Проблема Когда речь заходит о строительстве или переоборудовании школы, решающее слово обычно принадлежит членам попечительского совета, администрации и учителям. Но если в обустройстве школы опираться только на вкусы и предпочтения взрослых, есть риск упустить из виду потребности главных заинтересованных лиц – учеников.

«Мой друг, мы школе посвятим души прекрасные порывы» (Лагерь « Палитра») Софронова Зина 10а класс ВВСОШ 1 Руководитель : Пахомова. Ф. Г.

Организация летней занятости несовершеннолетних в 2010 г.

Направление лагерей 28 Трудовое- 9 Оздоровительное-9Образовательное-4 Эстетическое- 4 Эколого- исследовательское-1 Спортивное-1

Цель работы: привлечение школьников к оформлению школы, воспитание эстетического вкуса. Воспитание личности через приобщение к искусству и труду. Задачи: Привитие навыков овладения техникой работы оформления интерьера. Учить умению рационально использовать готовые образцы, создавать свои эмоциональные живописные композиции. Научить детей применять элементы декоративного, изобразительного и прикладного искусства: живописи, графики, орнамента, шрифта Актуальность: Лагерь « Палитра»- это один из немногих лагерей, в котором дети имеют возможность создавать прекрасное. Новизна работы: Лагерь единственный в улусе, где занимаются любимым делом и зарабатывают.

Что тебе нравится в интерьере нашей школы? Рисунки детейМягкие цветаЦветыАктовый залВесь 3-й этажФойе Какие изменения мог бы ты придумать для улучшения дизайна своей школы? Красивое оформление оконПлакаты с фотографиями учениковСветло-зеленые коридоры с граффитиСделать все более по-современномуЛампыПоработать над оттенком

В каком цветовом колорите ты представляешь свою школу?

Оформительские навыки Эстетическое воспитание Трудовое воспитание Профориентация Зарабатывание денег Что дает нам лагерь «Палитра»

Из истории лагеря Лагерь « Палитра» Дата рождения: лето 2005г. Место рождения: ВВСШ 1 им. И.Н.Барахова Начальник: Пахомова Федора Гаврильевна Воспитатель: Ченохова Татьяна Васильевна Семенова Наталья Михайловна Наш девиз: «Мой друг, школе посвятим души прекрасные порывы»

2005 Оформление 1-ой рекреации второго этажа. Оформлены 3 стенда на тему: 1-ая тема : Верхневилюйск- моя родина 2-ая тема: – «Сказки моего народа» 3-ая тема: – «Здоровый образ жизни. Спорт.»

2006 Оформление рекреации и стен школы. « Му ҥ ха» «Воображение Семенова Павлика» «Времена года» «Флаги России и РС(Я)» «Учеба –наш главный труд»

2007 Обновление красок рисунков. Фойе 1 этажа оформление для дискотеки. Дизайн и оформление лестничных пролетов.

2009 Оформление столовой « Подводный мир». «Дарю тебе частичку ангельской души, чтобы ты сеял добро по свету…» «Любовь-Семья» Шпаклевание и покраска стен.

2010 Оформление рекреации 1-го этажа «Юность» «Лунная ночь» Покраска стен.

2011

Участники

Поступление по профилю Адамова Сахая-IIкурс ЯХУ, худ.-живописец Семенов Павел-III курс ЯХУ, худ.-живописец Муксунова Нарыйа Як. Дизайн окруж.среды Мамаева Илона Санкт-Петербургская высшая школа прикладного искусства Софронова Зина Якутский колледж технологии и дизайна традиционных промыслов, модельер-дизайнер

Какой рисунок, сделанный участниками лагеря «Палитра», нравится тебе?

Вывод По итогам анкетирования, проведенного среди учащихся, выявлено желание детей на улучшение интерьера школы. Ученики используют школьное здание иначе, чем учителя и администрация, и у них тоже могут возникать хорошие идеи относительно того, что нужно и что не нужно в школе. Членам лагеря каждый год нравится обновлять, переоформлять фойе, где происходят школьные дискотеки. Каждый новый состав лагеря делает на свой вкус. Кроме того, отмечено, что участие в проектировании или модернизации школы меняет отношение к ней со стороны учеников: право голоса дает им ощущение гордости за свою проделанную работу, осознание того, что они сами могут внести свою лепту в оформлении интерьера своей родной школы, заинтересованности и ответственности. Во время пребывания в лагере общая работа делает нас, учащихся разных школ, одним дружным коллективом