Обеспеченность информационными ресурсами Общая оценка эффективности использования компьютерных технологий МБОУ Горковская СОШ

Информация об оснащенности образовательного учреждения В 14 учебных кабинетах установлены компьютеры (в 2010 году компьютеры были установлены в 9 кабинетах) Организованы автоматизированные рабочие места для административных работников школы, в библиотеке, в кабинете педагога-психолога

Компьютерное оборудование Количество единиц компьютерного оборудования Кабинет информатики Предметные кабинеты Адм-ция 1Компьютеры, в т.ч Стационарные Переносные (ноутбуки) Мультимедиа проекторы191 3Интерактивные доски-4- 9Принтеры Сканеры МФУ 024 Программное обеспечение 12Свободное программное обеспечение (СПО), в т.ч в качестве основной ОС в качестве второй ОС--- 13ОС Windows с неограниченной лицензией ОС Windows с ограниченной лицензией1101

Материальное обеспечение всего процесса информатизации состоит из следующих компонентов: 35 компьютера P-3, Р-4, в том числе 3 ноутбука; 6 11 принтеров, 6 сканеров, 6 МФУ, копировальные аппараты; 11 4 интерактивные доски и 11 проекторов; 9 телевизоров и видеомагнитофонов, 4 аудиомагнитофона, DVD-плееры. За последние 2 года школой было приобретено 8 компьютеров, 4 проектора, 6 МФУ

Компьютерный класс работает на базе СПО (14 компьютеров). Планируется переход на другую версию Linux (1-7 сентября) В настоящее время на один компьютер приходится в среднем 7 учеников (10 учеников в 2010, 8 учеников в 2011). В районе эта величина составляет 14 учеников, по Московской области на один компьютер приходится на 19 учеников.

Прохождение педагогами курсовой подготовки по теме «Использование ИКТ технологий в образовательном процессе» В учебном году 3 преподавателя 3 преподавателя повысили свою квалификацию в области IT-технологий: Агабабян Н.Л. Кучмасова Л.В. Васильева Т.П.

Тематика пройденных курсов 9-дневный муниципальный семинар-пракикум «Основы работы с учебно-лабораторным оборудованием» Н.Л.Агабабян и Л.В.Кучмасова (Сертификат ) Дистанционные курсы «Использование электронной образовательной среды «КМ-Школа» в образовательном процессе» Т.П.Васильева и Н.Л.Агабабян (Сертификат)

ИКТ-компетентность педагогов общеобразовательного учреждения

Использование Интернет-ресурсов на уроках учащихся Ежедневно сетью Интернет в образовательных целях пользуется учащихся (в том числе на уроках) и 8-9 сотрудников 8-9 сотрудников школы. 5 раза, За последнее время количество учебных часов с использованием ресурсов сети Интернет увеличилось в 5 раза, 3 раза. а внеурочных в 3 раза.

учебном году

Фамилия, имя учащегосяКласс Конкурс Результат 1.Лесникова Евгения11 6 научно-практическая конференция МНОО «Луч» Призёр 2.Степченкова Ольга9 Районный конкурс сочинений «Моя будущая профессия» Лауреат 3.Степченкова Ольга9 Муниципальный конкурс на лучшую творческую работу по истории «Славянский мир» Призёр 4.Татаринова Мария9Призёр 6.Сорокина Ксения11Призёр 8.Куркина Татьяна8Победитель 9.Матвеева Екатерина11Победитель 10.Коротков Андрей8Победитель 11.Хоранян Микаел8Победитель 7.Сорокина Ксения11 Олимпиада школьников по географии МГУ имени Ломоносова «Покори Воробьевы горы» Диплом 3 степени 12.Симонян Гаяне6Муниципальный конкурс компьютерной графики Призер (2 место) 14.Семёнова Анна8Районный конкурсе сочинений «Моя семья» Призер (3 место) 15.Милов Петр11 Всероссийский конкурс проектов и разработок в области ИТ-технологий «IT ПРОРЫВ» в категории «Графика/Анимация» Диплом участника 16. Команда МБОУ Горковской СОШ (Симонян Овик, Евстигнеева Наталья, Хачатрян Анна, Молоканов Николай, Пальмов Николай, Сорокина Ксения) 8-11 Районный конкурс по химии «Ломоносов российской землей рожденный» Призеры

