Летний школьный оздоровительный лагерь «Чудесная планета» работающий по программе экологического лагеря п. Толмачево 2013г. - презентация

1 Летний школьный оздоровительный лагерь «Чудесная планета» работающий по программе экологического лагеря п. Толмачево 2013г

2 Экологическое; Краеведческое; Оздоровительное

3 создание благоприятных условий для укрепления здоровья и организации досуга учащихся во время летних каникул, включение детей в социально значимую, творческую деятельность, формирования у них чувство ответственного отношения к окружающей среде, готовых к практической деятельности, к пропаганде экологических идей, к защите и охране природы, а также практическое обучение участников основным методам полевых исследований по направлениям программы школьного экологического проекта «Экологические инициативы" на природе и в лабораториях.

4 Организовать активный отдых и оздоровление детей. Ознакомить школьников с экологической обстановкой и здоровьем населения; с опытом исследовательских работ по теоретическим и практическим работам школьников, которые они проводят в школе, кружках и т.д. по направлениям проекта "Экологические инициативы". Научить ребят проводить исследования и наблюдения за природой. Практически обучить школьников методам полевых и лабораторных исследований по выбранным направлениям работ, используя в частности тест – комплекты ЗАО «Крисмас +».

5 Обработать материалы в лабораториях и классах и подготовить к научно-практической конференции, которая состоится в день закрытия лагеря, где практически проходит проверка полученных знаний и практических навыков. Провести учебные экскурсий на природные объекты: парк п. Толмачево, река Луга. Провести акцию «Чистый пляж» в д.Жельцы Формировать экологическую культуру через исследовательскую и практическую деятельность, а также ценностные ориентиры через общение с носителями культуры и истории нашего края.

6 Развивать творческие и коммуникативные способности через музыкальные занятия и конкурсы рисунков. Приобщить школьников к природоохранной деятельности. Выявить учащихся, склонных к исследовательской деятельности в области экологии. Сформировать личности, способные правильно оценивать ситуации в окружающей среде, принимать адекватные решения и активно участвовать в охране природы.

7 продолжительность пребывания в лагере 21 день, количество детей 50 человека, два отряда: 1 отряд – с 6 – до 10 лет «Юные экологи», девиз: «Мы юные экологята, очень дружные ребята» 2 отряд – с 10 до 15 лет «Зеленый дозор», девиз: «Природу будем охранять, любить, беречь и защищать»

8 личностно-ориентированный подход; приобщение к общечеловеческим ценностям; понимание ценности каждой личности и каждого природного организма; обучение способности познавать себя в единстве с миром, диалоге с ним; воспитание способности и потребности общения с миром через освоение гуманистических ценностей, идеалов и прав свободного человека.

9 – основная и представлена в форме исследовательской практической деятельности школьников, экскурсий, а так же коллективно-творческих дел. Во время занятий школьники учатся работать с приборами, формулировать цель и задачи исследования, делать выводы. Изучая водные объекты, ребята проводят гидрологические измерения, гидрохимические и гидробиологические исследования.

10 Подготовительный этап Организационный этап Основной этап Заключительный этап

11 трудовой десант; экологический ликбез; практические занятия; оздоровительные мероприятия; интеллектуальные игры; развлекательные мероприятия; спортивные игры.

12 Результативность реализации Программы измеряется: 1) степенью укрепления и оздоровления детей; 2) созданием атмосферы сотрудничества и взаимодействия; 3) положительным отношением к исследовательской деятельности, проявлением потребности работать в коллективе; 4) улучшением отношений в среде подростков, устранением негативных проявлений, искоренением вредных привычек; 5) созданием необходимых условий для оздоровления, отдыха и рационального использования каникулярного времени у детей, формированием у них общей культуры и навыков здорового образа жизни, экологической культуры.

13 Начальник лагеря: Кубышкина Т. Ф. Воспитатели : Ворслова А. М., Макеева Н. В., Дербенева О. А., Папулова Н. Г., Осипова Е.Р., Илларионова Е.В., Носкова С.О., Васильева А.И. Руководители кружков:

14

15

16

17

18

19