Это был теплый, солнечный день. Возле ГБОУ гимназии номер 1573 начинал собираться и готовиться к урокам 7 «А» класс. Тем временем в воздухе послышался странный звук…

нртогнртогнртог Да! Ребята, вы 7 А? Вы учитесь в гимназии номер 1573?

Кто это был? И куда он исчез? Смотрите! На земле что – то лежит!

Ученики 7 класса А! Это очень важное письмо пришло К вам издалека, и вы должны быть готовы к тому, что сейчас прочтете. Грядет создание Великой странички классов, которая будет размещена на сайте гимназии. Мы настоятельно просим вас немедленно начать подготовку своей презентации. С уважением, директор министерства

И что же нам делать? Мне все ясно! Завтра же все приходим с материалами для презентации! Процесс подготовки к созданию шедевра длился недолго – уже на следующий день все было сделано! Вы же хотите взглянуть на результат наших трудов? Милости просим на страничку со всеми новостями нашего класса за прошедшее время!

Мы представляем вам 7 класс А !

Это мы : веселые жизнерадостные ответственные умные неунывающие дружные модные шикарные блестящие добрые проницательные красивые сплоченные неудержимые

Отчет о событиях (включает в себя статьи, написанные учениками нашего класса)

Первое сентября 2012 год 1 сентября 2012 года был самым замечательным днем для бывшего 6а класса. Ученики 7а класса, на самом деле - очень крутые ребята. Кто-то дружит с Абрамовичем, кто- то владеет крупной компанией( в свои 13).В первый день осени все мы подкатили на своих лимузинах, бентли и мерседесах. Все мы повзрослели, поумнели, похорошели(хотя мы и так были супер). На самом деле это было очень круто увидеть своих друзей через лето,потому что ты по ним очень соскучился. Как только к нашей кучке подходил кто-то из нашего класса начинались обнимашки(причем очень долгие). Мы ждали Ольгу Юрьевну. И вот появился наш классный руководитель. Все мы очень дружно обняли ее. И опять повторялось 1 сентября 2011 года,все мы в цветах, все толпятся, холодно, но теперь мы смотрели на шестиклашек и понимали, что буквально 3 месяца назад мы были такими же маленькими. После "уроков" мы стояли около гимназии и разговаривали, но нужно было идти домой, чего никто из нас не хотел. На следующий день мы пришли очень рано, чтобы побольше поговорить с друзьями. Это был старт, мы все понимали, что скоро начнется:"УРА,ВСЕ В БУФЕТ!","Какой сейчас урок?","УРА ФИЗКУЛЬТУРА!". Каждый ученик/ца 7 а класса очень любит свой класс, для каждого ученика/цы 7а класса одноклассники и классный руководитель - дорогие люди. Я думаю, наш класс действительно особенный, ведь каждый из нас звезда... Аида Каспарова 1 сентября 2012 года был самым замечательным днем для бывшего 6а класса. Ученики 7а класса, на самом деле - очень крутые ребята. Кто-то дружит с Абрамовичем, кто- то владеет крупной компанией( в свои 13).В первый день осени все мы подкатили на своих лимузинах, бентли и мерседесах. Все мы повзрослели, поумнели, похорошели(хотя мы и так были супер). На самом деле это было очень круто увидеть своих друзей через лето,потому что ты по ним очень соскучился. Как только к нашей кучке подходил кто-то из нашего класса начинались обнимашки(причем очень долгие). Мы ждали Ольгу Юрьевну. И вот появился наш классный руководитель. Все мы очень дружно обняли ее. И опять повторялось 1 сентября 2011 года,все мы в цветах, все толпятся, холодно, но теперь мы смотрели на шестиклашек и понимали, что буквально 3 месяца назад мы были такими же маленькими. После "уроков" мы стояли около гимназии и разговаривали, но нужно было идти домой, чего никто из нас не хотел. На следующий день мы пришли очень рано, чтобы побольше поговорить с друзьями. Это был старт, мы все понимали, что скоро начнется:"УРА,ВСЕ В БУФЕТ!","Какой сейчас урок?","УРА ФИЗКУЛЬТУРА!". Каждый ученик/ца 7 а класса очень любит свой класс, для каждого ученика/цы 7а класса одноклассники и классный руководитель - дорогие люди. Я думаю, наш класс действительно особенный, ведь каждый из нас звезда... Аида Каспарова