Профессиональные конкурсы «Психолог года» Дьякова Н.В. Победитель «Моя методическая находка» Васильева Т.П.1-е место в номинации «Урок с использованием презентации. Русский язык и литература» «Урок в начальной школе» Сорокина Ю.И. лауреат в номинации «Урок с использованием презентации» «Самый классный классный» Сорокина Ю.И. участник

Стенд «Информатизация образовательного процесса» В августе 2012 года стенд полность ю обновлен

Сайт школьного учреждения в сети Интернет Официальный сайт МОУ Горковской СОШ Сайт школы регулярно освещает все стороны школьной жизни. возросла в 10 раз За последние 2 года посещаемость школьного сайта возросла в 10 раз ! посетило 200 человек Например, 30 августа 2012 года сайт школы посетило 200 человек ! 80 место МБОУ Горковская сош в рейтинге школьных сайтов России занимает (на ) 80 место !

В учебном году на сайте появилась новая информация: 1. Страничка заместителя директора по воспитательной работе 2. Страничка «C о smoShkoliten» ( выпуск печатного издания ) 3. Страничка « Семья и семейные ценности » 4. Вкладка « Результаты работы школы », « Современная школа » 5. Полностью оформлен раздел « Информация » 6. В официальные документы добавлен раздел « Модернизация » 7. Регулярно пополняется раздел « События », « Фотографии », « Актуальные статьи »

Сайт регулярно посещает в среднем 500 человек в месяц ( сентябрь - май )!

Разделы сайта

Электронная школа (дневник, журнал) ПРИКАЗ от 25июня 2012 г ПРИКАЗ от 25июня 2012 г О внедрении в муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждениях Одинцовского муниципального района в 2012 году системы ведения электронных дневников и электронных журналов обучающихся.

Система электронной школы полностью повторяет работу сайта «Дневник.ру» Дневник обучающегося Расписание занятий

На базе «ОГИ» и УМЦ «Развитие образования» Будут организованы и проведены курсы повышения квалификации для ответственных за внедрение системы электронных дневников и электронных журналов обучающихся и преподавателей учебных заведений Журнал Домашнее задание

Доля общеобразовательных учреждений, внедривших системы электронных дневников и электронных журналов обучающихся к – 75%, а уже к – 100%!

В учебном году планируется тематические проверки «Управление организацией доступа к Интернет-ресурсам» и «Соблюдение чистоты ПО»

Задачи учебный год Внедрение пакета OpenOffice (октябрь 2012 года) Активное участие педагогов школы в конкурсах с использованием IT-технологий ! Настройка работы локальной сети Интернет (декабрь 2012 года) Продуктивная работа с сайтом образовательного учреждения ! (мониторинг пройдет сентября 2012 года) Повышение IT-компетентности педагогов ! Введение электронных дневников ! Необходимо создать и регулярно пополнять медиатеку образовательного учреждения (в районе полноценными медиатеками обладают лишь 40,5% образовательных учреждений) Выпуск школьной газеты

III этап реализации программы информатизации учебный год Направление развития Мероприятие Предполагаемый результат Срок реализац ии Участники Нормативно- правовая база Включение в ежегодную Смету расходов и доходов школы средств на реализацию Программы Реализация III этапа программы -Администрация ОУ Повышение навыков педагогов в области ИКТ Курсы INTEL « обучение для будущего » Приобретение практических умений педагогами В течение 2012 – 2013 Педагоги ОУ « ИКТ в деятельности учителя- предметника » Приобретение практических умений педагогами В течение 2012 – 2013 Педагоги ОУ Семинар – практикум « Компьютерная графика » Приобретение практических умений педагогами В течение 2012 – 2013 Зам. по информатизации, педагоги ОУ Семинар- практикум « Создание Web страниц » + Приобретение практических умений педагогами В течение 2012 – 2013 Зам. по информатизации, педагоги ОУ Семинар « Современная школа и IT-компетентность педагогов » Осознание значимости ИКТ технологий для развития современно й школы В течение 2012 – 2013 Зам. по информатизации, педагоги ОУ

