Вместе к успеху! День открытых дверей

Общая характеристика образовательного учреждения Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 8 Иркутская обл., Усть-Кут, ул. Трудовая, 5 Тел. (39565) , (39565)

Режим функционирования 2 смены 5-дневная неделя – 1е классы 6-дневная неделя – классы 2 смена – кружки, секции, занятия научного общества, проектно-исследовательская деятельность, ГПД У роки – 30 минут - 1е классы 40 минут – 2-11 классы Принимаются учащиеся – 6,5-7 лет. Период обучения – 11 лет Форма обучения- очная Система обучения - кабинетная

Приоритетные направления Непрерывное восходящее развитие творческого потенциала педагогов через обеспечение их профессионального уровня с помощью аттестации, системы повышения квалификации, исследовательской деятельности. Разработка программно-методических материалов, методических рекомендаций, соответствующих ценностным ориентирам школы и профессиональным запросам педагогов. Внедрение проблемно-исследовательских, проектных методов обучения для развития у учащихся творческого и исследовательского мышления, устойчивых познавательных интересов, включения каждого ученика в работу в качестве активного участника и организатора образовательного процесса. Информатизация образовательного процесса. Стимулирование педагогических новаций, раскрытия интеллектуального и творческого потенциала педагогического коллектива.

Задачи учебного года Определение оптимального содержания образования учащихся с учетом требований современного общества к выпускнику школы. Стабилизация инновационных процессов и углубление элементов положительного развития школы в образовательном и воспитательном процессе. Предоставление каждому участнику образовательного процесса сферы деятельности, необходимой для реализации интеллектуальных и творческих способностей, формирования потребности в непрерывном самообразовании, активной гражданской позиции, культуры здоровья, способности к социальной адаптации. Обеспечение общественного управления в Учреждении. Укрепление материально-технической базы. Создание условий, обеспечивающих охрану жизни, сохранение и укрепление здоровья детей. Укрепление кадрового потенциала Учреждения. Обеспечение эффективного использования информационно- коммуникационных технологий.

Достижения школы Участие в олимпиадах Уровень Муниципальный1 м. –ОБЖ (6-7 кл), немецкий язык (11 кл) 2м. – биология (11 кл) 3 м. – математика (9кл), технология (9 кл) Региональный1-2 м. – краеведение Федеральный3 м. – краеведение

Уровень Муниципальный«Шаг в будущее» «Исследователь природы» Экологическая «фабрика проектов» «Марковские чтения» Региональный«Шаг в будущее» «Байкальское кольцо» Региональная археолого-этнографическая конференция РАЭШК г.Барнаул НПКШ г.Новосибирск «Эврика» Федеральный«Открытие» г.Ярославль Краеведческая конференция «Отечество» 16 юношеские чтения им. В.И.Вернадского г.Москва Участие в НПК, фестивалях

Конкурсы Уровень Муниципальный«Ученик года» Образовательный форум «Россия – это мы» «Страницы истории Великой Отечественной» «Твои люди «Усть-Кут» «Мой край» «Рождественская елочка» «Так зажигаются звезды» «Мастер художественного слова» «Лыжня России» «Славься трудом край родной – Иркутская область» «СемьЯ» «Твой выбор» Шахматный турнир Конкурс знатоков технологии Региональный«Сибирское мужское братство» «Мир, в котором я хочу жить»

РоссийскийКонкурс «Попрыгунья стрекоза», посвященный 200-летию со дня рождения И.А.Крылова МеждународныйМатематическая игра «Кенгуру» Лингвистическая игра «Медвежонок» «КИТ- 2008» «Инфознайка» «Старт» «Молодежный исторический чемпионат» «Молодежный по биологии чемпионат» «Молодежный по географии чемпионат»

Состав обучающихся Структура контингентаначальная школа основная школа средняя школа всего Количество обучающихся Общее количество обучающихся/классов в том числе: общеобразовательных104/ 791/ 528/2223/14 -коррекционных-20/2-

Классы-комплекты – 16, обучающихся – смена – 12 классов, обучающихся – смена – 4 классов, обучающихся – 39 Показатель наполняемость классов – - начальная школа – 14,9 - основная школа – 18,2 - средняя школа – 14 - ГПД – 2,5

Социальный статус п/п Социальные показателивсего В том числе 1-4 кл5-9 кл10-11 кл 1Количество детей Количество родителей (законных представителей) 369 3Количество полных семей Количество неполных семей Воспитывает одна мать Воспитывает один отец Опекаемые7142 8Многодетные Малообеспеченные семьи Неблагополучные семьи Родители злоупотребляют спиртными напитками Педагогически некомпетентные (ребенок безнадзорен, жестокое обращение, низкая осведомленность о делах ребенка) 11551

13Социально-неблагополучные семьи, состоящие: - на учёте в ПДН; - на внутришкольном учёте Высшее образование родителей: Отец Мать Средне - специальное образование родителей: Отец Мать Среднее образование родителей: Отец мать Основное образование родителей: Отец Мать Дети, состоящие на внутришкольном учёте Состоящие на учёте в ПДН3-3-

