Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы 1 г. Узловая Тульской области за учебный год

Здесь каждый день открытий чудных полон, Здесь каждый час – познание себя. За поиск истин и ребячий гомон, За это, школа, любим мы тебя!

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа город Узловая, Тульская область, ул. Володарского, д.5 Телефоны: , , , , факс: 8 (48731) Банковские реквизиты: ИНН УФК по Тульской области ФУ администрации Узловский район МОУ СОШ 1 КПП Лицевой счёт ГРКЦ ГУ Банка России по Тульской области г.Тула БИК Расчетный счет Учредитель - Комитет образования администрации муниципального образования Узловский район. Свидетельство о внесении в единый государственный реестр от, 01 ноября 1994г.; /02/11-07 Свидетельство о государственной регистрации от ; от 02/ Лицензия на образовательную деятельность - Г от 07.У1.2005г. Срок действия до 07.У1.2015г. Общие сведения об образовательном учреждении

Учредитель Педагогический совет Ученики Совет старшеклассников Актив класса Работники школы Предметные кафедры Творческие группы Совет образовательного учреждения Директор

Проектная мощность школы 1200 человек; в настоящее время обучается 862 человека. Работают по программам : программам : «Перспектива» «Перспектива» (1в, 1г классы) (1в, 1г классы) «Школа России» «Школа России» (2 – 4 классы) (2 – 4 классы) «Школа 21 века» «Школа 21 века» (1а, 1б классы) I ступень (352 чел.) Предпрофильноеобучение курсы по выбору курсы по выбору в 9-х классах в 9-х классах II ступень (421 чел.) Профильное обучение профильные профильные предметы (химия, предметы (химия,биология) элективные курсы элективные курсы III ступень (89 чел.)

Социальный состав родителей Служащие – 73,5 %; Предприниматели – 23,8 %; Домохозяйки – 1,8 %; Пенсионеры – 0,5 %; Безработные – 0,4 %. Полные семьи – 76%; Неполные семьи – 10%; Многодетные – 6%; Одинокие родители – 8%. Уровень образования родителей Высшее образование – 71 %; Незаконченное высшее – 2 %; Среднее специальное – 27 %.

Условия для качественного образования Ученик должен учиться у квалифицированного педагога, ориентированного на результат деятельности; Ученик должен учиться, используя современные оборудования, средства обучения, новые технологии, которые значительно повысят производительность его труда; Ученик должен учиться в уважающих его условиях, все разговоры о личностно – ориентированного обучения, ничего не стоят если в школе нет нормальной раздевалки, кабинетов, столовой, туалета. Вряд ли ученик поверит в уважительное к нему отношение. Ученик должен иметь возможность развиваться в полноценной здоровой среде общения со сверстниками.

Учебный план для 1-3, 5-7, классов на основе Базисного учебного плана для ОУ Тульской области (приказ департамента образования ТО от г. 626) для 4, 8-9 классов на основе Базисного учебного плана ОУ РФ (приказ МО и ПО РФ от г. 322) удовлетворить образовательные задачи учащихся и их родителей; повысить качество знаний, умений и навыков; создать каждому учащемуся условия для самоопределения и развития. 1 час в неделю добавлен в 5-х классах на английский язык, в 8а на «Информатику» для овладения основами компьютерной грамотности; в 86, 8в - 1 час в I полугодии на алгебру, во II полугодии на геометрию с целью создания условий для достижения более высокого качества обучения математике. В связи с переходом на предпрофильное обучение в 9-х классах организованы курсы по выбору, которые представляют систему «проб» ученика в разных областях деятельности. Элективные курсы - учебные предметы по выбору обучающихся, что позволяет ученикам самостоятельно формировать индивидуальные образовательные траектории.

