Что такое профессия? Термин «профессия» происходит от латинского корня, означающего: говорить, объявлять, заявлять. Отсюда слово «профессор». Число профессий неодинаково в странах с различными общественно-экономическими условиями. В документе «Единый тарифно- квалификационный справочник» насчитывается более 7000 названий профессий, имеющихся в России, хотя спросом пользуется несколько сот.
Профессия - это социальная характеристика человека, указывающая на его принадлежность к определённой категории людей, которые занимаются одинаковым видом трудовой деятельности. Выбрать себе профессию - значит не только выбрать себе работу, но и быть принятым в определённую группу людей, принять её этические нормы, правила, принципы, ценности, образ жизни.
Что такое профессиональная трудовая деятельность человека? Трудовая деятельность человека является профессиональной, если выполняются следующие условия: - профессия характеризуется наличием определённого уровня квалификации, мастерства, умения, профессиональной подготовки, специально полученных знаний и навыков, которые часто подтверждаются специальными документами о профессиональном образовании: дипломами, свидетельствами, аттестатами, сертификатами. - профессия является своего рода товаром, который человек может продавать на рынке труда. Причём, товаром, который пользуется спросом, за который другие люди готовы платить. То есть профессиональная деятельность может служить источником доходов человека.
3.Чем профессионал отличается от любителя и дилетанта? Профессионал - это квалифицированный человек, продающий результаты своего труда. Дилетант - это человек, характеризующийся отсутствием требуемого стандартного уровня профессиональной квалификации. Любитель - это человек, занимающийся каким- либо видом трудовой деятельности не ради заработка, а для собственного удовольствия. Это не мешает некоторым любителям достигать уровня профессиональной компетентности и качества деятельности, не уступающего уровню многих профессионалов.
Характеристики профессии. Технологические Экономические МедицинскиеПсихологические Педагогические
Технологические характеристики. Предмет труда другие люди, техника, информация, искусство или природа Цели труда материальное производство, создание каких - либо духовных ценностей, обслуживание и уход за людьми, техникой, природой. Средства трудовой деятельности ручные, механизированные, автоматизированные Действия умственные, физические, социальные Рабочее место специалиста помещение, кабинет, открытый воздух Климатические условия на одном месте или разъезжать; в коллективе или индивидуально Рабочее время свободный режим, жесткий режим: посменно, ночное время, вахты
Экономические характеристики. В каких отраслях используется данная профессия? Каков спрос на данную профессию на рынке труда? В каких пределах изменяется оплата труда среди специалистов данной профессии ?
Медицинские характеристики. Какой уровень здоровья требуется для данной профессии? Какие медицинские противопоказания существуют для данной профессии? Какие неблагоприятные условия труда присущи данной профессии?
Педагогические характеристики. Какие требования предъявляет профессия к уровню и содержанию образования? Какие учебные заведения осуществляют подготовку по данной профессии? Какие знания и навыки необходимы для успешной профессиональной деятельности?
Психологические характеристики. Какие требования предъявляет профессия к различным психологическим особенностям человека: к его органам чувств, зрительному, слуховому, осязательному восприятию; к двигательным качествам: силе и выносливости, скорости и точности движений, подвижности; к умственным способностям: сосредоточению внимания, запоминанию, пониманию, пространственному воображению, логическим рассуждениям; к чертам характера: общительности, самостоятельности, сдержанности, решительности, настойчивости, ответственности.
Классификация профессий по характеру труда. профессии исполнительского класса связаны с выполнением решений, работой по заданному образцу, соблюдением имеющихся правил и нормативов, следованием инструкциям, стереотипным подходом к решению проблем(агент, медсестра, продавец, приёмщик заказов, социальный работник, машинист, оператор, станочник, плотник, кассир, телефонист, парикмахер, озеленитель). профессии творческого класса связаны с анализом, исследованием, испытанием, контролем планированием, организацией и управлением, конструированием, проектированием, разработкой новых образцов, принятием нестандартных решений, требуют независимого и оригинального мышления, высокого уровня умственного развития и, как правило, высшего образования (врач, менеджер, референт, психолог, учитель, юрист, инженер, экономист, математик, архитектор, физик).
Психологические типы профессий. «Человек-человек» «Человек – техника» «Человек – знаковая система» «Человек – художественный образ» «Человек – природа»
«Человек-человек» К такому типу относятся профессии, связанные с медицинским обслуживанием (врач, медсестра, санитарка), обучением и воспитанием (воспитатель, няня, учитель, преподаватель, тренер), бытовым обслуживанием (продавец, проводник, официант), правовой защитой (юрист, следователь, участковый инспектор). Эти профессии предъявляют высокие требования к таким качествам работника как умение устанавливать и поддерживать деловые контакты, понимать состояние людей, оказывать влияние на других, проявлять выдержку, спокойствие и доброжелательность, речевые способности.
«Человек – техника» в включает в себя профессии, связанные с созданием, монтажом, сборкой и наладкой технических устройств (каменщик, сварщик, инженер-конструктор), эксплуатацией технических средств(водитель, кочегар, крановщик, токарь, швея-мотористка), ремонтом техники (слесарь-ремонтник, механик, электромонтёр по ремонту оборудования). Этот тип профессий требует от работника высокого уровня развития мышления, пространственных представлений, технической осведомленности и сообразительности, хороших двигательных навыков, ловкости.
«Человек – знаковая система» такой тип объединяет профессии, связанные с текстами (корректор, машинистка, переводчик, библиотекарь), с цифрами, формулами и таблицами (программист, экономист, бухгалтер, кассир), с чертежами, картами, схемами (штурман, чертёжник), со звуковыми сигналами (радист, телефонист). Профессии этого типа требуют от человека способности к отвлечённому мышлению, оперированию числами, длительному и устойчивому сосредоточению внимания, усидчивости. Профессии этого типа требуют от человека способности к отвлечённому мышлению, оперированию числами, длительному и устойчивому сосредоточению внимания, усидчивости.
«Человек – художественный образ» к данному типу можно отнести профессии, связанные с созданием, проектированием, моделированием художественных произведений (художник, журналист, модельер, композитор), с воспроизве дением, изготовлением различных изделий по эскизу, образцу (ювелир, актёр, закройщик, реставратор, столяр- краснодеревщик, цветовод-декоратор).
«Человек – природа» о относятся профессии, связанные с изучением живой и неживой природы (микробиолог, агрохимик, геолог), с уходом за растениями и животными (лесовод, овощевод, зоотехник), с профилактикой и лечением заболеваний растений и животных (ветеринар). Этот тип профессий предполагает наличие у человека хорошей наблюдательности, способности ориентироваться в условиях непредсказуемости и отсроченности результатов, менять цели в зависимости от условий, выносливости и терпеливости к недостатку комфорта.
Какие новые профессии появляются в наши дни? Сегодня быстрыми темпами развивается сфера торговли, управления и информационного обслуживания и максимальное количество новых профессий появляется именно в этих областях. Это разновидности агентов и менеджеров: - коммерческий агент, рекламный агент, агент по недвижимости, агент по ценным бумагам, туристический агент, менеджеры: по персоналу, по маркетингу, по продажам, по рекламе, по проектам, офис-менеджер, финансовый менеджер. В области информационного проектирования и обеспечения: - менеджер информационных систем, сетевой администратор, специалист посетям и коммуникациям, инженер-системотехник, системный аналитик, специалист по компьютерному дизайну, веб-дизайнер.