Международные проекты как средство развития кадрового потенциала вуза А.О. Грудзинский, д.соц. н., профессор проректор по международной деятельности и инновациям в образовании

ТРЕУГОЛЬНИК ЗНАНИЙ 2 Образование Исследован ия Инновации Интернационализа ция

Rankings and the Reshaping of Higher Education The Battle for World-Class Excellence Ellen Hazelkorn March

Западная модель Современная российская модель Инновационный университет АН ВУЗы Гумбольдтовский университет Инновации Образован ие Исследован ия

Преподаватель Администратор Исследователь Традиционная функциональная модель НПР

ИсследовательПреподаватель Предприниматель (менеджер) Функциональная модель НПР инновационного университета

ИсследовательПреподаватель Предприниматель (менеджер ) Преподаватель Администратор Исследователь Задача развития кадрового потенциала вузов

ИсследовательПреподаватель Предриниматель (менеджер) Общекультурные компетенции международного университетского сотрудника

ИсследовательПреподаватель Предприниматель (менеджер) Современные педагогические технологии (обучение, сфокусированное на студенте, активные методы, eLearning) Общекультурные компетенции международного университетского сотрудника

ИсследовательПреподаватель Предприниматель (менеджер) Гранты Проектная деятельность Современные педагогические технологии (обучение, сфокусированное на студенте, активные методы, eLearning) Общекультурные компетенции международного университетского сотрудника

ИсследовательПреподаватель Предприниматель (менеджер) Предпринимательство Лидерство Трансфер знаний Гранты Проектная деятельность Современные педагогические технологии (обучение, сфокусированное на студенте, активные методы, eLearning) Общекультурные компетенции международного университетского сотрудника

Организация международной деятельности в ННГУ Управление международной деятельности Отдел международных связей Центр международного образования Факультет иностранных студентов Сектор финансового менеджмента

Основные международные программы (институциональный уровень участия) Программа Темпус – 16 проектов г.г. (в 11 проектах ННГУ - единственный целевой вуз) Рамочная программа (FP) ЕС – 3 проекта г.г. IREX Программа поддержки административного управления университетов – 1 проект 2005 г. US-Russia Program, с американской стороны US Department of Education IFLE: International and Foreign Language Educational Service (в начале проекта FIPSE) – 1 проект 2010 г. US-Russia Foundation EURECA Program – 2 проекта 2010 г.

Преподаватель Проекты программы Темпус: 4 проекта по развитию юридического образования, 4 проекта по развитию образования в области экономики, финансов и управления, 1 проект по развитию образования в области социальной работы, 1 проект по развитию аспирантуры (биотехнологии и нейронауки), 2 проекта по современным педагогическим технологиям Проект US-Russia Program, 1 проект по развитию образования в области туризма

Исследователь Рамочная программа ЕС: Проект IDEALIST - EAST FP4 «Распространение информации и передача европейского опыта по участию в программе Технологии информационного общества в Восточной Европе и новых независимых государствах бывшего Советского Союза» Проект ENRIN FP4 «Создание сети региональных информационных центров по научному и технологическому сотрудничеству в области информационных технологий» Проект ADMIRE-P FP5 «Создание многоуровневой сети для развития научно-технологического сотрудничества в области информационных и коммуникационных технологий между Европейским Союзом и Приволжским федеральным округом»

Предприниматель/менеджер Проекты программы Темпус: «На пути к предпринимательскому университету» «Всеобщий менеджмент качества для университетов» «Университетский трансфер знаний для устойчивого роста» Проект программы IREX Поддержка административного управления университетов: «Создание аналитического центра по обеспечению стратегического управления ННГУ» Программа EURECA: «Формирование в российских исследовательских университетах инфраструктуры для успешного трансфера в экономику результатов университетских научных разработок через привлечение опыта и возможностей американских исследовательских университетов»

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! Грудзинский Александр Олегович