Автор: Гортунова Надежда 1 курс начальное образование

Проанализировать возможности использования ИКТ в работе учителя начальных классов.

1.Дать определение ИКТ в образовании.Дать определение ИКТ в образовании. 2.Рассмотреть виды ИКТ используемые в образованииРассмотреть виды ИКТ используемые в образовании 3.Привести примеры использования ИКТ в работе учителя начальных классов.Привести примеры использования ИКТ в работе учителя начальных классов.

Метод проектов (исследовательские); Методы управления образовательным процессом (учебно-воспитательный процесс «Расписание», информационное обеспечение «Библиотека», школьные сайты); Обще-дидактические методы (объяснительно- иллюстративные, репродуктивные, исследовательские, коррекции знаний учащихся, стимулирования и мотивации обучения и др.) [II.7]

Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) – совокупность методов, производственных процессов и программно-технических средств, интегрированных с целью сбора, обработки, хранения, распространения, отображения и использования информации в интересах ее пользователей. [I.1]

1.Выполнение наглядного материала при оформлении класса - с данного сайта можно скачать наглядный материал для оформления класса Интерактивные тренажеры и лаборатории – с данного сайта можно скачать методическую разработку Мультимедиа презентации – на данном сайте представлен опыт по составлению учебных презентаций ; (пример) - в данном примере показаны варианты мультимедийных презентаций для различных уроков. 4.Мультимедийные энциклопедии- на данном сайте представлены учебные и методические материалы для учащихся и учителей 1 по 11 классы, где можно проработать определенную тему on-line Подготовка разноуровневых контрольных работ, тестов - данный сайт поможет в составлении разноуровневых контрольных работ, тестов -

6.Подготовка учащихся к ЕГЭ – с данного сайта можно скачать нужную разработку Проведение практических работ – на данном сайте представлена практическая работа «Интерактивные технологии на уроке окружающего мира в начальной школе по теме «Правильное питание» Тестирующие системы – на данном сайте можно пройти итоговый тест по предмету и получить итоговый результат Формулы, схемы, рисунки, видеофрагменты – на данном сайте возможно использовать данные виды ИКТ on-line Электронные учебники и электронные пособия – с данного сайта можно скачать интерактивные программы - shkola/blog/interaktivnye-programmyelektronnye-uchebniki-i-metodicheskie- posobiyahttp://nsportal.ru/nachalnaya- shkola/blog/interaktivnye-programmyelektronnye-uchebniki-i-metodicheskie- posobiya

Электронная физминутка для глаз. Данная разработка способствует снятию напряжения с глаз учащихся.

Урок русского языка в 4 классе поможет закрепить знания о существенных признаках, по которым распознаются данные падежи, а также развивать умение правильно писать окончания имён существительных 1, 2, 3 склонения и развивать орфографическую зоркость.

Данное занятие позволяет учащимся 2 класса закрепить умение складывать и вычитать числа в пределах 20; решать задачи; развивать логическое мышление; расширять представления об окружающем мире, воспитывать бережное отношение к природе.

В презентации собраны словарные слова по теме "Школа", игра "Собери портфель". Данный материал может быть использован при работе со словарными словами в 1-4 классе в начале года.

Данная презентация предназначена для урока окружающего мира в 4 классе. Переход от одной презентации к другой осуществляется при помощи скрытых кнопок. Может быть использована как при работе с интерактивной доской, так и при проецировании на экран.

Тренажёр предназначен для отработки навыка табличного сложения и вычитания в пределах 10. УМК любой. Смена слайдов осуществляется по управляющим кнопкам.

Детская Презентация для выступления с рефератом на уроке окружающего мира по теме "Летучая мышь". Содержит краткие сведения о животном и картинки. Может быть использована при изучении темы "Разнообразие животного мира.

Таким образом, в процессе применения ИКТ происходит развитие обучаемого, подготовка учащихся к свободной и комфортной жизни в условиях информационного общества, в том числе: развитие наглядно-образного, наглядно-действенного, теоретического, интуитивного, творческого видов мышления; эстетическое воспитание за счёт использования возможностей компьютерной графики, технологии мультимедиа; развитие коммуникативных способностей; формирование умений принимать оптимальное решение или предлагать варианты решений в сложной ситуации (использование ситуационных компьютерных игр, ориентированных на оптимизацию деятельности по принятию решения); формирование информационной культуры, умений осуществлять обработку информации. ИКТ приводит к увеличению эффективности всех уровней учебно-воспитательного процесса, обеспечивая: повышение эффективности и качества процесса обучения за счёт реализации средств ИКТ; обеспечение побудительных мотивов (стимулов), обуславливающих активизацию познавательной деятельности; углубление межпредметных связей за счёт использования современных средств обработки информации, в том числе и аудиовизуальной, при решении задач из различных предметных областей.

I. Традиционные документы на печатной основе ( статьи, книги): 1. Потапова В.Ю., Солдатова Н.М., Юдина И.А. Современные тенденции в политике информатизации образования: Учеб. Пособие. – В.: ПИППКРО, с. II. Интернет-ресурсы: 1.Галишникова Л.Ю. Интерактивные технологии на уроке окружающего мира в начальной школе по теме "Правильное питание". - Фестиваль педагогических идей «Открытый урок». Режим доступа: (15 ноября 2011 г.) 2.Единая коллекция Цифровых образовательных ресурсов. Режим доступа: (15 ноября 2011 г.) 3.Начальная школа - детям, родителям, учителям. Режим доступа: (15 ноября 2011 г.) 4.Начальная школа. Социальная сеть работников образования. Режим доступа: (15 ноября 2011 г.) 5.Пархоменко В.В. Использование мультимедийных презентаций на уроках в начальной школе. - Фестиваль педагогических идей «Открытый урок». Режим доступа: (15 ноября 2011 г.) 6.Пивень С.А. ЕГЭ в начальной школе. – ProШколу.ru. Интернет портал. Режим доступа: (15 ноября 2011 г.) 7.Софронова Н. В. Типология современных методов применения средств ИКТ в системе общего образования. – Центр дистанционного образования «Эйдос». Режим доступа: (15 ноября 2011 г.) 8.Штер О.А. Использования ИКТ на уроках в начальной школе. - Коллеги. Педагогический журнал Казахстана. Режим доступа: (15 ноября 2011 г.)

Желаю творческих успехов! Спасибо за внимание!