Фестиваль открытых уроков с использованием ИКТ Приобретение и усовершенствование знаний по методике проведения урока с ИКТ январь 2012 Зам. по информатизации Формирование системы информационных ресурсов Формирование медиаресурсов по различным предметным областям Использование их в преподавании В течение 2012 – 2013 Зам. по информатизации, библиотекарь Разработка и функционирование сайта + Получение общедоступной информации для участников процесса образования В течение 2012 – 2013 Зам. по информатизации Ресурсы ИКТ Реконструкция локальных сетей, модернизация серверного оборудования Объединение всех компьютеров школы в локальную сеть Конец 2013 уч.года Администрация ОУ, Зам. по информатизации Внедрение ИКТ в учебно- воспитательный процесс Разработка и использование учебных материалов для уроков Повышение доли использования ИКТ в учебном процессе до 60% В течение 2012 – 2013 Педагоги, Зам. по информатизации Разработка и использование ИКТ-материалов для внеурочной работы; 45% педагогов используют ИКТ в урочной деятельности В течение года, Педагоги ОУ

Курсы INTEL «обучение для будущего» Программа призвана помочь учителям глубже освоить новейшие информационные и педагогические технологии, расширить их использование в повседневной работе с учащимися и при подготовке учебных материалов к урокам, в проектной работе и самостоятельных исследованиях школьников. Программа призвана помочь учителям глубже освоить новейшие информационные и педагогические технологии, расширить их использование в повседневной работе с учащимися и при подготовке учебных материалов к урокам, в проектной работе и самостоятельных исследованиях школьников. В июле 2009 г. компания Intel заключила соглашение с Министерством образования и науки РФ о поддержке проведения обучения учителей по программе в течение 5 лет. В июле 2009 г. компания Intel заключила соглашение с Министерством образования и науки РФ о поддержке проведения обучения учителей по программе в течение 5 лет. Программа в России получила признание широкой педагогической общественности и считается одной из лучших по освоению педагогических технологий и ориентации на внедрение ИКТ в учебный процесс. Программа в России получила признание широкой педагогической общественности и считается одной из лучших по освоению педагогических технологий и ориентации на внедрение ИКТ в учебный процесс.

1. Основной очный курс «Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века» Данный курс призван помочь учителям реализовать один из возможных путей личностно-ориентированного обучения учащихся, основанный на интеграции информационно-коммуникационных технологий с образовательной технологией, методом проектов. Курс состоит из 8 учебных модулей, составляющих 32 часа практических занятий. Содержание: МОДУЛЬ 1. Метод проектов МОДУЛЬ 2. Эффективная оценка МОДУЛЬ 3. Закон о защите авторских прав и законное использование ресурсов МОДУЛЬ 4. Безопасное использование Интернета учащимися МОДУЛЬ 5. Вовлечение учащихся в процесс оценки МОДУЛЬ 6. Стратегии, позволяющие разнообразить методы обучения МОДУЛЬ 7. Метод вопросов МОДУЛЬ 8. Использование ИКТ на уроках Основной курс Intel дистанционной форме Продолжительность курса: 72 часа.