Структура управления образовательным учреждением, его органов самоуправления Формы самоуправления: Совет школы Педагогический Совет

Совет школы 1.Пятина Ирина Гермагеновна – директор школы 2.Боброва Татьяна Алексеевна – председатель профсоюзного комитета 3.Тихомирова Тамара Александровна – зам.директора по УВР 4.Адодина Наталья Владимировна – учитель немецкого языка 5.Инёшин Александр Валерьевич – учитель истории 6.Кожемяко Светлана Николаевна – классный руководитель (8, 10 кл) 7.Трифонова Светлана Леонидовна – учитель начальных классов 8.Антипина Светлана Александровна – родитель (3,5 кл) 9.Олисов Станислав Викторович – родитель (1 кл) 10.Степанов Роман Владимирович – родитель (3,6 кл) 11.Доброхотова Инна Владимировна – родитель (8 кл) 12.Темникова Нина Викторовна – родитель (8кл) 13.Дащенко Наталья Юрьевна – родитель (5 кл) 14.Адодин Денис – ученик 10 кл 15.Темникова Кристина – ученица 8 кл 16.Купратая Екатерина – ученица 7 кл

Совет учащихся «ШОК» - школьное объединённое королевство Деятельность осуществляется через: - коллективные творческие дела - защиту проектов - Дни самоуправления

- акции: «Выборы», «Молодёжь против наркотиков» - работа в «Молодежном парламенте» - участие в заседаниях интеллектуального клуба «Игра»

Условия осуществления образовательного процесса Динамика травматизма детей и работников во время пребывания в школе Количество предписаний органов надзора по соблюдению безопасности образовательного процесса ГодРоспотребнадзорПожарный надзор Закрыть навесными деревянными решетками системы отопления Разместить в столовой у моечных раковин электрополотенца Установка пожарной сигнализации, пропитка огнезащитных сооружений

Основные направления расходов ОУ в 2008, 1-2 кв год. НаправлениеСумма руб.СрокиИсточник финансирования Создание локальной сети Внебюджетные Приобретение компьютера в кабинет психолога; ноутбука 35488, – 2009Федеральный бюджет Пополнение библиотечного фонда Областные, муниципальные средства Обеспечение безопасности ОУ -Противопожарный режим -Дезинсекция,дератизация Муниципальный бюджет Приобретение оборудования и наглядных пособий в учебные кабинеты Федеральный бюджет Приобретение кабинета биологии Национальный проект «Образование» Приобретение спортивного оборудования Областная субвенция Хозяйственные товары Муниципальный бюджет Медикаменты Муниципальный бюджет

Показатели (абсолютные) Количество в учреждении компьютерных классов, оборудованных металлической дверью, электропроводкой, маркерными досками 1 Количество компьютеров в ОУ (всего) 20 используемых: в управлении ОУ 5 в учебном процессе 13 в библиотеке 1 в музее 1 Наличие выхода в Интернет да Наличие скорости канала выхода в Интернет не ниже 128 кбит/с) да Наличие локальной сети да Имеет ли учреждение свой регулярно (не реже 2 раза в месяц) обновляемый сайт в сети интернет нет Информационно-техническое оснащение

Цифровой фотоаппарат 1 Сканер 2 Принтер 9 Ксерокс 3 DVD 1 Телевизор 3 Моноблок 1 Музыкальный центр 2 Ноутбук 2 Количество электронных учебников Количество мультимедийных проекторов 2 Лицензионное программное обеспечение « 01 скорая помощь » Установлено на всех компьютерах Программа « 1С управление ». База данных Установлена, обновляется Наличие у учреждения комплекта лицензионного или свободно распространяемого общесистемного и прикладного программного обеспечения (операционная система, офисные программы (редакторы текстов, таблиц), СУБД, навигаторы) для каждого установленного компьютера да

Наличие всех карт в соответствии с реализуемыми программами по биологии или наличие лицензионного демонстрационного компьютерного программного обеспечения по каждому из разделов биологии да % обеспеченности обучающихся комплектом учебников в соответствии с Федеральным Перечнем 100 % (31%-библиотека; 69%- родительская плата) % обновления фонда учебной литературы в библиотеке6,1 % % обеспеченности наглядными пособиями в соответствии с перечнем наглядных средств обучения 66,4 % наличие справочной литературы (экз./ чел)2,2 наличие дополнительной литературы (экз./ чел)21 % педагогов, прошедших обучение по новым информационным технологиям (за последние 3 года) 18 % % педагогов, проводящих уроки с компьютерной поддержкой 84 % реализация дистанционных программ обучения педагогов и обучающихся Для обучающихся 8-10 классов – «Школьный университет» ТУСУР, образовательные программы по информатике. Для учителей – педагогический университет «Первое сентября»

Кадровое обеспечение В школе работает 34 педагога Почетные работники общего образования РФ: Тихомирова Тамара Александровна - учитель русского языка и литературы; Пятина Ирина Гермагеновна – учитель биологии, химии. Почетные грамоты Министерства образования РФ – 4 Почетные грамоты Министерства образования и науки Иркутской области – 7 Победитель ПНП «Образование» - учитель истории Инёшин А.В.