Курсы по выбору в 9-х классах «Физиология человека»0,5 «Избранные вопросы по неорганической химии»0,5 «Личность и история России»0,67 «Топонимика географических названий»0,67 «Комплексный анализ текста»111 «Функции: просто, сложно, интересно»1 «Избранные вопросы математики»11 «Любите путешествовать? Тогда поехали в Британию» 0,67 «Профессиональное самоопределение»0,33 ЭЛЕКТИВНЫЕ УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ 10 класс «Решение задач повышенной трудности по общей и неорганической химии» 1(35) «Регуляция физиологических функций человека» 1(35) «Избранные вопросы математики» 1(35) «Лингвистический анализ языковых единиц» 1(35) «Трудные и дискуссионные вопросы истории» 0,5(17,5) ЭЛЕКТИВНЫЕ УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ 11 класс «В мире окислительно-востановительных реакций» 1(35) «Генетика человека» 1(35) «Литературная норма. Культура речи»1(35) «Нестандартные задачи по математике: уравнения и неравенства»1(35) «Алгоритмизация и программирование»0,5 (17,5) Учебный план

Ступень обучения I четвертьII четвертьIII четверть УспеваемостьКачествоУспеваемостьКачествоУспеваемостьКачество I ступень 99 %66 %99 %68 %100 %67 % II ступень95 %33 %97 %34 %98 %36 % III ступень100 %36 %

Результаты ЕГЭ

ГИА в новой форме

предметыТульская область Узловский район МОУ СОШ 1 Русский язык 57,55966,7 Математика 41,842,347,3 Физика 49,550,148,8 Химия 56,458,272 Биология 56,459,669,2 Обществознание 53,954,757,8 История России 46,34857 Английский язык 50,24038 Литература 55,46355 Сравнительная таблица результатов ЕГЭ в 2009 – 2010 учебном году

Воронежский государственный медицинский университет Курский государственный медицинский университет Тверская государственная медицинская академия Рязанский государственный медицинский университет 3-й Московский медицинский институт 1-я Московская медицинская академия им. И.В.Сеченова Тульский государственный университет (медицинский факультет География поступления выпускников химико-биологического профиля в медицинские ВУЗы страны

Информатизация образования Педагоги, использующие компьютерную технику в образовательном пространстве. Количество учащихся на 1 компьютер. Рост материально-технической базы за 3 года.

Основныенаправления деятельности по информатизациишколы Повышение квалификации и методическаяподдержкаучителей Введениеэлектронныхжурналов и дневников Развитиеинформационно-управленческойсистемы Открытиеинформационно-технологическогопрофиля Создание единого информационногопространствашколыОрганизацияобразовательного процесса с использованиемИКТ Дистанционноеобучениеучащихся на дому

Количество победителей и призеров Всероссийской олимпиады школьников Муниципальный этап Региональный этап

Научно-практическаяконференция «Шаги в будущее» «Шаги в будущее» Некрашевич Марина, 8а класс – «Применение геометрии в постройках зданий и сооружений»; Мызникова Елизавета, 8а класс – «Математика и курение»; Добрынина Валерия, 8а класс – «Геометрия и живопись»; Спирина Алина, 10б класс – «Единство и борьба противоположностей в развитии теории растворов»; Титкина Мария, 7а класс – «Сквер шахтерской славы»; Пинчук Анна, 7в класс – «Великий математик нашей эпохи»; Дорохова Ирина, 8б класс – «Способы решения квадратных уравнений»; Грудинина Анастасия, 10а класс – «Лексический повтор как изобразительное языковое средство», «Задачи на проценты»; Степанова Карина, 10а класс – «Системы уравнений с двумя переменными» Абсаттаров Вадим, 10а класс – «Задания с параметрами»; Ромашкин Богдан, 10б класс – «Текстовые задачи ЕГЭ (В12)».

Психолого-педагогическое сопровождение

Педагоги школы Кадровый потенциал НаградыКоличество Звание «Заслуженный учитель РФ» 1 Победитель национального проекта «Образование» 5 Отличник народного просвещения 4 Отличник просвещения СССР1 Нагрудный знак «Почетный работник общего образования» 5 Почетная грамота Министерства образования и науки РФ 8

Учитель года

Миссия школы Миссией МОУ СОШ 1 в учебном году является взаимодействие педагогических работников, учащихся, родителей, общественности и внешкольных организаций и учреждений по - патриотическому воспитанию; воспитанию граждан правового, демократического государства, способных к социализации в условиях гражданского общества, обладающих высокой нравственностью и проявляющих уважительное отношение к культуре других народов; -воспитанию здорового образа жизни; - созданию условий, обеспечивающих полноценное развитие индивидуальных способностей каждого ребенка и разностороннее развитие; формированию навыков самообразования их творческих способностей, самореализации личности; - подготовке высокообразованных людей, способных к профессиональному росту и профессиональной мобильности в условиях информатизации общества и развитии новых наукоемких технологий.