Актуальность Будучи одним из важных компонентов цели образования, вопросы развития творческих способностей учащихся концентрирует на себе пристальное внимание представителей современной педагогической науки. Поиск оптимальных путей для развития творческого потенциала детей обладает несомненной актуальностью. Возникла потребность в такой личности, которая бы быстро адаптировалась в новой жизни и имела бы созидающий потенциал, используемый на пользу себе и другим.

Цель исследования Определить значимость творческих способностей для формирования жизнеспособной личности.

Задача исследования Определить условия творческого развития ребенка.

Объект исследования. Творческое развитие младшего школьника. Предмет исследования. Формирование жизнеспособности через развитие творческих способностей каждого ученика.

Г ИПОТЕЗА В основу исследования было положено предположение, что развитие творческих способностей в учебной деятельности способствует формированию жизнеспособной личности. Ведь только творческая личность способна быстро реагировать на все изменения, подстраиваться под новые условия жизни. В данной работе сделана попытка решить вопрос о формировании жизнеспособности у учащихся через развитие творческих способностей.

Методы исследования: Анализ психолого- педагогических, методических трудов по проблеме исследования; Наблюдение за учащимися, за результатами обучения и воспитания; Изучение и обобщение передового опыта.

Условия развития творчества Высокая самооценка ребенка, т.е. создание у него уверенности в уверенности в своих силах. Высокая самооценка ребенка, т.е. создание у него уверенности в уверенности в своих силах. Созданиесоответствующегопсихологическогоклимата на уроке Созданиесоответствующегопсихологическогоклимата

Советы педагогам Педагог обязан подмечать творческие способности не только во время Классных занятий Нужно видеть задатки творческих способностей в каждом ребенке. При оценке достижений педагог должен проявить индивидуальный подход, особенно подмечая достижения каждого. Педагог должен непрестанно должен искать все новые пути развития творческого потенциала учащихся Педагог призван не только видеть, но и развивать творческие способности у каждого ученика Формирование у учащихся достаточно высокой самооценки и высокого уровня притязаний.

Классный уголок

Вывод Развитие творческих способностей позволяет учитывать индивидуальные особенности каждого ребенка. Творчество не ограничивается созданием нового продукта. В окружающем мире творческим процессом может быть и взаимоотношения между людьми