Совещание заместителей заведующих МБДОУ Аттестация педагогических и руководящих работников МБДОУ д/с Октябрь 2012г. Заместитель заведующего МБДОУ д/с 45 Кропивницкая Ю.П.

Уровень квалификации педагогических и руководящих работников 1.Соответствие занимаемой должности 2.Первая категория 3.Высшая категория

Условия и сроки проведения аттестации педагогических работников образовательных учреждений и учреждений образования Сроки прохождения аттестации для каждого педагогического работника устанавливаются индивидуально в соответствии с графиком. График прохождения аттестации утверждается приказом Министерства образования и науки Мурманской области не позднее чем за два месяца до начала аттестационного периода. Руководитель образовательного учреждения извещает работника, подлежащего аттестации, о дате, месте и времени проведения аттестации письменно, не позднее чем за месяц до ее начала. Продолжительность аттестации для каждого аттестуемого не должна превышать двух месяцев с начала ее прохождения и до принятия решения аттестационной комиссии. Извлечение из Приказа Министерства образования и науки Мурманской области 1750 от

Порядок аттестации педагогических работников с целью подтверждения соответствия занимаемой должности Руководитель образовательного учреждения подает в аттестационную комиссию списки педагогических работников, подлежащих аттестации на подтверждение соответствия занимаемой должности. Основание - представление, которое руководитель образовательного учреждения, учреждения образования подает в аттестационную комиссию лично или по почте не позднее чем за три недели до дня проведения квалификационных испытаний. (Приложение Приказ 55 от ) С представлением педагогический работник должен быть ознакомлен работодателем под роспись не позднее чем за месяц до дня проведения квалификационных испытаний. Педагогические работники в ходе аттестации проходят квалификационные испытания в письменной форме

Вопросы для проведения квалификационных испытаний сгруппированы в три раздела: - нормативно-правовой, - психолого-педагогический, - методический. Перечень теоретических вопросов размещаются на сайте Министерства образования и науки Мурманской в разделе «Нормативные акты Министерства», подраздел «Аттестация кадров». Информация о дате, месте и времени проведения квалификационного экзамена доводится до аттестуемых работников не позднее, чем за месяц до начала аттестации.

Порядок аттестации педагогических работников с целью установления соответствия уровня квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей) Основанием для проведения аттестации является заявление аттестуемого. Руководитель образовательного учреждения предоставляет в аттестационную комиссию информационную карту ( Приказ 56 от ), содержащую сведения об уровне квалификации, профессионализма и продуктивности деятельности аттестуемого. Форма информационной карты утверждается приказом Министерства образования и науки Мурманской области. Информационная карта согласуется с органом общественно-государственного управления учреждения и муниципальной методической службой. Информационная карта предоставляется в аттестационную комиссию не позднее чем за месяц до начала аттестации работника. Педагогический работник представляет в аттестационную комиссию портфолио. ( Приказ 55 от ) Извлечение из Приказа Министерства образования и науки Мурманской области 1750 от

Формы аттестации на соответствие I и высшей категории Заочная формаОчная форма Оценка представленых материалов: Первый этап – экспертная оценка самоанализа, представленного в заявлении аттестуемого работника. Второй этап – экспертная оценка портфолио Защита результатов деятельности в форме собеседования либо в форме представления: - авторской научно-методической разработки или педагогического проекта; - результатов опытно-экспериментальной работы, проведенной педагогическим работником в образовательном учреждении (при наличии федеральной, региональной, муниципальной экспериментальной площадки); - творческого отчета. Извлечение из приказа Министерства образования и науки Мурманской области от

Документы, предоставляемые для аттестации педагогических работников Соответствие занимаемой должности Соответствие первой или высшей категории Заочная форма Списки педагогов на соответствие занимаемой должности Представление работодателя (Приказ 55 от ) 1.Заявление (Приказ 55 от ) 2.Информационная карта (Приказ 56 от ) 3.Портфолио (Приказ 55 от ) 4.Копия документа о прохождении курсов повышения квалификации

