Школьный проект Автор: Лысенко Татьяна Ивановна, учитель истории и обществознания МОУ лицей 130 имени академика М.А.Лаврентьева, г. Новосибирск 2005 Учимся. - презентация

1 Школьный проект Автор: Лысенко Татьяна Ивановна, учитель истории и обществознания МОУ лицей 130 имени академика М.А.Лаврентьева, г. Новосибирск 2005 Учимся жить без конфликтов

2 2 Вопросы учебной темы: Не ущемляют ли родители права детей-подростков? Каковы Границы дееспособности подростков с 14 до 16 лет? Возможен ли баланс интересов родителей и детей- подростков? Основной вопрос: Что важнее: интересы родителей или детей? Учебные предметы: Информатика, обществознание психология, внеурочная деятельность Участники: Учащиеся 9-ого класса (14-15 лет)

3 ДЦ и МЗ Методические задачи: научить учащихся применять полученные правовые знания в повседневной практике сформировать навыки создания анкет и обработки полученной информации научить пользоваться программой PowerPoint для оформления результатов Дидактические цели проекта: формирование толерантности, терпимости в отношениях с родителями формирование навыков самостоятельной работы, работы в команде формирование правовой грамотности и культуры

4 Проблемы Проблемы самостоятельных исследований: изучение вопроса о причинах конфликтов в семьях между родителями и детьми поиск решений по выходам из конфликтных ситуаций Результаты представления исследований: Буклет «Проект Учимся жить без конфликтов» веб-сайт «Учимся жить без конфликтов»

5 Этапы и сроки проведения проекта 1.Вводная лекция - 1 урок, 20 минут 2.Тестирование учащихся: письменное анкетирование и беседа психолога с каждым учеником – 1 урок, 20 минут и внеурочная деятельность 3.Обработка анкет и обсуждение проблем отношений детей и родителей – 2 урока 4.Советы для родителей, советы для учащихся – 2 урока и внеурочная деятельность 5.Представление результатов коллективной работы: буклет- презентация «Учимся жить без конфликтов»,сайт «Учимся жить без конфликтов» – 3 урока, 40 минут

6 Материалы УМП 1.Визитная карточка проектаВизитная карточка 2.Лист планирования самостоятельной деятельности учащихсяЛист планирования 3.Схема «Права несовершеннолетних детей»Права несовершеннолетних детей 4.Анкета для учащихся, анкета для родителейАнкета для учащихсяанкета для родителей 5.Советы для родителей, советы для учащихсяСоветы для родителейсоветы для учащихся 6.Тест «Права несовершеннолетних и их правовая ответственность»Тест

7 Относись к другим так, как ты хотел бы, чтобы они относились к тебе