Было интересно… Было интересно… Сегодня я узнал… Сегодня я узнал… Было трудно… Было трудно… У меня получилось… У меня получилось… Я понял что… Я понял.

Рефлексия 1. сегодня я узнал… 2. было интересно… 3. было трудно… 4. я выполнял задания… 5. я понял, что… 6. теперь я могу… 7. я почувствовал, что… 8. я.
1. сегодня я узнал… 2. было интересно… 3. было трудно… 4. я выполнял задания… 5. я понял, что… 6. теперь я могу… 7. я почувствовал, что… 8. я научился…
безударные Звуки гласные согласные ударные твердые звонкие глухие мягкие.
Интеллектуально- познавательная игра «КАЛЕЙДОСКОП»
Грамоте учиться – вперёд пригодится. игра норма игла ремни армия умение лимон малина кора кони У Гены и Геры игра. Гена и Гера юнги. Они герои.
Единицы измерения площадей
ОБОЗНАЧЕНИЕ МЯГКОСТИ СОГЛАСНЫХ С ПОМОЩЬЮ МЯГКОГО ЗНАКА Подготовила учитель – логопед МОУ СОШ 24 г. Подольска Панова Любовь Сергеевна.
1. Прочитайте притчу. 2.В чем заключается смысл притчи? 3. В чем мораль? 4. Какими мыслями и чувствами вам захотелось поделиться? 4. Чему она вас научила?
Звуки мы слышим и произносим. Буквы мы видим, пишем, читаем. Звуки бывают гласные и согласные.
Физическая Сенсорная Интеллектуальная Духовная Плюс МинусИнтересно.
План-конспект урока по русскому языку (1 класс) по теме: Урок письма в 1 классе "Мягкий знак - показатель мягкости"
КаКа
Мәңгілік -ел.
Незаменимый знак ь. Заклинание Грамматика, грамматика, Наука очень строгая! Пусть трудна, но без неё Плохое было бы житьё.
Урок русского языка. Тема урока: Снова о ь. Этот знак, этот знак, Без него нельзя никак! Без него не написать Тридцать, двадцать, десять, пять. Вместо.
2 Я все знаю, всех учу, Но всегда сама молчу. Чтоб со мною подружиться, Надо грамоте учиться.
Почему у меня ничего не получается?. Су__ота, кла__, гру__а, то__а, ма__а.
Мне 8 лет
Математика 1 класс УМК «Система Л.В.Занкова» Ломаная Ярулина Оксана Николаевна, учитель начальных классов, МБОУ «Сохновская СОШ»