Учебный проект Автор: Власова Светлана Николаевна, учитель математики МОУ лицей 130 имени академика М.А.Лаврентьева, г. Новосибирск 2005 Три типа задач на дроби

2 Основной вопрос: Как распутывать задачи на дроби? Вопросы учебной темы: 1.Какие существуют типы задач на дроби? 2.Какие правила используют при решении этих задач? Учебные предметы: Математика Участники: Учащиеся 5-ого класса (11 лет)

Дидактические цели проекта: Формирование прочных навыков решения задач на дроби Развитие навыков составления задач ДЦ и МЗ Методические задачи: освоить понятия Часть целого, Процент научить пользоваться программой Word для оформления результатов

Проблемы Темы самостоятельных исследований: Как определить тип задач? Как не запутаться в применении правил? Результаты представления исследований: Советы одноклассникам «Почему я не путаюсь при решении задач на дроби» Проверочная работа для одноклассника «Три типа задач на дроби» Плакат со схемами задач.

Этапы проведения проекта 1.Знакомство с основными типами задач. 2.Отработка алгоритмов решения типовых задач 3.Проверка усвоения. 4.Анализ ошибок. Создание банка типовых задач. 5.Выпуск листовки.

Материалы УМП Визитная карточка Визитная карточка проекта Тест «Проверка основных типов задач и правил»Проверка основных типов задач и правил Листовка «Наши задачи»Наши задачи Сайт проекта «Три типа задач на дроби»Три типа задач на дроби Задачи Нахождение отношений, Нахождение целого по его части, Нахождение части целогоНахождение отношенийНахождение целого по его частиНахождение части целого Литература

Спасибо за внимание