Организация и нормативно- правовое обеспечение государственной (итоговой) аттестации обучающихся 9-х классов г. Владивосток учебный год
Основания для внедрения независимых форм оценок качества подготовки выпускников 9-х классов Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденная Распоряжением Правительства Российской Федерации от р Федеральная целевая программа развития образования на годы, утвержденная Постановлением Правительства Российской Федерации от
Задачи проведения независимой государственной (итоговой) аттестации в 9-х классах Разделение функции обучения и функции проверки учебных достижений обучающихся; Анонимность проверки экзаменационных работ обучающихся; Адекватность организационной схемы проведения экзамена задачам ГИА-9; Соответствие организационных схем и процедур возрастным психологическим особенностям обучающихся; Открытость и прозрачность системы оценивания.
Цели проведения независимой государственной (итоговой) аттестации в 9-х и в 11-х классах
Федеральный уровень Закон Российской Федерации от 10 июля «Об образовании » (с изменениями и дополнениями) Положение о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от Положение о системе общественного наблюдения при проведении государственной (итоговой) аттестации обучающихся освоивших образовательные программы основного общего образования или среднего (полного) общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
2013 год Письма Министерства образования и науки Российской Федерации Письмо Минобрнауки от «Об участии в апробации субъектов Российской Федерации» Письмо Управления оценки качества образования Рособрнадзора от «Об участии в проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений в новой форме в условиях построения ОСОКО в 2013 году» Нормативные документы департамента образования и науки Приморского края Письмо департамента образования и науки Приморского края от /8145 «Об участии общеобразовательных учреждений Приморского края в ГИА 9 в 2013 году». Разрабатываются : Порядок проведения в 2013 году государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего образования, с использованием механизмов независимой оценки знаний. Инструкции для организаторов, уполномоченных ГЭК, директоров образовательных учреждений ( руководителей ППЭ ).
Допуск к государственной (итоговой) аттестации Допускаются обучающиеся 9-х классов, освоившие образовательные программы основного общего образования: имеющие положительные годовые отметки по всем предметам учебного плана имеющие неудовлетворительную годовую отметку по одному предмету учебного плана с обязательной сдачей экзамена по этому предмету
обучающиеся IX классов, освоившие образовательные программы основного общего образования обучающиеся на дому, дети, нуждающиеся в длительном лечении, находившиеся в лечебно-профилактических учреждениях более 4 месяцев, дети-инвалиды, обучающиеся в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях I-VII видов и в образовательных учреждениях уголовно – исполнительной системы с использованием механизмов независимой оценки знаний путем создания Государственной экзаменационной комиссии
Количество экзаменов не менее 4-х : письменные экзамены по русскому языку и математике в НОВОЙ ФОРМЕ; не менее двух экзаменов по выбору выпускника из числа предметов, изучавшихся в 9-м классе в традиционной форме.
Система общественного наблюдения Система общественного наблюдения в период проведения ГИА 9 создана в целях: - расширения общественного участия в управлении образованием; - повышения объективности результатов государственной (итоговой) аттестации.
Схема движения экзаменационных материалов ГИА 9 РЦОИ ОУ - ППЭ Координатор, уполномоченный представитель РЭК ПК МПК Координатор, уполномоченный представитель РЭК ПК РЦОИ ОУ - ППЭ тиражирование экз. заданий доставка, пакетирование экзамен проверка экз. работ соблюдение инф. безопасности оформление бланков ответов 1 проверка бланков ответов А(И)С выдача свидетельств РЭК ПК утверждение протоколов
кабинет руководителя ОУ-ППЭ медпункт Подготовка ОУ- ППЭ пункт охраны правопорядка аудитории, в которых будет проводиться экзамен
В каждой аудитории для проведения экзамена: необходимо убрать (закрыть) стенды со справочно-познавательной информацией должен быть дополнительный стол для организаторов и стол для личных вещей участников должны быть часы, ножницы для вскрытия спецпакетов, гелевые (с чёрными чернилами) ручки
На государственной (итоговой) аттестации выпускнику выдаются индивидуальные пакеты с бланками 1 и 2: бланки 2, в которых записываются развернутые ответы на всех экзаменах имеют одинаковую форму; бланки 1 разрабатываются для каждого предмета отдельно; o КИМ (контрольно-измерительные материалы). Организация государственной (итоговой) аттестации
Вариант по математике
Экзаменационные бланки
Шкала перевода баллов ГИА-2013 За выполнение всей экзаменационной работы по математике можно получить 36 баллов. Из них – за модуль « Алгебра » – 17 баллов, за модуль « Геометрия » – 11 баллов, за модуль « Реальная математика » – 8 баллов. Рекомендуемый минимальный порог в целом по математике – 8 баллов при условии, что по каждому из модулей набрано не менее 2 баллов. Предмет/ оценка Для профильных классов Русский язык Математика (суммарно)
Повторная государственная (итоговая) аттестация Выпускники, получившие в ходе аттестации не более 2-х неудовлетворительных отметок, допускаются к повторной государственной (итоговой) аттестации в традиционной форме.
Планируемые изменения КИМ ГИА -9 в 2013 году Время проведения экзаменов, на которые отводилось 4 часа, в соответствии с требованиями СанПиН сокращено на 5 минут (с 240 до 235 минут) Время проведения экзаменов, на которые отводилось 4 часа, в соответствии с требованиями СанПиН сокращено на 5 минут (с 240 до 235 минут) Русский язык принципиальных изменений нет 1. Изменено задание С2. 2. Исключено альтернативное задание (С2.2). Математика принципиальные изменения в структуре КИМ: 1.Раздельное оценивание алгебраической и геометрической подготовок учащихся с целью выставления отметок по курсу алгебры и курсу геометрии. 2. Осуществляется соответствие требованиям стандарта в части использования приобретенных знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни.