Обобщение педагогического опыта Семинары и конференции в МГГУmshu.edu.ru Семинары и конференции МОИПКРиО ГОБУК (Городское областное бюджетное учреждение культуры Мурманская областная детско-юношеская библиотека. фестиваль «Открытый урок» Общероссийский прект «Школа цифрового века» 1september.ru Информационный гуманитарный портал «Знание. Понимание. Умение»zpu-journal.ru Всероссийский педагогический портал (интернет педсовет)list.pedsovet.org Социальная сеть работников образованияnsportal.ru Всероссийский интернет-проект «Педагогический опыт. Инновации, технологии, разработки» методкабинет.рф

Профессиональные конкурсы «Патриоты России»one-school.ru «Я – педагог» «Росточек: мир спасут дети» Призвание – воспитатель centr-bo.ru Всероссийский портал «О детстве»o-detstve.ru

Достижения обучающихся, воспитанников Североморский дом культуры прикладного творчества и ремёсел МБУК Дом культуры семейного досуга. Заочный консультативно-психологический центр «Талант с колыбели» tal-s-kol.ucoz.ru Система добровольной Сертификации Информационных Технологий. sertification.net Всероссийская благотворительная и конкурсная Программа «Наполни сердце добротой» infrastblago.ru

Критерии экспертной оценки 1. Содержание самоанализа, представленного в заявлении соответствует требованиям заявленной квалификационной категории и отражает цель, процесс и результат педагогической деятельности 2. Эффективное применение современных образовательных технологий и методик 3. Повышение квалификации аттестуемого работника 4. Обобщение и распространение педагогического опыта 5. Участие в профессиональных конкурсах 6. Работа в творческих, проектных, проблемных группах по актуальным вопросам совершенствования образования 7. Участие в экспериментальной (инновационной) деятельности 8. Применение информационных образовательных технологий: умение использовать цифровые образовательные ресурсы федерального и регионального хранилища ЦОР (цифровые образовательные ресурсы) 9. Результаты достижений обучающихся (воспитанников) в освоении образовательных программ в рамках региональной системы оценки качества образования 10. Результативность участия обучающихся (воспитанников), подготовленных педагогом, в конкурсах, фестивалях, научно-практических конференциях, в предметных олимпиадах и т.д.

Портфолио профессиональной деятельности edu.murmansk.ruОбразовательный портал города Мурманска Сайт Муниципального бюджетного учреждения образования г. Мурманска Городской информационно-методический центр работников образования

Аттестация руководящих работников Приказ Министерства образования и науки Мурманской области от «Об утверждении Положения о порядке аттестации руководителей государственных и муниципальных образовательных учреждений Мурманской области» (Информационная карта руководителя) Приказ Министерства образования и науки Мурманской области от «Об утверждении некоторых положений и форм документов при проведении аттестации руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Мурманской области

Экспертная оценка профессиональной компетенции, результативности деятельности руководящего работника 1. Содержание самоанализа, представленного в заявлении (соответствие требованиям заявленной квалификационной категории) 2. Повышение квалификации аттестуемого руководителя 3. Обобщение и распространение управленческого опыта аттестуемого руководителя 4. Участие аттестуемого руководителя в профессиональных конкурсах 5. Применение информационных образовательных технологий: умение использовать цифровые образовательные ресурсы федерального и регионального хранилища ЦОР (цифровые образовательные ресурсы) 6. Эффективное применение современных образовательных технологий и методик в ОУ 7. Обобщение и распространение опыта работы ОУ

8. Участие ОУ в конкурсах различной направленности 9. Создание условий для внедрения инноваций, участие в экспериментальной (инновационной) деятельности 10. Результаты достижений обучающихся (воспитанников) в освоении образовательных программ в рамках региональной системы оценки качества образования 11. Результативность участия обучающихся (воспитанников) в конкурсах, фестивалях, научно-практических конференциях, в предметных олимпиадах и т.д. 12. Результативность работы по совершенствованию материально-технического обеспечения, состояния информатизации и компьютеризации образовательного процесса 13. Обеспечение безопасности и условий труда, соответствующих требованиям охраны труда в ОУ 14. Обеспечение ОУ квалифицированными кадрами, рациональное использование и развитие их профессиональных знаний и опыта 15. Создание условий по реализации внеучебных интересов обучающихся (воспитанников) в ОУ