Проект Шафеевой В.Ш. Эти разные, разные цифры

Цифры: что это такое? (типичные ответы) Это то, без чего невозможен учет чего- либо. Это то, без чего невозможен учет чего- либо. Числа, которые позволяют учиться математике Числа, которые позволяют учиться математике Без цифр не было-бы денег. Без цифр не было-бы денег. Цифры- это просто средство обмена информацией между людьми(по телефону) Цифры- это просто средство обмена информацией между людьми(по телефону)

Цифры в вашей жизни? (типичные ответы) Я умею посчитать сколько мне лет Я умею посчитать сколько мне лет Я могу узнать число членов семьи Я могу узнать число членов семьи В нашей семье можно расчитать бюджет семьи В нашей семье можно расчитать бюджет семьи

Группы: 1 - « Искатели », 2 - « Исследователи », 3 - « Статисты », 4 - « Артисты », 5 - « Художники ».

Требования к написанию отчета Подумай и расскажи, почему ты выбрал этот вопрос проекта, а не другой? Подумай и расскажи, почему ты выбрал этот вопрос проекта, а не другой? Расскажи, что ты сделал для получения результата? Расскажи, что ты сделал для получения результата? Чем результат работы похож и чем отличается от твоего желания? Чем результат работы похож и чем отличается от твоего желания? Какая информация для тебя была полезна? Какая информация для тебя была полезна? Тебе понравилось работать над этим вопросом проекта и проектом вообще? Тебе понравилось работать над этим вопросом проекта и проектом вообще? Что было трудным? Что было трудным?

Оценка результатов деятельности учащихся в виде презентации Содержание презентации Критерии Презентация включает проблему, цели исследования, ход исследования, выводы и предложения. Есть иллюстрации в виде фотографий, графиков, видеозаписей. Есть ссылка на источники информации 4 Презентация включает проблему, цели исследования, ход исследования, выводы и предложения. Изложение результатов иллюстрируется некоторыми примерами. Есть ссылка на источники информации 3 Презентация включает проблему, цели исследования, ход исследования, выводы. Есть ссылка на источники информации 2 Презентация включает проблему, цели исследования, ход исследования. Выводы отсутствуют или не подтверждаются материалами исследования. 1

Анкета для родителей 1. Ф.И.О. родителя. 2. Выберите наиболее значимые для вас награды в классе: учеба; учеба; прилежание; прилежание; выполнение домашнего задания; выполнение домашнего задания; помощь по дому; помощь по дому; итоги четверти (года); итоги четверти (года); 3. Напишите свои критерии оценки работ детей; 4. Поставьте баллы по значимости награждения ( в пределах 10).

Памятка ученикам для работы по составлению рассказа 1. Составь план рассказа, подбери ключевые слова. 2. Помни, что в рассказе будет 3 части: начало; начало; основная часть; основная часть; концовка. концовка. 3. Подумай, как ты оформишь рассказ. 4. Знай, что оцениваться будет оригинальность сюжета, красочность оформления.