Практическое занятие кружка «Основы журналистики» по теме «Интервью»

Публицистические жанры: 1. Краткое сообщение в печати - … 2. Сообщение о местных событиях, о событиях дня, информация (в печати, по радио, телевидению) - … 3. Научное, публицистическое сочинение небольшого размера в сборнике, журнале или газете – … 4. Отдел сообщений в газете – … 5. Предназначенное для печати ( или передачи по радио или телевидению) беседа с каким- либо лицом -….

Интервью Интервью - опрос человека по профессиональной или личной тематике, проводящийся журналистом с целью публикации или вещания в СМИ. Если обратиться к семантике английского слова интервью, то оно состоит из префикса inter, имеющего значение взаимодействия, взаимонаправленности, и слова view, одно из значений которого взгляд, мнение. Стало быть, интервью обмен мнениями, взглядами, фактами, сведениями. Является одним из методов получения информации в журналистике.журналистомСМИ информации Под термином «интервью» также понимают отборочное собеседование метод отбора кандидатов со способностями и целеустановками, необходимыми для занятия той или иной должности. Отборочное собеседование состоит в очной встрече работодателя с кандидатом. В ходе отборочного собеседования выясняется степень заинтересованности кандидата в конкретной работе и его потенциал для работы на вакантной должности собеседование

Структура интервью Интервью ИнтервьюерИнтервьюируемый

Интервью – техника сбора информации, переданное в эфир в форме : новости репортаж комментарий сообщение

А.П.Чехов «Моя беседа с Эдисоном Я был у Томаса Эдисона. Это очень милый, приличный малый. Все комнаты его завалены телефонами микрофонами, фотонами и прочими «фонами». - Я русский! – отрекомендовался я Эдисону. – Много наслышан о ваших талантах. Хотя ваши изобретения и не вошли ещё в программу наших средне-учебных заведений, но тем не менее, ваше имя часто упоминается в газетных «смесях». - Я очень рад, но предупреждаю вас, что дать вам денег взаймы, ей богу не могу! - Я и не прошу! – сконфузился я от такого неожиданного афронта. - Вы извините, но я читал и слышал, что брать у всех взаймы – национальная особенность русских. - Помилуйте, что вы! Посидели, поболтали. - Ну, что изобрели хорошенького? – спросил я. – Чай, чёртову пропасть наизобретали всякой всячины! Например, что это за висюлька? - Это гастрономофон…Вы ставите перед отверстием раскалённый уголь…закручиваете этот винтик, продавливаете эту штучку, отмыкаете ток и за сто, двести миль отсюда получаете отражение угля в увеличенном виде. На отражении вы можете варить и жарить всё, что вам угодно… - А это что за монтифолия? - Это пластинка для расследования мыслей. Стоит только приложить её ко лбу испытуемого, пустить ток – тайны разоблачены… - Ааа.. Впрочем, у нас эээто проще делается. Залезешь в письменный стол, распечатаешь письмо, раз,два, три и – все, как на ладони! У нас бишопизм в ходу! И таким образом я осмотрел все новые изобретения. Мои похвалы так понравились Эдисону, что, прощаясь со мной, он не вытерпел и сказал: - Ну, так и быть уж, бог с вами! Нате вам взаймы!

Вопросы для обсуждения: 1. Удалось ли интервью? Почему? 2. С каким чувством расстались люди? 3. Почему и над кем мы смеёмся?

Задания группам Советы начинающим журналистам Перед интервью Во время интервью После интервью

Советы журналистам: Группа 1. П еред началом интервью: собери информацию о собеседнике; продумай место проведения интервью; составь вопросы, связанные с деятельностью и интересами собеседника; продумай манеру общения и поведения с собеседником; внешний вид репортёра- залог успеха.

Советы журналистам: Группа 2. В о время интервью: будь пунктуален и точен, тактичен и вежлив; создай атмосферу заинтересованности и комфортности; не задавай вопросов, которые неприятны собеседнику; договорись об обсуждении предварительного содержания интервью.

Советы журналистам: Группа 3. П осле интервью: ознакомься с рабочими материалами и отбери самое важное; ознакомься с рабочими материалами и отбери самое важное; обрати особое внимание на заголовок интервью: обрати особое внимание на заголовок интервью: - он должен быть ярким и лаконичным, обращать на себе внимание; - он должен быть ярким и лаконичным, обращать на себе внимание; - отражать тему и идею интервью. - отражать тему и идею интервью. отбери самые удачные фотографии; отбери самые удачные фотографии; опубликуй интервью после обсуждения с собеседником. опубликуй интервью после обсуждения с собеседником.

Вопросы, заданные присутствующим на занятии: Почему вы, Ольга Ивановна, выбрали профессию журналиста? Не разочаровались ли вы в ней? (заместитель редактора журнала «Всё о работе») Ольга Ивановна, а какими качествами, по-вашему, должен обладать человек, решивший стать журналистом? Елена Александровна, наверное, сложно уследить за работой всей школы одному человеку? Как Вы с этим справляетесь ? ( директор СОШ 10 г. Можги).