Артикуляционная гимнастика.

ом
Использование здоровьесберегающих технологий в коррекционной работе учителя-логопеда Учитель-логопед Крючкова Светлана Сергеевна.
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Красненская средняя общеобразовательная школа имени М.И. Светличной» Организация внеурочной деятельности.
ДЕРЖУ !
Состав слова. Обобщение. 2 класс Программа «Начальная школа ХХI века» Учитель: Шакунова Е.А.
Оформила презентацию Дымова Лариса Валерьевна, учитель русского языка и литературы МОУ « Кадетская школа», г.Барнаула, Алтайского края.
Тема : « Управления качеством обучения в средней общеобразовательной школе » год.
1)В. Буйко «Чудо – обучайка», (звуковые зарядки, чистоговорки, дикция), Литур 2006 г. 2)И. А Ермакова «Поговори со мною, мама!», развивающие занятия для.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Владимира «Детский сад 71» Методическое логопедическое пособие «Лягушка-Квакушка»
+ - это я знал - – я думал иначе, ошибочная информация ! - обратить особое внимание ? – новая инфор - мация.
Мишукова Любовь Алексеевна учитель математики МОУ «Красненская средняя общеобразовательная школа имени М. И. Светличной» Красненского района Белгородской.
Физминутка Индивидуальная работа по осанке и плоскостопию.
Правописание суффиксов –ек, -ик 3 класс. Город Суффиксов.
Зрительная гимнастика «Космос» Учитель - логопед: Степанова Н.Н.
Гласные в суффиксах имён существительных –ек, -ик Урок в 5 классе.
Влияние оздоровительных моментов на развитие речи ребенка. Презентация подготовлена воспитателем Злобиной В.В.
Артикуляционная гимнастика. «Заведи машину» «Тигрёнок здоровается»
Гласные в суффиксах – ек, - ик. Гласные в суффиксах – ек, - ик.
«Обучать надо не тому, что есть, а тому, что будет» Ю.Горвиц(1998г.)