Центр гражданского образования создан в феврале 2005 года Главным управлением образования Ульяновской области как структурное подразделение УИПКПРО с целью научно- методического обеспечения и развития системы гражданского образования в регионе. Центр осуществляет научно-исследовательскую, образовательную, проектную, организационно-методическую деятельность в сфере гражданского образования. Свою практическую деятельность ЦГО осуществляет во взаимодействии с подразделениями УИПКПРО, отделами и службами Департамента образования Ульяновской области, административными, муниципальными органами управления образованием, научными, образовательными учреждениями и общественными организациями региона.

Сотрудники Центра: Скворцова И.В.– заведующая ЦГО; Данилов С.В.– научный сотрудник, кандидат психологических наук; Гордеева И.Н. – научный сотрудник; Майданкина Н.Ю.– научный сотрудник, кандидат педагогических наук; Прохорова С.Ю.– научный сотрудник, кандидат педагогических наук; Мартынова А.А.– методист, учитель высшей категории; Моторина А.А.– лаборант.

Наши партнеры: Межрегиональная ассоциация «За гражданское образование» «Учительская газета» Московский научно- внедренческий Центр «Гражданин» Международное партнерство Россия». Благотворительный фонд «Сивитас» Американская Федерация Учителей Центр гражданского образования, г. Калабасас, штат Калифорния, США Самарский региональный ЦГО Астраханский Центр гражданского образования и информационного обеспечения Брянский ЦГО

Основные цели и задачи ЦГО Основной целью Центра является формирование многоуровневой системы непрерывного гражданского образования на территории Ульяновской области как условия эффективного решения следующих задач: Содействие процессу развития гражданского образования в регионе, воспитание гражданственности, патриотизма, формирование правового и экологического сознания. Утверждение гуманистического характера образования, приоритета свободного развития и самоопределения личности, прав и свобод человека; создание условий для реализации его созидательного потенциала как представителя Российской цивилизации и культуры. Формирование человека как гражданина, интегрированного в системы национальной и мировой культур, в современное ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества. Содействие демократизации уклада жизни общеобразовательных учреждений. Развитие ценностных установок педагогических работников, администраторов образования с учетом стратегических целей гражданского образования. Формирование культуры межнационального общения, гармонизация межнациональных отношений на основе уважения прав человека, толерантного сознания и поведения.

Направления деятельности ЦГО анализ состояния школьного гражданского образования, его учебно-методического оснащения, проблем организации учебно- познавательной деятельности учащихся; совершенствование научно-методического обеспечения курса «Граждановедение» как регионального компонента Базисного учебного плана ; внедрение в практику образовательных учреждений региона социально-образовательных проектов «Гражданин»; методическое обеспечение проведения Всероссийской Акции «Я – гражданин России»; организация работы экспериментальных площадок, на базе которых проводятся научные исследования, проектные работы, апробация и внедрение материалов, разработанных Центром гражданского образования;

оказание помощи образовательным учреждениям разных типов по отработке моделей самоуправления учащихся, воспитанию молодежи в духе демократии, свободы и прав человека, изучение опыта детского и молодежного движения в регионе в условиях демократизации общества; повышение правовой и политической культуры педагогов через организацию проблемных, обучающих семинаров, тренингов, творческих гостиных и т.п. обобщение и распространение российского и регионального педагогического опыта в сфере гражданского образования среди преподавателей области; Направления деятельности ЦГО

Наши конкретные дела: Образовательная деятельность Образовательная деятельность С 1 сентября 2005 года проведено 16 обучающих семинаров по теме «Технология разработки и реализации социально-образовательного проекта «Гражданин»» для заместителей директоров образовательных учреждений, учителей- предметников, классных руководителей, педагогов дополнительного образования, вожатых. Обучение прошли 372 человека

География наших встреч Г. Ульяновск Большое Нагаткино Р.п. Майна Р.п. Тереньга П. Силикатный Сенгилеевского района Г. Барыш Р.п. Новая Малыкла Р.п. Новоспасское Р.п. Радищево Р.п. Павловка

Презентационные семинары: «УМК «Живое право», его использование в учебной и внеурочной деятельности ОУ» Проведено 5 семинаров: 3 семинара для 54 педагогов ОУ Для 48 студентов УПК 4 Для 26 студентов отделения «Граждановедение» ФДПП УГПУ

Повышение электоральной культуры педагогов и учащихся Повышение электоральной культуры педагогов и учащихся Разработали совместно с Областной избирательной комиссией «Положение об областном конкурсе на лучшую методическую разработку урока (и) или внеклассного мероприятия по теме «Избирательное право. Избирательный процесс» Разработали «Положение об областной викторине «Знаешь ли ты избирательное право?» для учащихся 9-11 классов общеобразовательных учреждений области