Что? Где? Когда? в октябре 17 октября наш класс принял участие в интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?». Случайно, мы забыли подать заявку, но благодаря Ольге Николаевне, нам удалось оказаться в зале библиотеки. В команде принимали участие Каспарова Аида, Смоленская Лиза, Казбаева Кристина, Шихонина Влада, Четкин Егор и Андреев Миша. Настало время выбрать название команды… Библиотека наполнилась гулом, а мы, немного посоветовшись, решили, что название должно быть необычным. Через несколько секунд мы уже бежали отдавать листок с ужасающей, но как оказалось позднее, даже счастливой цифрой «666». Теперь самое сложное: начались задания игры! Все затихли, ожидая вопроса ведущего. Наша команда приготовила ручки, чтобы записать задание. Внимательно выслушав, мы дружно начали ломать голову над ответом… …Спустя два урока, игра начала подходить к концу и настал самый захватывающий момент – подводили итоги! Начали называть команды, которые прошли в следующий тур. Услышав достаточное количество команд мы решили, что можно уходить. И внезапно услышали название «666»! Мы дружно заулыбались, ну и конечно не обошлось и без радостных воплей:) В конце, я бы хотела сказать, что каждый участник нашей группы принимал активное участие в игре, но конечно были и смешные моменты. Например, мы забыли подписать карточку с ответами к заданиям, хотя позднее оказалось, что все в порядке и баллы были засчитаны. Казбаева Кристина, 7 А класс 17 октября наш класс принял участие в интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?». Случайно, мы забыли подать заявку, но благодаря Ольге Николаевне, нам удалось оказаться в зале библиотеки. В команде принимали участие Каспарова Аида, Смоленская Лиза, Казбаева Кристина, Шихонина Влада, Четкин Егор и Андреев Миша. Настало время выбрать название команды… Библиотека наполнилась гулом, а мы, немного посоветовшись, решили, что название должно быть необычным. Через несколько секунд мы уже бежали отдавать листок с ужасающей, но как оказалось позднее, даже счастливой цифрой «666». Теперь самое сложное: начались задания игры! Все затихли, ожидая вопроса ведущего. Наша команда приготовила ручки, чтобы записать задание. Внимательно выслушав, мы дружно начали ломать голову над ответом… …Спустя два урока, игра начала подходить к концу и настал самый захватывающий момент – подводили итоги! Начали называть команды, которые прошли в следующий тур. Услышав достаточное количество команд мы решили, что можно уходить. И внезапно услышали название «666»! Мы дружно заулыбались, ну и конечно не обошлось и без радостных воплей:) В конце, я бы хотела сказать, что каждый участник нашей группы принимал активное участие в игре, но конечно были и смешные моменты. Например, мы забыли подписать карточку с ответами к заданиям, хотя позднее оказалось, что все в порядке и баллы были засчитаны. Казбаева Кристина, 7 А класс

