ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ (ГИА) по алгебре ВЫПУСКНИКОВ IX КЛАССОВ В НОВОЙ ФОРМЕ В 2012 ГОДУ. - презентация

1 ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ (ГИА) по алгебре ВЫПУСКНИКОВ IX КЛАССОВ В НОВОЙ ФОРМЕ В 2012 ГОДУ

2 Изменения в экзаменационной работе 2012 г. в сравнении с 2011 г. Основное отличие экзаменационной работы 2012 г. от модели предыдущих лет заключается в том, что в ней полностью реализовано требование действующей нормативной базы в части проведения экзамена по математике и в полной мере представлены все разделы курса математики, в частности, задания по курсу геометрии основной школы.

3 Назначение экзаменационной работы - оценить общеобразовательную подготовку по курсу алгебры выпускников IX класса с целью их государственной итоговой аттестации. Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные классы общеобразовательных учреждений и учреждения начального профессионального образования и среднего профессионального образования. ЦЕЛЬ ЭКЗАМЕНА

4 Экзаменационная работа включает 23 задания, на выполнение которых отводится 4 часа (240 минут). СТРУКТУРА ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ В работе выделяются 2 части, различающиеся по: назначению; уровню сложности заданий. Демонстрационный материал экзаменационной работы предназначен для того, чтобы дать возможность любому участнику экзамена составить представление о структуре будущей работы. Полный перечень элементов содержания и умений, которые могут контролироваться на экзамене 2012г. приведены и размещены на сайте

5 Часть 1 Число заданий 18 Тип заданий и форма ответа 3 номеров с выбором одного ответа 12 номеров с кратким ответом 1 номер на соотнесение 2 номера с кратким решением Уровень сложности Базовый СТРУКТУРА ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ Часть 1 - обеспечение проверки достижения выпускником уровня обязательной подготовки, наличие которой принято оценивать положительной оценкой.

6 Часть 2 - последующая более тонкая дифференциация учащихся по уровню подготовки, что позволяет выставить более высокие аттестационные отметки. Ее назначение – дифференцировать хорошо успевающих школьников по уровням подготовки, выявить наиболее подготовленную часть выпускников, составляющую потенциальный контингент профильных классов. СТРУКТУРА ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ

7 Часть 2 Число заданий 5 Тип заданий и форма ответа Все номера выполняются на отдельном листке и с полным решением 2 задания По геометрии 3 задания По алгебре Уровень сложности Повышенный СТРУКТУРА ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ

8 Система формирования общего балла Отметка по 5-ти балльной шкале «2»«3»«4»«5» Рейтинг (баллы) менее – – 34 1 часть2 частьВсего задания Баллы Каждое 1 б 2б 3б3б 3б3б 4б4б 4б4б3 4б

9 Дополнительные материалы и оборудование Учащимся разрешается использовать справочные материалы, выдаваемые вместе с вариантом: таблицу квадратов двузначных чисел, формулу корней квадратного уравнения, формулу разложения на множители квадратного трехчлена, формулы n-го члена и суммы n первых членов арифметической и геометрической прогрессий, основные формулы из курса геометрии. Разрешается использовать линейку. Калькуляторы на экзамене не используются.

10 Дата проведения экзамена: 5 июня – математика (Форма - ГИА) сдают 9 уч-ся 3 июня – математика (Форма - традиционная) сдает 1 уч-ся Для выпускников 9 классов, получивши е на государственной аттестации неудовлетворительн ую отмет ку установ лены следующие сроки проведения повторн ого обязательн ого экзамен а : Математика – 20 июня г.