Победимская Светлана Евгеньевна МОУ «Средняя общеобразовательная школа 1 г Буинска Республики Татарстан»

Образование : высшее, Казанский педагогический институт естественно - географический факультет, специальность учитель географии, 1992 год. Наличие квалификационной категории : первая. Год последней аттестации : 2005 год. Прохождение курсов : ИРО, 2008 год. Учебная нагрузка : География – 21 час (6 а, б ;7 а, б ;8 а, б ;9 а,10 а, к ;11 а,11 б ) Природоведение – 2 часа (5 а ) Классное руководство : 11 б класс : 22 человека (11 мальчиков и 11 девочек ) Кружковая работа : эколого - краеведческий « Бриз » - 2 часа ( старший школьный возраст ), ЮИД « Зебра »( средний школьный возраст ) МОУ «Средняя общеобразовательная школа 1 г Буинска Республики Татарстан» Победимская Светлана Евгеньевна. Стаж работы -23года

« Роль группового способа обучения как средство повышения эффективности преподавания географии » МОУ «Средняя общеобразовательная школа 1 г Буинска Республики Татарстан» Методическая тема Цель методической работы состоит: Организация процесса обучения протекающего в условиях развития познавательных способностей учащихся, формирования у них таких основных приёмов умственной деятельности, как анализ, синтез, абстрагирование,обобщение, сравнение. Образовательная: -освоение школьниками культуры ценностных ориентаций, взаимоотношений,формирование коммуникативной культуры. -развитие мыслительных способностей учащихся Воспитательная: научить ребят умело вести дискуссию, высказываться самим и слушать других, доказывать свою правоту и признавать правильность позиций других ребят. Развивающая: научить ребят самостоятельно и правильно распределять между собой роли при выполнении общих заданий и ответственно выполнять свои обязанности;

МОУ «Средняя общеобразовательная школа 1 г Буинска Республики Татарстан» Групповая деятельность учащихся: Роль группового способа обучения как средство повышения эффективности преподавания географии Уроки-экскурсии (музеи, предприятия ) Кружковая деятельность Сотрудничество с общественными организациями, работа в сети Интернет Создание презентаций по проектам Внеклассная, внешкольная деятельность (конференции, конкурсы ) Урочная деятельность Проектно-исследовательская деятельность учащихся

МОУ «Средняя общеобразовательная школа 1 г Буинска Республики Татарстан» Реализация целей Урок Роль группового способа обучения как средство повышения эффективности преподавания географии Внеурочная работа по предмету Кружковая деятельность Индивидуальная работа В настоящее время разработаны современные образовательные технологии, позволяющие сделать учебный процесс более эффективным. Наиболее приемлемым для себя считаю : технологии личностно - ориентированного обучения, где в центре школьной образовательной системы личность ребенка, обеспечение комфортных, бесконфликтных условий ее развития, реализация ее природных потенциалов ; технологии сотрудничества, реализующие демократизм, равенство, партнерства педагога и ребенка ; учитель и учащиеся совместно вырабатывает цели, содержание, дают оценки, находясь в состоянии сотрудничества, сотворчества ; новые информационные технологии ;

Внеурочная деятельность Классный руководитель : Методическая тема : Развитие гармонично развитой личности Привитие здорового образа жизни. : В соответствии с этим свою воспитательную работу планирую таким образом, чтобы можно было решить следующие ЗАДАЧИ : * Личностное развитие - развитие основ личностной самооценки, ответственности за свои поступки, становление личностной позиции. * Охрана здоровья - формирование стремления к ведению здорового образа жизни, системы привычек по физической тренировке тела, закаливанию и уходу за организмом, основы полового воспитания. * Трудовое воспитание - формирование положительного отношения к любым видам трудовой деятельности ; развитие системы трудовых навыков по уходу за собой, своим жилищем ; знакомство с миром профессий. * Основы гражданского самосознания – воспитание активной гражданской позиции, уважения и любви к национальной культуре. * Творческое мышление – развитие навыка самостоятельного творческого подхода к решению различных жизненных ситуаций как основа социальной адаптации воспитанников. * Основы жизнеобеспечения - развитие навыков ориентировочного поведения в различных знакомых и незнакомых ситуациях.

Результаты олимпиад по географии. Учебный. год Название мероприятияУровеньФ.И.О. ученикаклассРезультат ГеографияРайонныйКаюмов Рустам91 место ГеографияРеспубл.Каюмов Рустам93 место География Геология Районный Гонджуа Астамур 93 место 2место ГеографияРайонныйГонджуа Астамур102 место География Геология РайонныйГонджуа Астамур.112 место География РайонныйДемидова Юлия92место География Районный Антонов Никита71место Районный Давлетшина Камилла 82место Демидова Юия 10 2 место Ахметшина Чулпан 10 3 место

Результативность внеурочной деятельности УровеньДатаМестоФ.И.О.Название конкурса 1.Республ. Районный 20061Победимский ЕРеспубликанский конкурс «Моя малая Родна» 2Всероссийс кий 2006 Дипло мант Победимский Е Интернет - фестиваль « Сочи - Мост -2006» 3.Районный20063Иванова Ирина Творческий конкурс - « Парад цветов » 4.Районный Члены кружка «Бриз»Районный интелектуаьный конкурс «День леса» 5. Междун ародный 2006Дипло м анты Члены кружка «Бриз» Международная природоохранная акция « Марш парков -2008» 6.Всероссийс кий 2009 Резуль тат в апреле Ахметишна Ч., Галимова Э., Карасёва Виктория Устинова Мария Демидова Юия Ачина Рената Всероссийский конкурс « Первые шаги » 7.Всероссийс кий 2009 Резуль тат в мае Ахметишна Ч., Галимова Э., Карасёва Виктория Устинова Мария Демидова Юия Ачина Рената Всероссийский конкурс СИМЕНС « Чистая планета для нашего будущего » 8Всероссийс кий 2009Результ ат в мае 22 учащихся Конкурс мультимедийных проектов « Мой край - Моя страна » 9Всероссийс кий 2009 Резуль тат в мае 57 учащихсяВсероссийский конкур «Россия глазами шкоьников» 10Всероссийс кий 2009 Резуль тат в мае 10 учащихся Творческий конкурс по географии « Земля и люди : Россия » 11Междунаро дный 2009 Резуль тат в мае 11 учащихся Международный детский экологический конкурс «Зелёная планета-2009»