День учителя В этой заметке мы бы хотели, как говорил Лютин Мартин, привязать колокольчик к хвосту кошки, то есть привлечь ваше внимание к праздничному концерту, который состоялся в день учителя и был посвящен преподавателям. Наш класс 7 " А ", также принял участие в выступлении, разыграв небольшую сценку. Описание оной и является главной целью нашего обращения к вам. Оригинальный и интересный сюжет, основой которого явился популярный фильм " Мстители ", подготовила Даша. Ее идея была единодушно одобрена ребятами и успешно поставлена на сцене. Главные роли исполнили Саша, Валерия и Лиза, чья игра впечатлила нас своей выразительностью. В небольшом выступлении участие приняло много ребят, и мы искренне надеемся, что никого не обидит, если актерский состав не будет подробно перечислен. Из зрительного зала все выглядело очень замечательно и интересно, однако остро ощущалось волнение одноклассников. Костюмы ребят были так хорошо подобраны, что четко характеризовали имитируемых персонажей. В заключение скажем, что выступление нам очень понравилось, и хотим поздравить с успехом одноклассников. Витко Анастасии и Анны В этой заметке мы бы хотели, как говорил Лютин Мартин, привязать колокольчик к хвосту кошки, то есть привлечь ваше внимание к праздничному концерту, который состоялся в день учителя и был посвящен преподавателям. Наш класс 7 " А ", также принял участие в выступлении, разыграв небольшую сценку. Описание оной и является главной целью нашего обращения к вам. Оригинальный и интересный сюжет, основой которого явился популярный фильм " Мстители ", подготовила Даша. Ее идея была единодушно одобрена ребятами и успешно поставлена на сцене. Главные роли исполнили Саша, Валерия и Лиза, чья игра впечатлила нас своей выразительностью. В небольшом выступлении участие приняло много ребят, и мы искренне надеемся, что никого не обидит, если актерский состав не будет подробно перечислен. Из зрительного зала все выглядело очень замечательно и интересно, однако остро ощущалось волнение одноклассников. Костюмы ребят были так хорошо подобраны, что четко характеризовали имитируемых персонажей. В заключение скажем, что выступление нам очень понравилось, и хотим поздравить с успехом одноклассников. Витко Анастасии и Анны

Победа без конкурентов В четверг-день дерева по японскому стилю, состоялся интересный и занимательный шоу-турнир по математике. Его на последнем уроке провела для седьмых классов Елена Евгеньевна. Конечно, викторина не являлась серьезной битвой умов, но, тем не менее, каждый из пятнадцати избранных имел золотой шанс потешить своего математического гения. Представители нашего класса: Лиза, Аида, Денис, Миша и Егор, неся перед собой торжественный факел с огнем всеобщего доверия, прошествии на сцену и заняли места. Мы, молчаливые болельщики, замерли в зале и, мысленно поддерживая одноклассников, готовились, однако, перехватить эстафету в случае затруднений. Но помощь так и не потребовалась. В жарком поединке с геометрией Егор в очередной раз блеснул своими знаниями, прерывая вопрос моментальным и уверенным ответом. Он буквально вырвал победу для класса спокойно и бесхитростно, своей энергией подавив уверенность в сердцах соперников. Безусловно, все проявили себя в соревновании, но именно нашему классу досталась золотая медаль первенства. Поздравляем всех с успехом! октиВ из 7«А»