2. Курс «Введение в информационные и образовательные технологии XXI века» Курс призван помочь учителю-предметнику, обладающему небольшим опытом работы на компьютере либо вообще не имеющему такого опыта, приобрести навыки в области информационных технологий и освоить подходы XXI века к преподаванию и обучению. Продолжительность курса: 24 часа В курсе рассматриваются следующие темы: Продвижение и развитие образовательной среды XXI века Развитие навыков критического мышления и работы в команде Использование на уроке подходов, в которых центром является ученик, стимулирующих развитие у учеников навыков самостоятельного мышления и мышления высокого порядка Приобретение и практическое применение базовых навыков в области информационных технологий для создания эффективных образовательных инструментов Эффективное использование технологий для создания продукта, отвечающего требованиям учебного предмета и уровню учащихся Разработка плана действий, детализирующего способы применения учителем новых навыков и подходов к повышению продуктивности и профессионального мастерства

3. Курс для руководителей «ИКТ: стратегия развития образовательного учреждения» Продолжительность курса: 8 часов Содержание: МОДУЛЬ 1. Информатизация учебного процесса МОДУЛЬ 2. Инициативы Intel в образовании МОДУЛЬ 3. Работа с Web 2.0 МОДУЛЬ 4. Управление изменениями МОДУЛЬ 5. План информатизации Результаты: участники тренинга получат необходимые знания и информационную поддержку для создания плана информатизации своего образовательного учреждения, определят приоритеты развития на ближайшие годы, познакомятся с возможностями образовательных инициатив корпорации Intel, образовательными, коммуникационными и организационными ресурсами Интернета, узнают, как управлять инновационными процессами в организации.

4. Курс Intel «Путь к успеху» Содержание: Модуль 1. XXI век. Знания и умения Модуль 2. XXI век. Современный подход Модуль 3. Учебный курс Модуль 4. Методика преподавания Модуль 5. Работа с текстом Модуль 6. Электронные таблицы Модуль 7. Организация обучения Модуль 8. Планирование проекта Модуль 9. Работа над проектом Модуль 10. Проверка проекта Модуль 11. Обсуждение результатов проекта Модуль 12. Технологии и профессия: перспективы развития Результаты: слушатели знакомятся с образовательными технологиями критического мышления, кооперативного обучения, проектной деятельности и учатся использовать их на практике. Развивают навыки организации проектной работы учащихся с ориентацией на проблемы местного сообщества. Учатся организовывать работу в классе, активизировать деятельность учащихся, использовать различные информационные ресурсы, в том числе и ресурсы Интернета.

5. Курс Intel Teach® «Методы проектов» из серии «Элементы» Требования к слушателям: курс предназначен для самостоятельного обучения и рассчитан на учителей и педагогов с любым уровнем компьютерной грамотности. Содержание: Модуль 1: Обзор проектов Модуль 2: Разработка проектов Модуль 3: Метод оценки Модуль 4: Планирование проекта Модуль 5: Управление процессом обучения Результаты: слушатели знакомятся с проектным методом обучения и учатся применять его в своей практической деятельности в классе.

Конкурсы ИКТ Фестиваль фотографии «Ах, лето…» «Ах, лето…» (ученики) Районный конкурс для учителей начальной школы «Урок информатики – средство формирования и развития компетентностей учащихся» «Урок информатики – средство формирования и развития компетентностей учащихся» (сентябрь-октябрь) Районный конкурс для учителей-предметников «Моя методическая находка» «Моя методическая находка» (февраль-март)

Курсы УМЦ Учителя-предметники «Автоматизация работы учителя с использованием СПО» (36 часов) Лектор: Антонова Е.А. (Успенская СОШ) Учителя-предметники «Компьютерная графика – средство визуализации учебного материала» (36 часов) Лектор: Калинин А.Н. (Одинцовская СОШ 12) Учителя начальных классов сельских школ «Основы работы с учебно-лабораторным оборудованием» (36 часов) Лектор: Пащенко О.Н. (Новогородковская СОШ)

Учителя-предметники «Работа с системой электронных дневников и электронных журналов обучающихся» «ОГИ» или УМЦ «Развитие образования» сентябрь Учителя –предметники, руководители ОУ «Методические особенности организации учебной деятельности с использованием системы электронных дневников и электронных журналов обучающихся» «ОГИ» или УМЦ «Развитие образования» август-ноябрь

Спасибо за внимание!