Магистерская программа Современные бизнес-процессы Кафедра «Микроэкономика»

Имеет опыт двадцатилетней преподавательской деятельности в вузах. Участник проектов: Формирование кластеров конкурентоспособных компаний в российской экономике, Финансовая академия, Вклад предпринимательства, основанного на знаниях и инновациях в рост и социальное благосостояние Европы (Advancing knowledge-intensive entrepreneurship and innovation for growth and social well-being in Europe), Европейский Союз, Член Международной ассоциации институциональных исследований, участник научных конференций в России и за рубежом. Научный руководитель: профессор кафедры «Микроэкономика» Финансового университета, д.э.н. Колодняя Галина Владимировна

Колодняя Г.В. имеет 70 работ общим объемом около 100 п.л., основные среди которых: Сквозь призму практики. Неоинституциональная теория фирмы. – М.: «Финансы и кредит», Опыт конкуренции в России. Причины успехов и неудач. – М.: ФК «Интраст» и ТД «КНОРУС», Футуристический маркетинг как способ поддержания конкурентоспособности фирмы в новом веке. // Вестник Финансовой академии, 2006, 4. Возможности повышения конкурентоспособности современной фирмы. // Экономические науки, 2008, 2. В чем состоит феномен российского предпринимательства? // Российское предпринимательство, 2008, 4.

Работы Колодней Г.В. Формирование сектора конкурентоспособных компаний в современной российской экономике. Экономика развития региона. – Волгоград: Волгоградский Государственный университет, Выпуск 11, «Газели» как носители инноваций в современной российской экономике. Посткризисные очертания инновационных процессов. – М.-Новочеркасск: ЮРГТУ (НПИ), Социальная ответственность как необходимое условие обеспечения конкурентных позиций бизнеса в современном мире. Социальная ответственность бизнеса. – М.: Макс-пресс, Branding as philosophy of rapidly growing company. Wealth and prosperity of nations in the period of global transformation. – Curtin: Curtin University of Technology, Foundation factors of the fast-growing gazelle firms. // Мир новой экономики, 2011, 1 (11).

В чем состоит особенность магистерской программы «Современные бизнес-процессы»? Магистерская программа является межвузовской. Занятия и «Мастер-класс» проводятся ведущими профессорами известных российских вузов: Финансовый университет при Правительстве РФ, МГУ им. М.В. Ломоносова, МГИМО (Университет), Институт проблем управления им. В.А. Трапездникова РАН, преподающих в корпоративных университетах, МВА, являющихся участниками международных проектов, прошедших стажировку в зарубежных вузах, а также осуществляющие практическую деятельность в компаниях финансового и нефинансового секторов. Выпускающими являются кафедры: «Микроэкономика» и «Макроэкономика и макроэкономическое регулирование».

Учебные дисциплины программы обязательные Философия познания Иностранный профессиональный язык Право Управление общественными связями Управленческая экономика Методы исследований в менеджменте Современный стратегический анализ Теория организации и организационное поведение Корпоративные финансы

Характерные черты современной экономики Превращение информации в стратегический ресурс, способствующий повышению уровня конкурентоспособности бизнеса. Активное использование информационных технологий в бизнесе. Превращение инновационного процесса в постоянно действующий фактор развития. Наличие высокой скорости изменений. Конкурентоспособность современного бизнеса предопределяется умением работать в современных условиях. Включение в магистерскую программу дисциплин, раскрывающих особенности современной экономики.

Для кого рассчитана программа «Современные бизнес-процессы»? Для тех, кто стремится научиться эффективно работать в условиях современной экономики. Для тех, кто готов к постоянному обучению. Для тех, кто хочет научиться грамотно выстраивать работу своего подразделения, отдела или всей фирмы в условиях высокой скорости изменений. Для тех, кто стремится научиться предвосхищать изменения. Для тех, кто готов открывать секреты конкурентоспособности современного бизнеса.

Двойственность современной экономики 1) Современная экономика является глобальной. Дисциплины: «Глобализация мировой экономики: проблемы и последствия» «Экономика транснациональных корпораций» 2) Современная экономика является фрагментарной. Узкая специализация бизнеса позволяет концентрировать все усилия на создании конкурентоспособного продукта (услуги). Дисциплины: «Особенности применения аутсорсинга в бизнесе»

Активное использование информационных технологий в бизнесе помогает: Привлекать потребителя к процессу создания нового продукта. Индивидуально работать с каждым клиентом. Вырабатывать маркетинговую интуицию. Дисциплины: «Сетевая экономика» «Управление поведением потребителей» «Маркетинговые коммуникации»

Современная экономика – это экономика постоянных перемен «Выживает не самый сильный или самый умный, а самый восприимчивый к переменам». Чарльз Дарвин. Восприимчивость бизнеса к переменам, умение «создавать будущее». Дисциплины: «Инновационная экономика» «Институциональная экономика. Российская практика» «Управление изменениями»

Какие возможности могут получить магистранты при обучении ? Участие в творческом семинаре «Новая экономика». Участие в проекте «Русские газели», создание «success story», написание «case-study». Участие в «Мастер-класс», к проведению которых приглашаются руководители и ведущие специалисты knowledge firms: консалтинговая группа «АСПЕКТ», ООО ИТЦ «СКАНЕКС», ЗАО «Диэлектрические кабельные системы», «Гарант», «Нева Металл Посуда». Публикация результатов исследования в журнале «Мир новой экономики» проф. Думной Н.Н. – журнале научных гипотез и успешных бизнес-решений. Журнал публикуется с 2008 г. Оценка эффективности бизнес-процессов в российских knowledge- firms. Прохождение практики в российских knowledge-firms.

Контактная информация Кафедра «Микроэкономики» Ленинградский проспект, 49 ауд

Выводы Необходимость изучения закономерностей работы бизнеса в современных условиях. Применение активных форм обучения, участие слушателей в различных креативных проектах. Построение процесса обучения в форме сотрудничества между преподавателем и студентом, когда преподаватель помогает студентам искать знания с помощью различных форм. Направление студентов к процессу самостоятельного познания. Прохождение магистрантами практики в knowledge firms. Получение опыта выстраивать эффективные бизнес- процессы.