Суши – эксперимент В связи с предстоящим Новым Годом в голову к нам пришла идея отметить этот праздник в нашем классе. Группой японского языка мы собрались устроить себе чаепитие с суши и роллами. Наша учительница Анна Анатольевна помогла нам с выбором суши, посоветовала и заказала их. И вот на последнем уроке японского языка нам привезли суши. Было очень интересно, так как некоторые люди не ели еще роллы и пробовали их в первый раз, а другим напротив очень любят суши. Кому-то не понравились суши, из-за того что они не любят рыбу, а суши в большинстве сделаны из рыбы. Но в общем осталось хорошее впечатление, потому что это некий опыт, возможно кто-то пойдет в суши-бар и еще раз насладится этой японской едой:) Бутор Мария, 7 А класс В связи с предстоящим Новым Годом в голову к нам пришла идея отметить этот праздник в нашем классе. Группой японского языка мы собрались устроить себе чаепитие с суши и роллами. Наша учительница Анна Анатольевна помогла нам с выбором суши, посоветовала и заказала их. И вот на последнем уроке японского языка нам привезли суши. Было очень интересно, так как некоторые люди не ели еще роллы и пробовали их в первый раз, а другим напротив очень любят суши. Кому-то не понравились суши, из-за того что они не любят рыбу, а суши в большинстве сделаны из рыбы. Но в общем осталось хорошее впечатление, потому что это некий опыт, возможно кто-то пойдет в суши-бар и еще раз насладится этой японской едой:) Бутор Мария, 7 А класс Также 22 ДЕКАБРЯ В субботу в нашей гимназии состоялась встреча с писателем-востоковедом, переводчиком, методистом, автором книг о Японии и учебных пособий в области изучения японского языка ИГОРЕМ АДАМОВЫМ (литературный псевдоним – ИВАДА). И.Адамов рассказал о том, как найти свой путь в японистике, где в Москве получить профессии, связанные с японским языком, поделился секретами профессионального перевода, рассказал много увлекательного, а так же незабываемые случаи и курьёзы, произошедшие во время его пребывания в Японии. Кроме того, после встречи можно было приобрести книги и журналы о Японии, а также учебные пособия по ценам издательства. Также 22 ДЕКАБРЯ В субботу в нашей гимназии состоялась встреча с писателем-востоковедом, переводчиком, методистом, автором книг о Японии и учебных пособий в области изучения японского языка ИГОРЕМ АДАМОВЫМ (литературный псевдоним – ИВАДА). И.Адамов рассказал о том, как найти свой путь в японистике, где в Москве получить профессии, связанные с японским языком, поделился секретами профессионального перевода, рассказал много увлекательного, а так же незабываемые случаи и курьёзы, произошедшие во время его пребывания в Японии. Кроме того, после встречи можно было приобрести книги и журналы о Японии, а также учебные пособия по ценам издательства.

Поем вместе! Новый год, всеми любимый зимний праздник, стремительно приближается к нам, полярным экспрессом,и его не остановить взмахами рук. Он разжигает в школах огни выступлений, дискотек и поднимет настроение. Праздник колокольчиков, снежной лавиной, накрыл и нашу гимназию, поэтому речь пойдет о незабываемом «Конкурсе 10 песен о новом». 26 декабря в стенах актового зала разразилась битва, долго и трудолюбиво приготавливаемых выступлений между 5,6 и 7-классами. В зале царила оживленная атмосфера,а на фоне энергичных голосов звучали новогодние, веселые песни. Следует отметить, что пестрые блестящие наряды, словно огоньки на праздничной елке, искрились в зале, красуясь друг перед другом. Когда настал наш черед выходить, сцену заполнили пестрые шарфы, варежки, разноцветные шапки и белоснежные пушистые тапочки, призванные играть роль валенок. Вначале волнение вспыхнуло в наших сердцах, но почему-то быстро сменилось желанием проявить себя и замедлить минуты летящего танца. Когда пришло время подводить итоги,к бурной радости 7«А» класса, оказалось, что наше выступление оценили, как одно из самых ярких и новогодних. Поздравляем с приобретением уникальное приза! октиВ из 7 «А» Новый год, всеми любимый зимний праздник, стремительно приближается к нам, полярным экспрессом,и его не остановить взмахами рук. Он разжигает в школах огни выступлений, дискотек и поднимет настроение. Праздник колокольчиков, снежной лавиной, накрыл и нашу гимназию, поэтому речь пойдет о незабываемом «Конкурсе 10 песен о новом». 26 декабря в стенах актового зала разразилась битва, долго и трудолюбиво приготавливаемых выступлений между 5,6 и 7-классами. В зале царила оживленная атмосфера,а на фоне энергичных голосов звучали новогодние, веселые песни. Следует отметить, что пестрые блестящие наряды, словно огоньки на праздничной елке, искрились в зале, красуясь друг перед другом. Когда настал наш черед выходить, сцену заполнили пестрые шарфы, варежки, разноцветные шапки и белоснежные пушистые тапочки, призванные играть роль валенок. Вначале волнение вспыхнуло в наших сердцах, но почему-то быстро сменилось желанием проявить себя и замедлить минуты летящего танца. Когда пришло время подводить итоги,к бурной радости 7«А» класса, оказалось, что наше выступление оценили, как одно из самых ярких и новогодних. Поздравляем с приобретением уникальное приза! октиВ из 7 «А»

