17 декабря 2010 года.

Итоги работы муниципального общеобразовательного учреждения « Ульяновская средняя общеобразовательная школа 1» в учебном году Докладчик И.М.Одина, директор школы

Общая характеристика общеобразовательного учреждения Государственно- общественный характер управления школой Условия обучения, воспитания и труда Учебный план школы Финансовое обеспечение функционирования и развития школы Результаты образовательной деятельности Состояние здоровья школьников, меры по охране и укреплению здоровья Воспитательная работа Перспективы дальнейшего развития школы Общая характеристика общеобразовательного учреждения Государственно- общественный характер управления школой Условия обучения, воспитания и труда Учебный план школы Финансовое обеспечение функционирования и развития школы Результаты образовательной деятельности Состояние здоровья школьников, меры по охране и укреплению здоровья Воспитательная работа Перспективы дальнейшего развития школы

2007 – 2008 учебный год 2008 – 2009 учебный год 2009– 2010 учебный год Общее число обучающихся Число классов 20 Средняя наполняемость класса 21,521, 621, 4

1 уровень- стратегический2 уровень – тактический3 уровень – оперативный4 уровень – соуправление, самоуправление

ЗЗЗЗз

Спортивный зал; Столовая, совмещённая с актовым залом Библиотека Компьютерный класс Мультимедийный класс Краеведческий музей, музей Боевой славы 268 МКСД

магнитофоны – 8 - видеомагнитофоны – 1 - телевизоры -4 - компьютеры – 19 - ноутбуки – 2 - медиапроекторы принтеры – 5 - сканеры – 2 - копировальные аппараты -3 магнитофоны – 8 - видеомагнитофоны – 1 - телевизоры -4 - компьютеры – 19 - ноутбуки – 2 - медиапроекторы принтеры – 5 - сканеры – 2 - копировальные аппараты -3

Название кружка Фамилия, имя, отчество учителя Класс Кем быть?Желтухина М.В.1 -а Кем быть?Бойцова А.Н.1 -б Путь в профессиюРакша Н.А.4 -б Весёлая информатикаЛыкова Е..Б КраеведческийСлепнёва Т.Н ВолейболФисенко В.А БаскетболФисенко В.А Мини - футболФисенко В.А Основы флористикиФилатова Н.П Музейное делоГригорьева Е.Б РукодельницаГригорьева Л.В.5-9

Работа по преемственности «Детский сад –школа, адаптация первоклассников Адаптация пятиклассников при переходе в основную школу Определение уровня мотивации к обучению (7 –е классы) Определение стратегии поведения в конфликтных ситуациях (8 – е классы) Психолого – педагогическое сопровождение выпускников 9, 11 классов Консультативная работа со всеми участниками образовательного процесса.

Учебный план Инвариантная часть 7 образовательных областей Вариативная часть Региональный компонент Школьный компонент

Природа и культура Ленинградской земли Серебряный пояс России (5 кл.) Природа нашего края (6 кл.) Экономика и законодательство Ленинградской области (10 кл.)

Школьный компонент Русский язык Химия Математика История Астрономия Физкультура

Бюджетное финансирование Коммунальные услуги -55 % Содержание имущества – 2,6% ГСМ – 6% Питание (молоко, завтраки)- 32% Канцтовары – 1,8%

Цель - укрепление и развитие материально – технической базы школы.

Босак Александра Русецкая Ольга

Русский язык Качество знаний 51,3% Успеваемость 100% Алгебра Качество знаний 46,2% Успеваемость 100% Предметы по выбору Качество знаний 71,7% Успеваемость 100%

ПредметФамилия, имя обучающегося Класс МестоФамилия, имя, отчество учителя ИсторияСуворов Александр 10победительСтирманова Е.М. ГеографияСуворов Александр Мурашова Елена 10 8-а победитель призёр Булавина Л.А. БиологияМурашова Елена Парамонов Леонид 8-а победитель призёр Иванова Л.А. МатематикаБарсук Кирилл4-апобедительЖелтухина М.В.

ПредметФамилия, имя обучающегося КлассМестоФамилия, имя, отчество учителя КраеведениеКузьмина Виктория Вишнякова Елизавета место 3 место Слепнёва Т.Н. АстрономияАлександров Евгений 111 местоКичик Т.Н.

Фамилия, имякласс Место в школе Место в районе Фамилия, имя, отчество учителя Воейков Даниил 3-б11 Ракша Н.А. Белова Анна2-б14Слепнева Т.Н. Егоренко Елизавета 2-б25 Слепнёва Т.Н. Пудовкина Софья 4-а16 Желтухина М.В. Матвеев Влад4-б16Мандрыгина В.А. Тимошенко Даниил 1014 Бойцова Г.И. Шибков Николай 1014 Бойцова Г.И.

Гридковец Ольга Лампель Александр Тимошенко Даниил

Столыга Александр Мосикян Лусинэ Гридковец Ольга

1. Санитарно-гигиеническое: Увеличение охвата горячим питанием (завтраки и обеды) Физкультурные минутки (1-6 классы) Контроль качества освещения Поддержание воздушного режима кабинетов Влажная уборка кабинетов Медицинские осмотры (по графику) Контроль санитарно-гигиенических условий и режима работы классов

Физкультурно-оздоровительное: Дни здоровья Летний оздоровительный лагерь при школе (1-8 класс) Физкультурно-оздоровительный досуг Прогулки и подвижные игры в ГПД Русские народные забавы Физкультурно-спортивное: Уроки физической культуры Спортивные секции Спортивные соревнования

Информационно-обучающее: o Уроки окружающего мира, химии, биологии, основ безопасности жизнедеятельности, физкультуры o Беседы медицинского работника o Лекции для родителей o Военные сборы учащихся 10-ых классов Психологическое: o Лекции для родителей o Диагностика психических состояний обучающихся o Тематические классные часы и психологические игры o Индивидуальные консультации обучающихся, родителей, педагогов

Цель: Формирование творческой, самостоятельной гуманной личности, способной ценить себя и уважать других. Задачи воспитательной работы: Сформировать сознательную личность; Сформировать знания о природе, человеке, обществе. Сформировать культуру межличностных отношений. Воспитать чувство ответственности за свои поступки. Сформировать положительное отношение к учению. Воспитать чувство гражданской ответственности, долга перед семьей, домом, Родиной.

направления Спортивно- оздоровительное воспитание Патриотическое и нравственное воспитание Интеллектуально- познавательное воспитание Основы безопасности жизнедеятельности Работа с родителями. Работа с «трудными» подростками Эстетическое воспитание

совершенствование учебно-воспитательного процесса в условиях модернизации образования;

Работа с обучающимися; Работа с педагогическим коллективом; Совершенствование системы управления; Укрепление материально- технической базы; Единое образовательное пространство;

Филология; Математика; Обществознание; Естествознание; Искусство; Физическая культура; Технология;