Программа развития школы «Развитие. Качество. Здоровье» «Разработка прототипа начальной школы с ИКТ-насыщенной средой (начальной школы информатизации)» Анна Анатольевна Якушкина, ГОУ начальная общеобразовательная школа «Школа здоровья» 1701 Зеленоградского ОУО

Широкое и активное использование ИКТ в образовательном процессе начальной школы – необходимое условие для приобретения младшими школьниками новой грамотности, востребованной современным информационным обществом

Компьютерная грамотность Применяем ИКТ Интегрируем ИКТ Трансформируем школу

Школа с ИКТ-насыщенной средой Широта и доступность пользования средствами ИКТ и информационными источниками ИКТ-квалифицированность участников образов.процесса Ведение образовательной деятельности на основе ИКТ Управление образовательным процессом на основе ИКТ Информированность участников образ. процесса о его о ходе и результатах Сохранение и укрепление здоровья детей в условиях обучения в ИКТ-насыщенной среде

Решение проблем Единство и доступность системы поддержки образовательного процесса ИКТ-компетентность сотрудников Оснащение и обслуживание Учебно-методический пакет Нормативная база Проблемы здоровья

Векторы информатизации Обучение информатике и ИКТ Информационное пространство школы

Цели информатизации начального образования Формирование ИКТ-грамотности детей и функциональной готовности включиться в информационную деятельность в учебной среде, Формирование навыков коммуникативной активности и использования общекультурных правил и норм информационной деятельности Формирование познавательной активности с использованием ИКТ

Направления деятельности Использование вариативных форм учебной работы Развитие цифровой образовательной среды школы Использование ИКТ для решения задач управления школой Использование Интернет в учебной работе Доступность аппаратных средств ИКТ-квалификация педагогических, административных и технических работников, ИКТ-специалистов, работающих в начальной школе

Анализ состояния ИКТ-доступность Учитель Ученик Администратор ИКТ-квалификация Общепользовательская Профессиональная ИКТ-востребованность

ИКТ-доступность АРМ учителя Актовый зал АРМ администратора Компьютерные классы Проводная и беспроводная Библиотека

ИКТ-квалификация 90% администрации имеют общепользовательскую ИКТ-квалификацию 60% администрации имеют предметную ИКТ-квалификацию 80% педагогических работников имеют общепользовательскую ИКТ-квалификацию 60% педагогических работников имеют предметную ИКТ-квалификацию

Постоянное повышение квалификации - от грамотности к компетентности

Что помогает? Курсы повышения квалификации на базе школы - d=730 Педагоги-фасилитаторы Политика администрации Система внутришкольной методической и технической поддержки Участие в открытых мероприятиях и профессиональных конкурсах

ИКТ в школе Преподавание предмета Информатика и ИКТ Проектная и исследовательская деятельности уч-ся с использованием ИКТ (основное и доп.образование) Предметы с ИКТ-поддержкой Электронный документооборот Электронные сервисы Фиксация результатов образовательной деятельности

Преподавание предмета «Информатика и ИКТ» Курс «ИКТ 1-4» (авт. Фомина В.В., Якушкина А.А.) - ИКТ + предметы н/ш, все уч-ся, проектная деятельность Интегрированный курс «Математика и информатика»

Особенности курса ИКТ Предмет в учебном плане, 1 ч/неделя На основе проектной деятельности Работа по подгруппам Модульность – Работа с текстом – Работа с графикой – ЛогоМиры – Видеопроекты Разнообразие ИКТ-средств

Моя Азбука - ЛогоМиры, 1 класс

4 А класс Видеопроекты, 3-4 классы ЛогоМиры - 2-е классы

Проектная и исследовательская деятельность Для всех (урок ИКТ, др. предметы) По выбору для более заинтересованных (дополнительное образование)

Предметы с ИКТ-поддержкой 8 учителей н/ш – этап интенсивной работы 4 учителя н/ш - этап внедрения новой техники Учитель физкультуры, инструктор по плаванию, учитель музыки – интенсивная работа 4 учителя работают над курсами в

Виды ИКТ-активности учителей Поиск информации Создание и проведение мультимедиа выступлений Компьютерное тестирование Проектирование Дистанционное образование Работа с электронными сервисами

Электронные сервисы Электронный журнал o 1 учитель/класса – o 3 учителя/класса – 1 полугодие o 2 учителя/класса – со 2 полугодия o 2 учителя/класса с года Сайт школы -

Ожидаемые результаты Изменение уровня информатизации Разработка и описание модели Отдельные учебно-методические материалы