Танцуем вместе Праздничную программу 26 декабря завершили музыка и танцы на шумной дискотеке. Её изюминкой явилось своеобразное дефиле моделей с показом костюмов. Но на импровизированном подиуме состоялась не только демонстрация нарядов; монады воздуха вопили о неизбежном соревновании... Наш класс, со всей серьезностью подойдя к этому конкурсу, придумал оригинальный костюм. Коля храбро и оптимистично вызвался представлять 7 «А», добросовестно посещал репетиции моделей, и вот, пробил час облачения в уникальный костюм. Это случилось после праздничной программы «10 песен о новом », когда, окрыленные победой, мы вбежали в класс. Быстрые и ловкие руки ребят запеленали Колю в бинты - и вот наш одноклассник готов выступать мумией на дефиле. Подготовив модель мы со спокойной совестью забыли о ней и ушли танцевать. Но веселье вскоре было прервано. Наша мумия вдруг ожила и объявила, что торопится на тренировку, ей жарко в бинтах, а показ мод состоится только через час! Мы все бросились Коле на помощь, в рекордные сроки освободили от пут, но тут возник новый вопрос- кем заменить нашего фараона? Бинты, скомканные и пришедшие в полную негодность, были разбросаны по полу. Но на помощь пришла озаренная идеей Полина. Британский флаг, найденный в кабинете Ольги Юрьевны, шапка-ушанка, остатки бинтов и хорошие красные маркеры сделали из Максима раненого английского капера. К сожалению наши старания не увенчались победой, но зато мы проявили себя с лучшей стороны. Действительно, очень важно умение в трудный час собраться, не паникуя выйти сухими из сложной ситуации. октиВ из 7 «А» Праздничную программу 26 декабря завершили музыка и танцы на шумной дискотеке. Её изюминкой явилось своеобразное дефиле моделей с показом костюмов. Но на импровизированном подиуме состоялась не только демонстрация нарядов; монады воздуха вопили о неизбежном соревновании... Наш класс, со всей серьезностью подойдя к этому конкурсу, придумал оригинальный костюм. Коля храбро и оптимистично вызвался представлять 7 «А», добросовестно посещал репетиции моделей, и вот, пробил час облачения в уникальный костюм. Это случилось после праздничной программы «10 песен о новом », когда, окрыленные победой, мы вбежали в класс. Быстрые и ловкие руки ребят запеленали Колю в бинты - и вот наш одноклассник готов выступать мумией на дефиле. Подготовив модель мы со спокойной совестью забыли о ней и ушли танцевать. Но веселье вскоре было прервано. Наша мумия вдруг ожила и объявила, что торопится на тренировку, ей жарко в бинтах, а показ мод состоится только через час! Мы все бросились Коле на помощь, в рекордные сроки освободили от пут, но тут возник новый вопрос- кем заменить нашего фараона? Бинты, скомканные и пришедшие в полную негодность, были разбросаны по полу. Но на помощь пришла озаренная идеей Полина. Британский флаг, найденный в кабинете Ольги Юрьевны, шапка-ушанка, остатки бинтов и хорошие красные маркеры сделали из Максима раненого английского капера. К сожалению наши старания не увенчались победой, но зато мы проявили себя с лучшей стороны. Действительно, очень важно умение в трудный час собраться, не паникуя выйти сухими из сложной ситуации. октиВ из 7 «А»

Продолжение следует…