Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 Школьный методический совет - коллегиальный орган управления методической службой школы г. Бородино 2008

Коллегиальность, принцип управления, при котором руководство осуществляется группой уполномоченных лиц (коллегией), каждое из которых несет персональную ответственность за определенную сферу деятельности ( Энциклопедия )

4 Управление методической деятельностью в образовательном учреждении осуществляется Методическим советом школы (ШМС), в состав которого входят заместитель руководителя образовательного учреждения (методист), руководители методических объединений, образовательных модулей, творческих, проблемных, рефлексивных групп. Управление методической деятельностью

4 На Методическом совете происходит рефлексия деятельности руководителей данных структур, выясняются проблемы и трудности в деятельности групп и за счет этого перепроектируется их деятельность, оформляются информационные материалы, при необходимости вносятся изменения в реализуемую модель методической деятельности школы. Кроме того, Методический совет осуществляет анализ состояния методической работы в образовательном учреждении, выявление соответствия содержания методической деятельности проблемам учебно-воспитательного процесса, программирование методической деятельности в образовательном учреждении, экспертную оценку нововведений, информационное и методическое обеспечение результатов работы

Предназначение ШМС (по М. М. Поташнику) 4 Управление методической работой в ОУ (принятие решений по вопросам содержания и организации методической деятельности)

Содержание деятельности ШМС (по М. М. Поташнику) 4 Анализ состояния методической работы в ОУ. 4 Выявление соответствия содержания методической работы проблемам учебно- воспитательного процесса. 4 Планирование методической работы в ОУ. 4 Экспертная оценка нововведений. 4 Коррекция плана методической работы в ОУ. 4 Информационное и методическое обеспечение результатов работы.

Ключевой фигурой в организации методической деятельности в образовательном учреждении является заместитель руководителя образовательного учреждения (методист). В его обязанности входит: - подготовка команды для организации составления индивидуальных образовательных программ; - организация мест для составления индивидуальных образовательных программ (организация рефлексивного процесса); - организация выявления и оформления образовательного ресурса; - координация работы структур; - организация информационного пространства (табло или карты учета, информирование коллектива); - подготовка и проведение Методического совета и рефлексивно-аналитических семинаров с руководителями методических объединений, структур по составлению индивидуальных образовательных программ, образовательных модулей, творческих и проблемных групп.

Состав школьного методического совета 1. Михалева Г.Н.- методист 2. Ефимкина А.И. – руководитель ТГ «Дискуссионные формы работы» 3. Лухтанова Е.В. – руководитель Клуба «АУ» 4. Алькова Л.С. – руководитель команды тьюторов 5. Королева И.Н. – руководитель ТГ «БМТ» 6. Мутовина Т.А. – руководитель ТГ «КУЗ» 7. Гончарова М.Н. – руководитель ТГ «Rf компетентности» 8. Шевелева Л.П. – руководитель ТГ «ГПО» 9. Баранова Н.В. - руководитель ШМО учителей начальных классов 10. Придворова Е.В. - руководитель ШМО учителей математики 11. Мартьянова Л.И. – руководитель музея «Моя малая родина» 12. Штельма Е.А. - руководитель ШМО учителей иностранного языка 13. Яценко О.В. - руководитель ШМО классных руководителей 14. Коноплева Н.Д.- руководитель ШМО учителей русского языка и литературы

План работы ШМС на уч.г. Заседание Рассмотрение и утверждение плана работы ШМС на учебный год. 2. Рассмотрение и обсуждение методических рекомендаций «Актуальные задачи современной модели образования» в аспекте работы методических служб 3. Рассмотрение и утверждение планов работы ТГ, плана работы тьюторской команды. Рассмотрение и утверждение плана работы, положения клуба «АУ». 4. Подготовка к педсовету по теме: «Интерактивные формы и методы работы в урочной деятельности».

Заседание Обмен опытом по работе с ИОП школьного методического объединения учителей начальных классов, учителей русского языка и литературы, членов творческих групп «Гражданско – правовое образование школьников», «КУЗ». 2. Обсуждение по теме: «Реализация профильного обучения обучающихся через применение блочно-модульной технологии». Подготовка к проведению педсовета по данной теме.

Заседание Рассмотрение и обсуждении вопроса «Об итогах работы по методической теме школы»: 1) отчет руководителей ШМО, ТГ о методической работе, работе по ИОП; 2) представление работы по ИОП (в виде мультимедийной презентации, беседы ит.п.) молодыми специалистами 3) обсуждение вопросов, касающихся планирования методической работы на учебный год