Формирование предложений по НИОКР в рамках реализации ФЦПРО на годы Основные подходы к формированию предложений и прохождению проектов в рамках ФЦП Гужеля Дмитрий Юрьевич, руководитель экспертно- аналитической группы ФАО РФ

Формирование предложений и прохождение проектов в рамках ФЦПРО на годы Стратегическая цель ФЦПРО Обеспечение условий для удовлетворения потребностей граждан, общества и рынка труда в качественном образовании путем создания новых институциональных механизмов регулирования в сфере образования, обновления структуры и содержания образования, развития фундаментальности и практической направленности образовательных программ, формирования системы непрерывного образования.

Стратегические задачи ФЦПРО I.Совершенствование содержания и технологий образования. II.Развитие системы обеспечения качества образовательных услуг. III.Повышение эффективности управления в системе образования. IV.Совершенствование экономических механизмов в сфере образования. В рамках стратегических задач выполняются 35 программных мероприятий Формирование предложений и прохождение проектов в рамках ФЦПРО на годы

Общие подходы к отбору проектов Формирование предложений и прохождение проектов в рамках ФЦПРО на годы

Отбор системообразующих проектов Формирование предложений и прохождение проектов в рамках ФЦПРО на годы

Экспертиза и вынесение проектов на НКС Формирование предложений и прохождение проектов в рамках ФЦПРО на годы

Послеконкурсное экспертно- аналитическое сопровождение проектов Формирование предложений и прохождение проектов в рамках ФЦПРО на годы

Послеконкурсное экспертно- аналитическое сопровождение проектов Формирование предложений и прохождение проектов в рамках ФЦПРО на годы

Алгоритм подготовки проектов в году Отбор ключевых мероприятий Оценка предыдущих результатов Формиров ание предложен ий Оценка целей и задач ФЦПРО Формирование предложений и прохождение проектов в рамках ФЦПРО на годы

Ключевые мероприятия для реализации проектов в 2008 году Мероприятие 1. Создание системы образования детей старшего дошкольного возраста с целью обеспечения равных стартовых возможностей для последующего обучения в начальной школе Мероприятие 2 Введение профильного обучения на ступени среднего (полного) общего образования, обеспечивающего возможность выбора обучающимися индивидуального учебного плана Мероприятие 5 Введение нового перечня направлений подготовки (специальностей) и профессий, обеспечивающих непрерывность профессионального образования и соответствующих государственных образовательных стандартов, разработанных в целях формирования образовательных программ, адекватных мировым тенденциям, потребностям рынка труда и личности Мероприятие 7 Реализация системы мер по обеспечению участия России в Болонском и Копенгагенском процессах с целью повышения конкурентоспособности российского профессионального образования на международном рынке образовательных услуг и возможности участия российских студентов и выпускников образовательных учреждений в системе международного непрерывного образования Мероприятие 15 Развитие интегрированных образовательных учреждений, реализующих образовательные программы различных уровней образования, и университетских комплексов, а также развитие, апробация и внедрение механизмов взаимодействия учреждений профессионального образования и работодателей Мероприятие 16 Формирование в системе высшего профессионального образования общенациональных университетов и системообразующих вузов Формирование предложений и прохождение проектов в рамках ФЦПРО на годы

Ключевые мероприятия для реализации проектов в 2008 году Мероприятие 21 Реализация новых институциональных форм повышения квалификации педагогических кадров, разработка, апробация и внедрение персонифицированной системы повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров и механизмов их финансирования Мероприятие 22 Формирование условий для перехода части государственных и муниципальных образовательных учреждений к новым организационно-правовым формам, в том числе внедрение новых моделей управления образовательными учреждениями Мероприятие 24 Мониторинг процессов развития сферы образования в Российской Федерации Мероприятие 31 Информационное сопровождение Программы Мероприятие 32 Внедрение новых моделей финансирования образовательных организаций всех уровней образования Мероприятие 33 Внедрение механизмов, способствующих развитию экономической самостоятельности образовательных организаций для повышения эффективности использования ресурсов, выделяемых на образование Мероприятие 34 Реализация комплекса мероприятий по повышению инвестиционной привлекательности сферы образования, способствующих притоку инвестиций, финансовых, материальных, интеллектуальных и иных ресурсов в систему образования Мероприятие 35 Внедрение специальных повышенных нормативов финансирования обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных учреждениях всех уровней образования Формирование предложений и прохождение проектов в рамках ФЦПРО на годы

Алгоритм подготовки проектов в году #2 Отбор ключевых мероприятий Оценка предыдущих результатов Формирован ие предложений Оценка целей и задач ФЦПРО Формирование предложений и прохождение проектов в рамках ФЦПРО на годы

Основные результаты (пример). Мероприятие 1 Критерии формирования учебно-методических комплектов для детей старшего дошкольного возраста. Модель учета детей дошкольного возраста, не охваченных вариативными формами дошкольного образования из разных социальных слоев и групп населения. Результаты анализа статистических данных, полученных в ходе мониторинговых опросов родителей детей дошкольников с целью выявления их удовлетворенности оказываемыми образовательными услугами в системе дошкольного воспитания. Стратегия преемственности предшкольного и начального школьного образования, обеспечивающей индивидуальные траектории развития личности ребенка. Технологии психологической диагностики игровых видов информационно-образовательных ресурсов, способствующих выбору подобных ресурсов родителями, воспитателями учреждений дошкольного образования, практическими психологами образования. Формирование предложений и прохождение проектов в рамках ФЦПРО на годы

Алгоритм подготовки проектов в году #3 Отбор ключевых мероприятий Оценка предыдущих результатов Формирован ие предложений Оценка целей и задач ФЦПРО Формирование предложений и прохождение проектов в рамках ФЦПРО на годы

Оценка целей и задач ФЦПРО. (Пример.) Мероприятие 1. Разработка, апробация и внедрение моделей преемственности между дошкольным и начальным общим образованием, обеспечивающих равные стартовые возможности для получения начального общего образования для детей из разных социальных слоев и групп населения. Достижение заданных в Паспорте Программы значений соответствующих индикаторов и показателей: - удельный вес региональных систем образования, вовлеченных в решение задач массового образования детей старшего дошкольного возраста (25 процентов); - удельный вес численности детей старшего дошкольного возраста, обучающихся в системе предшкольного образования в вариативных формах (20 процентов). Формирование предложений и прохождение проектов в рамках ФЦПРО на годы

Алгоритм подготовки проектов в году #4 Отбор ключевых мероприятий Оценка предыдущих результатов НИОКР Формирован ие предложений Оценка целей и задач ФЦПРО Формирование предложений и прохождение проектов в рамках ФЦПРО на годы

Спасибо за внимание Гужеля Дмитрий Юрьевич раб моб Информация о ФЦПРО размещена на сайте