Учебный проект Автор: Ашихмина Татьяна Борисовна, учитель начальных классов МОУ лицей 130 имени академика М.А.Лаврентьева, г. Новосибирск 2005 Напишу правильно слово

2 Основной вопрос: Как можно находить проверочные слова? Вопросы учебной темы: Какие гласные можно проверять Как можно проверять безударные гласные в корне слов Учебные предметы: Русский язык, литература Участники: Учащиеся 4-ого класса (10-11 лет)

ДЦ и МЗ Дидактические цели проекта: Ф ормирование исследовательской деятельности Формирование навыков самостоятельной работы Использование материалов внеклассного чтения при изучении тем русского языка

ДЦ и МЗ Методические задачи: Научить детей работать в парах Развить умение находить в любом художественном тексте слова с безударными гласными Научить детей работать со справочными пособиями

Проблемы Темы самостоятельных исследований: Чем интересен любой художественный текст? Насколько умение находить проверочные слова расширяет словарный запас ? Результаты представления исследований: Презентации «Способы работы по проверке безударных гласных в словах» Веб-сайт «Как лучше учиться? » Листовка «Приглашение на презентацию проекта»

Этапы и сроки проведения проекта Проект проходил в течение 2 месяцев Встреча Встреча с учащимися. Подбор Подбор текстов из художественных произведений. Индивидуальные и групповые задания. Внеурочная деятельность. Создание Создание презентации «Способы работы по проверке безударных гласных в словах», листовки «Приглашение на презентацию проекта» Представление Представление результатов работы: листовка «Легко ли быть грамотным?», презентация «Способы работы по проверке безударных гласных в словах», веб-сайт.

Материалы УМП 1.Визитная карточка проектаВизитная карточка 2.Вводное занятие «Грамотным быть здорово!» 3.Тест «Безударные гласные»«Безударные гласные» 4.Кроссворд «Вставь слово»«Вставь слово» 5.Задание «Найди в тексте слова с проверяемыми безударными гласными в корне»«Найди в тексте слова с проверяемыми безударными гласными в корне» 6.Домино «Однокоренные слова»«Однокоренные слова» 7.Презентация «Работа над безударными гласными по отрывку В. Гауфа «Карлик нос»«Работа над безударными гласными по отрывку В. Гауфа «Карлик нос» 8.Презентация «Подбор однокоренных слов по отрывку Туве Янсон «Опасное лето» «Подбор однокоренных слов по отрывку Туве Янсон «Опасное лето» 9.Презентация «Формы работы над безударными гласными по стихотворению С. Маршака «Щенок» «Формы работы над безударными гласными по стихотворению С. Маршака «Щенок» 10.Презентация «Составление кроссворда при работе с художественным текстом» «Составление кроссворда при работе с художественным текстом» 11.Презентация «Безударные слова в художественном тексте» «Безударные слова в художественном тексте» 12.Презентация «Интересные формы работы над отрывком произведения «Интересные формы работы над отрывком произведения 13.А.И. Немировского «Мифы Древней Эллады»А.И. Немировского «Мифы Древней Эллады» 14.Презентация «Проверочные слова в пословицах и поговорках» «Проверочные слова в пословицах и поговорках» 15.Презентация «Образование новых слов» 2 «Образование новых слов»2 16.Презентация «Словосочетания с проверочными словами по Сказке о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди.» «Словосочетания с проверочными словами по Сказке о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди.» 17.Презентация «Подбор однокоренных проверочных слов»«Подбор однокоренных проверочных слов» 18.Сайт проектаСайт 19.Задание для самостоятельной работы «Способы проверки безударных гласных»«Способы проверки безударных гласных» 20.Картинная галерея(1,2,3,4,5,6)Картинная галерея Использованные материалыИспользованные материалы

Спасибо за внимание