Перспективы ЕГЭ и ГИА

6,5% не сдали экзамен по России в 2011 году, 4,5%-по Саратовской области В прошлом году на «два» математику сдали 5,7% ребят, однако и требования тогда были менее строгими, и для получения оценки было достаточно набрать 21 балл.

В 2011 году средний балл по области по математике – 45,3. В зависимости от вида образовательного учреждения самые высокие средние баллы показали выпускники лицеев – 54,1 и гимназий – 51,7.

Динамика среднего балла по годам

Андрей Викторович Семёнов кандидат педагогических наук, доцент кафедры математики Московского института открытого образования, учитель Центра образования 218 г. Москвы, заместитель председателя предметной комиссии ЕГЭ по математике (Москва) с 2004 года

Изменения в КИМах ЕГЭ В часть 1 добавлено два задания: одно задание по геометрии (стереометрия) и одно практическое задание на использование вероятностных моделей. Таким образом, все разделы курса математики, будут представлены в КИМ ЕГЭ в соответствии с объемом их изучения в курсе средней школы, значимостью в практической деятельности и для продолжения образования. Также без изменения сложности несколько расширена тематика задания С3 – в этом задании может также присутствовать система неравенств.

Планы и перспективы… Анализ результатов экзамена позволяет выделить отдельные направления совершенствования измерителей. В частности, планируется продолжить профессиональное обсуждение вопросов: о проведении ЕГЭ по математике на двух уровнях – базовом и профильном; о включении в КИМ ЕГЭ заданий базового уровня с полным решением; о включении в открытый банк заданий С1 и С2; о совершенствовании критериев оценивания заданий с полным решением; о возможности использования калькулятора при выполнении заданий ЕГЭ по математике.

ГИА Основное отличие экзаменационной работы 2012 г. от модели предыдущих лет заключается в том, что в ней полностью реализовано требование действующей нормативной базы в части проведения экзамена по математике и в полной мере представлены все разделы курса математики, в частности, задания по курсу геометрии основной школы.

Структура работы максимально приближена к структуре ЕГЭ I часть 4 задания по геометрии 1 задание по теории вероятности II часть 2 задания по геометрии

Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, – 34 балла.

Устанавливается рекомендуемое минимальное пороговое значение общего балла за выполнение экзаменационной работы – 8 баллов. Преодоление этого порогового значения дает выпускнику право на получение отметки по пятибалльной шкале по предметам образовательной области математика * Снято ограничение времени на I часть *Снято ограничение на 8 заданий

Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 18 баллам.

1 92,3 %

2 96 %

3 89%

6 92%

8 83,5 %

14 75 %

15 56 %

На региональном дистанционном методическом семинаре «ГИА-9 по математике: опыт, проблемы, перспективы» ( ) были изучены основные аспекты организации ГИА эффективные методы и формы подготовки обучающихся к успешной сдаче экзамена по математике за курс основной школы осуществлен обмен опытом по подготовке обучающихся к ГИА

Проект ГИА-2012 на сайте Федерального института педагогических измерений В данном разделе представлены проекты документов, определяющих содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы (в новой форме) 2012 года. - кодификаторы элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников основной школы; - спецификации контрольных измерительных материалов; - демонстрационные варианты контрольных измерительных материалов. На сайте ФИПИ началась публикация утвержденных документов, регламентирующих структуру и содержание контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена и государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы (в новой форме) 2012 года.

Открытый банк ГИА по математике Открытый банк разработан в соответствии с действующим федеральным государственным образовательным стандартом по математике, действующими учебниками и учебными пособиями, а также на основе опыта проведения экзаменов по математике за курс основной школы в формате ГИА в традиционной форме. Задания, представленные на сайте, соответствуют проекту перспективной демоверсии ГИА 9 по математике, разработанной ФИПИ.

Пособия, разработанные в 2011 г. ЕГЭ-2012: Математика / ФИПИ авторы-составители: Ященко И.В., Семенов А.Л., Высоцкий И.Р., Гущин Д.Д., Захаров П.И., Панферов В.С., Посицельский С.Е., Семенов А.В., Семенова М.А., Сергеев И.Н., Смирнов В.А., Шестаков С.А., Шноль Д.Э.– М.: Астрель, ЕГЭ Математика : типовые экзаменационные варианты : 10 вариантов / под ред. А. Л. Семенова, И. В. Ященко. – М. : Национальное образование, ЕГЭ Математика : типовые экзаменационные варианты : 30 вариантов / под ред. А. Л. Семенова, И. В. Ященко. – М. : Национальное образование, ГИА Математика : типовые экзаменационные варианты : 10 вариантов. – М. : Национальное образование, ГИА Математика : типовые экзаменационные варианты : 30 вариантов. – М. : Национальное образование, 2011.