Математика – принципиальные изменения в структуре КИМ Эта п МодульВремяПримечание I«Алгебра» 90 минут Часть работы сдается (не возвращается) П е р е р ы в – 15 м и н у т II«Геометрия» 70 минут Часть работы сдается (не возвращается) П е р е р ы в – 15 м и н у т III «Реальная математика» 50 минут Часть работы сдается Общее время экзамена минут
При проведении экзамена по русскому языку: Часть 1 –(С1)- краткое изложение; Часть 2 – (А1 – А7, В1 – В9) – задания с выбором ответа и задания с кратким ответом; Часть 3 – (С2) – задание открытого типа с развёрнутым ответом (сочинение).
Работа по написанию изложения Работа организатораДействия экзаменуемыхПримерное время 1 Поставить аудиозапись первый раз Прослушивают исходный текст. Во время чтения текста делают записи. 2,5 – 3 мин. 2 Дать время на осмысление текста Работают с черновиками мин. 3 Поставить аудиозапись второй раз Прослушивают исходный текст. 2,5 – 3 мин. 4 Выключить запись. Сообщить о начале написания изложения и о возможности пользоваться словарем 5 Пишут сжатое изложение.
В соответствии с ФЗ «О внесении изменений в Закон «Об образовании» участникам и организаторам ЕГЭ и ГИА во время проведения экзамена запрещено иметь при себе и использовать средства связи и электронно- вычислительной техники
п/п ПредметДополнительные устройства и материалы 1.Русский язык Орфографический словарь 2.МатематикаТаблица квадратов двузначных чисел. Справочный материал: формулы корней квадратного уравнения; Разложение на множители квадратного трехчлена; Формула n-го члена и суммы n первых членов арифметической и геометрической прогрессий; С 2013 года включены справочные материалы по геометрии. Калькуляторы на экзамене не используются.
АПЕЛЛЯЦИЯ По процедуре проведения экзаменов О несогласии с полученными результатами
Апелляции о нарушении процедуры проведения экзамена После окончания экзамена участник имеет право подать апелляцию о нарушении процедуры проведения экзамена. После окончания экзамена участник имеет право подать апелляцию о нарушении процедуры проведения экзамена. Апелляция не принимается: - по вопросам структуры и содержания КИМ; - по вопросам структуры и содержания КИМ; - по вопросам, связанным с нарушением участником экзамена инструкции по заполнению бланков ответов. - по вопросам, связанным с нарушением участником экзамена инструкции по заполнению бланков ответов. Все апелляционные документы о нарушении процедуры проведения экзамена упаковываются в пакет ОУ – ППЭ, передаваемый уполномоченному представителю РЭК ПК.
Апелляция о несогласии с полученными результатами Сроки и порядок работы конфликтной комиссии, ее состав и полномочия устанавливают местным (муниципальным) органом управления образованием и доводятся до сведения выпускников, их родителей, учителей и директоров общеобразовательных учреждений не позднее, чем за 2 недели до начала государственной (итоговой) аттестации. В случае несогласия с выставленной отметкой следует в 3- дневный срок подать апелляцию в письменной форме в руководителю того ОУ, в котором обучающийся ознакомился с официальными результатами экзамена.ОУ
По процедуре проведения ГИА 9 – нет Работ, нуждающихся в проверке третьим экспертом - нет Подано апелляций УдовлетвореныОтклонены Русский язык Математика Работа муниципальной конфликтной комиссии (2012 год)
Аттестат об основном общем образовании Итоговые отметки по предметам, которые изучались выпускником в классах второй ступени общего образования Основание: годовая отметка экзаменационной отметка (выводятся как среднеарифметическое годовой отметки и отметки, полученной на экзамене по русскому языку и экзамене по математике в новой форме, при этом округление производится в сторону более высокого балла)
Совпадение внешней и внутренней оценки Получили балл выше годовой оценки, % Получили балл ниже годовой оценки, %
Подготовка к ГИА-2013 выпускников 9 классов в новой форме Залогом успешной сдачи экзамена является качественное освоение школьной программы, повторение и систематизация изученных в 5-9 классах тем по предметам, развитие различных умений (читать и анализировать содержание текста, решать задачи и т.п.). Готовиться к экзамену следует по школьным учебникам, имеющим гриф Минобрнауки России. Включенные в экзаменационную работу задания не выходят за пределы содержания школьных учебников и программ. Минобрнауки России Советуем перед экзаменом ознакомиться с демонстрационными вариантами, изучить все содержащиеся в них инструкции, чтобы хорошо понимать, сколько времени отведено на работу, в каком порядке выполнять задания, как записывать ответы.демонстрационными вариантами Еще одной основой подготовки к ГИА может стать кодификатор проверяемых элементов содержания: он содержит перечень тем, по которым могут быть сформулированы задания.кодификатор Любые сборники тренировочных заданий или вариантов могут играть в подготовке только вспомогательную роль. Успешной сдаче ГИА помогает и правильный психологический настрой, уверенность в своих силах.психологический настрой
Адреса сайтов Официальный информационный портал ГИА-9 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (РОСОБРНАДЗОР) Министерство образования и науки РФ Федеральный институт педагогических измерений Федеральный центр тестирования