ 85 – 1 чел.; -Математика – 1 абитуриент

Основные недостатки проведения ЕГЭ в 2011 году Недостаточно проведена подготовительная работа по пересдаче выпускниками обязательных предметов, по которым выпускники получили результат ниже уровня успешности: 4 выпускника (из 23 ), получивших повторно результат ниже уровня успешности по русскому языку (СОШ 3, СОШ 82, СОШ 29, СОШ 85); 23 выпускника (из 55), получивших повторно результат ниже уровня успешности по математике: по 1 чел. – СОШ 2, СОШ 7, гимназия 8, СОШ 20, лицей 59, СОШ 28, СОШ 11, СОШ 82, СОШ 77, СОШ 75; по 2 чел. – гимназия 6; СОШ 85; по 3 чел. – СОШ 49, СОШ 38, ВСОШ 11.

Основные недостатки проведения ЕГЭ в 2011 году Не все организаторы добросовестно выполняли свои обязанности на ППЭ: имели место опоздания, нарушения правил поведения в ППЭ, некачественное выполнение своих обязанностей на ППЭ. Некачественно была организована подготовка выпускников к сдаче ЕГЭ по таким предметам как: обществознание, история, география, химия, литература, информатика и ИКТ, биология, физика

Основные недостатки проведения ЕГЭ в 2011 году Организаторы ЕГЭ не в полном составе согласно приказу УОН являлись в ППЭ в день проведения экзаменов, что могло повлечь недостаточное количество организаторов в ППЭ и срыв экзамена. Выпускники были плохо информированы о разрешенных к использованию на ЕГЭ инструментах и материалах (калькуляторы, линейки, транспортиры и т.д.) Общественные наблюдатели не очень активно посещали ППЭ в период проведения ЕГЭ

Основные задачи ОУ на уч. год Подготовить план работы по подготовке и проведению ГИА-2012 в каждом ОУ, в срок до г.; Взять на особый контроль в ОУ качество подготовки выпускников школ города Сочи по таким предметам как обществознание, история, география, химия, литература, информатика и ИКТ, биология, в течение уч. года; Оперативно и грамотно информировать всех участников ГИА-2012 о федеральных и региональных нормативных документах по проведению выпускных экзаменов в 9-х и 11-х (12-х) классах, в течение учебного года;

Основные задачи ОУ на учебный год Усилить разъяснительную работу со всеми категориями участников ЕГЭ об ответственности за нарушение процедуры проведения ЕГЭ: провести родительские собрания и собрания с выпускниками в срок до г.; Повысить ответственность за соблюдение процедуры проведения краевых контрольно- диагностических работ, в течение уч. г.; Обеспечить качественный мониторинг выбора предметов на ЕГЭ-2012 с учетом образовательных достижений учащихся и результатов КДР по предметам ЕГЭ для осознанного выбора профиля дальнейшего обучения, до 1 марта 2012 года;

Основные задачи ОУ на учебный год Оформить информационные стенды по ЕГЭ-2012 в срок до г года; Исключить нарушения при внесении информации о выпускниках и выборе предметов выпускниками в базу данных ЕГЭ: обеспечить 3-х ступенчатый контроль: классный руководитель в ОУ; директор ОУ; руководитель ИМЦ, до 1 марта 2012 года; Обеспечить сбор подписей родителей выпускников в окончательной версии информации о выпускниках и выборе предметов выпускниками при направлении в базу данных ЕГЭ и ГИА-9, до 1 марта 2012 года;

Основные задачи ОУ на учебный год Организовать жесткий отбор и подготовку организаторов ЕГЭ и организаторов ГИА-9: УОН организует в каникулярный период 3-х дневную курсовую подготовку организаторов ЕГЭ-2012 по районам со сдачей ими экзамена по процедуре ЕГЭ (тестирование по процедуре ЕГЭ, заполнение организаторами бланков ЕГЭ), в течение уч. года; Организовать серьезный отбор и направление на ППЭ общественных наблюдателей от ОУ, до г.

Основные задачи ОУ на учебный год Провести работу с учителями-предметниками об ответственности за обеспечение выпускников достоверной информацией о разрешенных к применению на ГИА-2012 материалах и инструментах (калькулятор, линейка, транспортир и т.д.), в течение учебного года; Усилить личную ответственность руководителей ОУ за соблюдение информационной безопасности выпускниками в ППЭ по недопущению вноса мобильных телефонов и других средств связи в ППЭ

Ожидаемые результаты Осознанный выбор предметов по выбору на ЕГЭ-2012; Осознанный выбор профиля обучения учащимися в 10-х классах в 2012 году; Использование результатов ГИА-9 и ЕГЭ для анализа деятельности ОУ в 2012 году; Адаптация девятиклассников к ЕГЭ; Обеспечение информационной безопасности при проведении ГИА и ЕГЭ в 2012 году; Усиление ответственности всех категорий участников ГИА и ЕГЭ за четкое соблюдение процедуры экзаменов; Рост профессионализма учителя, стимулирование к самообразованию; осознание учителем необходимости и значения внешней экспертизы качества знаний выпускников.

Успехов в подготовке и проведении ГИА в учебном году Тел. для справок: СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!