п. Показатели (абсолютные)Значение 1Общее кол-во работников ОУ 2Общее количество учителей34 из них: 2 категории6 1 категории13 высшей категории5 с высшим образованием17 с высшим педагогическим образованием17 работающих пенсионеров12 молодых специалистов3 учителей начальной школы7 3Общее количество часов по тарификации459 4 Количество учителей, имеющих нагрузку более 27 часов (кроме начальных классов) - 5Средний возраст учителей42 Сведения об учителях

п.Показатели (абсолютные)Значение 1Количество администраторов5 2 Количество администраторов имеющих специальное образование (менеджмент) 0 3Имеет ли директор ОУ специальное образование (менеджмент)получает 4 Количество администраторов ОУ общего среднего образования, повысивших квалификацию в области менеджмента за последний год (всего) 2 в том числе: получивших второе высшее образование1 получает прошедших курсы переподготовки0 окончивших курсы повышения квалификации2 5Средний возраст администраторов49 6Средний административный стаж4,5 Сведения о руководителях МОУ СОШ 8

п.Показатели (абсолютные)Значение 1Количество педагогов - психологов1 2Количество учителей - логопедов1 3Количество учителей - дефектологов0 4Социальных педагогов1 5Средний возраст Сведения о специалистах социально-психологического сопровождения

Традиции День самоуправления

Новый год

Смотр песни и строя

Встреча поколений

Спортивный праздник в микрорайоне

Чистый двор

Последний звонок

Летняя практика

Заключение по результатам отслеживания уровня воспитанности учащихся по школе Высокая10%9%10% Средне-высокая19%16%18% Средняя25%28%30% Средне-низкая20%19%18% Низкая26%28%24%

Уровень воспитанности по классам

Руководитель кружка Название кружка КлассКоличество часов Количество учащихся Кабинет Инешин А.В.Археология Музей Понамарева Л.А.Муз. Объединение «Контилен» Актовый зал 52,514 Матвеева Т.К.Танцевальный1-4215Актовый зал 5-62,512 Прокопьев А.В.Спортивный5-6113Спортивный зал Рыжкович И.А.Школа будущего первоклассника д/с219 1 Всего 114 учащихся из %

Археология

Москва. Конкурс им. В.И.Вернадского

«Контилен»

Танцевальный кружок

Спортивный кружок

ГодЗанятость в кружках и секциях школы Занятость в кружках и секциях различных учреждений города Общее количество учащихся во внеурочное время Общее количество Количество занятых Количество% от общего числа

группа группа группа1-7 4 группа--- Распределение учащихся по группам здоровья

Всего пропусков По болезни Всего пропусков По болезниВсего пропусков По болезни (73%) (66%) (53%) Пропуски уроков учащихся по болезни

Занятия в спортивных секциях ( )

Организация бесплатного питания

Дети-инвалиды

Основные сохраняющиеся проблемы Выявленные проблемы на уровне города Между государственной задачей получения всеми учащимися среднего образования и низкой мотивацией значительной части учащихся и их родителей на получение качественного образования Между необходимостью перехода на предпрофильное и профильное обучение и малочисленностью старших классов

Выявленные проблемы на уровне школы Система дополнительного образования детей непосредственно в Учреждении испытывает трудности: - недостаточное финансирование учебного процесса дополнительного образования - недостаточный уровень привлечения учащихся подросткового возраста к досуговой деятельности в вечернее время Не полностью реализуются воспитательные процессы функции семьи по организации деятельности по воспитанию детей Недостаточность финансирования не позволяет обеспечить антитеррористическую защищенность учреждения Недостаточное комплектование спортивного инвентаря, оборудования в кабинете технологии

Основные направления ближайшего развития Цель: создание условий для развития способностей каждого ученика, формирования физически, психически и нравственно здоровой личности, обладающей прочными базовыми знаниями средней школы, способной адаптироваться к условиям современной жизни

Задачи: Применение современных образовательных технологий и методов обучения, оснащение кабинетов Сохранение состояния здоровья учеников, количество 1 и 2 групп здоровья не менее 86% Продолжить деятельность школы в здоровьесберегающей системе, охватить спортивно-оздоровительной работой не менее 78% учащихся через школьные кружки и секции, учреждения дополнительного образования города

Академические успехи детей: качество знаний и уровень обученности не ниже муниципальных показателей, развитие школьной системы оценки качества образования Удовлетворенность детей и родителей в качестве образовательных услуг, предоставляемых школой Создание безопасных условий образовательного процесса, обеспечивающих благоприятный психологический микроклимат, исключающих травматизм детей