Базовая модель технологии РКМЧП - 3-фазовая модель занятия.

Технология РКМЧП предлагает шесть основных типов уроков: Работа с информационным текстом; Работа с художественным текстом; Взаимообучение; Дискуссия; Письмо; Урок –исследование.

Приемы технологии РКМЧП. 1. « Чтение с остановками ». 2. « Написание синквейна ». 3. « Кластер ». 4. « Рассказ-предположение на основе ключевых слов ». 5. « Верите ли вы, что... ». 6. « Перепутанные логические цепочки » 7. « Мозговой штурм ». 8. « Маркировочная таблица ЗХУ ». 9. « Сводная таблица ». 10. « Пометки на полях » (Инсерт). 11. « Толстые и тонкие вопросы ». 12. « Корзина идей, понятий, имен ». 13. « Написание эссе ». 14. « Лекция со стопами ». 15. « Шесть шляп мышления ». 16. « Психорисунок ». 17. « Письмо по кругу ». 18. « Двухчастный дневник ». 19. « Зигзаг ». 20. « Лови ошибку ».

ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ УУД ОСНОВНЫЕ ИДЕИ КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД (С.Е.ШИШОВ) ПРОБЛЕМНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ РАЗВИВАЮЩЕЕОБУЧЕНИЕ (ЗАНКОВ Л.В.) ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ РАЗВИВАЮЩЕЕОБРАЗОВАНИЕ (В.Д.ШАДРИКОВ, В.И.СЛОБОДЧИКОВ,И.С.ЯКИМАНСКАЯ) СМЫСЛОВАЯ ПЕДАГОГИКА ВАРИАТИВНОГОРАЗВИВАЮЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (А.Г.АСМОЛОВ, В.В.РУБЦОВ,Е.А.ЯМБУРГ) КОНТЕКСТНЫЙ ПОДХОД (А.А.ВЕРБИЦКИЙ) СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД (Л.С.ВЫГОДСКИЙ,А.Н. ЛЕОНТЬЕВ, Д.Б.ЭЛЬКОНИН, П.Я.ГАЛЬПЕРИН)