ШМО учителей математики представляет:

Это наш второй дом

Николаева Надежда Максимовна Федорова Ирина Аркадьевна Ананьева Ирина Александровна Андреева Татьяна Валерьевна В ролях:

Учителям математики, алгебры и геометрии посвящается Сумма сразу трех наук Нас не испугает, Математика - царица, Это каждый знает. Много формул, много чисел, Интегралы, корни... Все по правилам оформим В надлежащей форме. Любит строгость алгебра, Это не отнять. Но без ее законов Ни с чем не совладать. Мерить землю - дело Вроде бы простое, Однако не потерпит Оно в мозгах застоя. С эпохи Пифагора Прошло немало лет, Но лучше геометрии Для нас науки нет.

Учителям математики 11 класса Единый госэкзамен. Выпускной. Об этом говорит она нам то и дело, Переживая за всех нас. За то, Чтоб мы достойно выдержали это. Кто как учился так и сдаст,- Мы аксиому знаем эту. И скажем честно, без прикрас Нам просто выучить её заданья по предмету! Кто вовремя за ум за свой возьмётся Тому, конечно, во сто крат Сторицей это обернётся. Ведь математика такая штука Да, очень точная наука И в жизни очень всем нужна,- Твердит всё время нам она. И любим мы учительницу эту За теплоту, за знания по своему предмету

«Индивидуальный и дифференцированный подход к преподаванию математики с использованием информационных технологий». Цели: Разнообразить формы и методы преподавания математики, используя новые информационные технологии. Вести работу по совершенствованию мастерства учителя. Дать прочные и глубокие знания учащимся и развить у них творческие способности. Задачи: Знакомиться с творческими лабораториями учителей. Проводить открытые уроки и внеклассные мероприятия, анализировать их. Обмениваться опытом проведения уроков, внеклассных мероприятий.

Цели и задачи МО учителей математики и информатики на учебный год Внедрение и использование Информационных Коммуникационных Технологий (ИКТ) в образовательном процессе на уроках математики и информатики. Прохождение учителями МО курсовой подготовки по освоению новых информационных технологий. Создание банка уроков с использованием Цифровых Образовательных Ресурсов (ЦОР). Организация применения ИКТ в работе с одаренными детьми. Проведение документально - содержательного обеспечения образовательного процесса в соответствие с нормативными требованиями. Корректировка УМК по математике и информатике на всех ступенях обучения с учетом классов коррекции. Организация методического объединения работы с одаренными детьми. Мониторинг обученности учащихся на всех ступенях обучения. Использование педагогами МО здоровьесберегающих технологий. Организация физкультминуток на уроках математики и информатики. Создание плана работы с одаренными детьми. Создание условий для развития и реализации способностей одаренных детей. Создание мотивационных условий для повышения учителями МО квалификационных категорий и участие в творческих конкурсах. Организация участия в международной игре "Кенгуру"

План работы ШМО учителей математики на 2007–2008 учебный год. заня тия СодержаниеСроки Утверждение плана работы на учебный год. Утверждение тематических планов математики. Изучение нормативных документов. Утверждение календарно-тематических планов. Дифференцированная работа со слабыми. Сетевое взаимодействие учителей Траковского куста. Применение информационных технологий на уроках математики. - Открытые уроки: Николаева Н.М., Андреева Т.В., Кузнецов О.Б. - Семинар «Цифровые образовательные ресурсы. Конструктор сайтов» Школьная олимпиада. Районная олимпиада. Разбор решения задач районной олимпиады. Научно-практическая конференция. Оптимизация учебно-воспитательного процесса на уроках и внеклассных мероприятиях: - Открытые уроки и их анализ. - Обмен опытом. Проведение и анализ пробного экзамена по математике в 9 и 11 классах. Анализ работы ШМО учителей математики в учебном году и задачи на следующий год

Тема: « Утверждение плана работы на учебный год. Утверждение тематических планов математики.». План: Утверждение плана работы на учебный год. Рассмотрение и утверждение календарно-тематических планов в соответствии с учебниками. Решение: Проводить учебную деятельность в соответствии с календарно- тематическим планом. Вести систематическую работу с одарёнными детьми. 24 август 2007 г.

Тема: « Изучение нормативных документов. Утверждение календарно-тематических планов. Дифференцированная работа со слабыми.». План: Изучение нормативных документов о проведении ЕГЭ по математике. Организация физико-математического профиля в гимназии. Мониторинг уровня обученности учащихся 5-11 классов по математике по результатам входного, промежуточного и выходного контроля. Решение: Подготовить учащихся 11-ых классов к ЕГЭ по математике. Создать 10 класс физико-математического профиля. Вести мониторинг по математике. 7 сентябрь 2007 г.

Тема: Сетевое взаимодействие учителей Траковского куста. Применение информационных технологий на уроках математики. - План: Открытые уроки и их анализ: -«Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями» Андреева Т.В. (6б класс) -«Клавиатура – инструмент писателя» Кузнецов О.Б.(5-б класс) -Элективное занятие по математике «Нестандартные методы решения неравенств» Николаева Н.М. (10 класс) Семинар «Цифровые образовательные ресурсы. Конструктор сайтов»Ананьева И.А. Решение: Проводить уроки и элективные занятия с использованием ИКТ. Пополнять творческую лабораторию. Провести школьные олимпиады и подготовить призеров к районным олимпиадам, к научной практической конференции. Следить за соблюдением единых требований по ведению тетрадей учащихся.

Тема: Работа с одаренными детьми. Школьная олимпиада. План: Изучение нормативных документов о новой форме проведения экзамена по математике в 9 классе. Анализ результатов олимпиады. Разбор решения задач олимпиады. Решение: Усилить работу с одаренными детьми. Вовлечь учащихся к научной работе. Подготовить учащихся к республиканским конкурсам и олимпиадам. 6 декабря 2007 г.

Тема: Районная олимпиада. Разбор решения задач районной олимпиады. План: Анализ результатов олимпиады. Разбор решения задач олимпиады. Решение: Усилить работу с одаренными детьми. Вовлечь учащихся к научной работе. Результаты районной олимпиады: 8 класс: Васильев Алексей Юрьевич – 2 место (Андреева Т.В.) 9-а класс: Арсентьев Владимир Святославович – 2 место (Ананьева И.А.) 11-а класс: Ильин Леонид Владиславович – 2 место (Николаева Н.М.) Львова Ирина Витальевна - 3 место (Николаева Н.М.) 16 декабря 2007

Тема: Использование ИКТ на уроках. План: Открытые уроки с использованием ИКТ. Круглый стол. Обмен опытом. Решение. Эффективно использовать ИК Т на уроках и других занятиях. Подготовить презентацию своей работы. 24 март 2006 г.

Тема: «Переводные и выпускные экзамены». План: Изучение приказа отдела образования: «О состоянии преподавания математики в общеобразовательных учреждениях района». Пробный ЕГЭ по математике в 11 классах. Утверждение приложений к переводным экзаменам. Решение: Повысить качество преподавания математики, обновить содержание образования с использованием ИКТ. Проводить консультации и вести индивидуальную работу со слабо успевающими. 5 апрель 2006 г.

Конец