Практический выход: Жюри рассмотрело 54 методические разработки уроков и внеклассных мероприятий, подвело итоги и наградило победителей Провели областной конкурс на лучшую методическую разработку урока (и) или внеклассного мероприятия по теме «Избирательное право. Избирательный процесс» Провели областную викторину «Знаешь ли ты избирательное право?» среди учащихся 9-11 классов общеобразовательных учреждений

Победителями стали: 1.Неутолимова Л.А. – учитель истории и обществознания Репьевской СОШ, Новоспасского р-на 2.Федотова О.Н. – учитель обществознания и граждановедения Ново-Уренской СОШ, Ульяновского р-на 3.Бурусов Е.И. – учитель истории и граждановедения Садовской СОШ 4.Глухов – учитель истории и обществознания Чамзинской СОШ Инзенского р-на 5.Куприянова Т.А. – учитель Гуманитарного лицея г. Ульяновска 6.Десятникова М.А. – учитель истории Лаишевской СОШ Ульяновского р-на 7.Макарова Л.Ю. – учитель граждановедения Силикатненской СОШ, Сенгилеевского р-на 8.Утолина Н.Н. – учитель обществознания СОШ 1 р.п. Новоспасское

Совместно с областной Избирательной комиссией провели областную олимпиаду: «Знаешь ли ты избирательное право?». В очном этапе принял участие 31 школьник. Имена победителей I место - Болезнов Дмитрий (Чердаклинская СОШ) II место – Золотов Алексей (СОШ 34 г. Ульяновска) III место – Зелинко Виталий (СОШ 2 г. Димитровград)

Областные научно-практические семинары – «Проблема формирования гражданского сознания современной молодежи» Организаторы семинара: Участники: «Выбираем будущее. Школьное самоуправление и соуправление: опыт создания в школах демократического уклада жизни. Организаторы семинара: Областная Избирательная комиссия; Департамент образования; Центр Гражданского образования; Гимназия 44 Участники: Председатели районных Избирательных комиссий; Учителя граждановедения; Зам. Директора по воспитательной работе Аудитория – 70 человек Аудитория – 115 человек Совет при Губернаторе Ульяновской области по содействию развития институтов гражданского общества и правам человека, Центр Гражданского образования УИПК ПРО Ульяновский педагогический колледж 4 Преподаватели колледжа Учителя граждановедения Заволжского района, Слушатели курсов повышения квалификации по специализации «история и обществознание», Студенты педагогического колледжа и педагогического университета,

Консультирование педагогических работников по проблемам: Организация предпрофильной и профильной подготовки по образовательной области «Обществознание». Приемы педагогической техники при организации учебного процесса. Активные и интерактивные формы усвоения граждановедческих знаний. Школьное самоуправление и соуправление: опыт создания в школах демократического уклада жизни. Воспитание толерантного сознания и поведения школьников в урочной и внеурочной деятельности. Содержание и технология проектной деятельности. Всероссийская акция «Я – гражданин России». Участие образова­тельных учреждений. Оценка качества проектов. Программно-методическое обеспечение преподавания курсов обществознания, граждановедения, экономики и права. Проведено 38 консультаций в период с по года

Наши публикации 1.«Гражданское образование как фактор модернизации России» - А.А. Скворцов, И.В. Скворцова 2.«Гражданственность – востребованное временем качество личности». Сборник материалов «Российский патриотизм: исторический опыт, современное состояние и перспективы». И.В. Скворцова, УИПК ПРО, «мы станем нужны друг другу». «Граждановедение» приложение к Учительской газете 50, 15 декабря, Л. Богова, А. Мартынова 4.«Память жива, ее хранители - наши дети». Газета «Граждановедение» , 21 июля «Технология добра и надежды». Газета «Граждановедение» 10, 10 марта «Проекты добра и надежды». Газета «После уроков», июнь «Родной земли поэт и гражданин». И.В. Скворцова, Л.В. Фирулина, Газета «Граждановедение» 2, «Адреса передового педагогического опыта гражданско-правового и патриотического воспитания». Аннотированный сборник, вып. 1.

Отзывы о нашей работе Отзывы о нашей работе Говорят учителя Тереньгульского района: «После вашего семинара хочется еще больше изменить свою жизнь и жизнь рядом живущих!!!»; «Заразилась, загорелась новыми идеями!»; «Нечего сидеть на месте. Надо действовать!!!»; «Знала о проектах процентов на 10. А сейчас, не проработав, конечно, нельзя сказать, что на 100%, но на 70% можно.»; «Появилась надежда, оптимизм, что-то в нашей жизни изменить!»; «Узнала о социальном проекте, теперь можно смело осуществить какой- либо проект, т.к. ознакомилась с этапами проекта!!!».

Отзывы о нашей работе Отзывы о нашей работе Говорят учителя Сенгилеевского района: «Я увидела реальные результаты осуществляемых проектов!!!»; «Заряд энергии на все 100%!!!»; «Получил массу новых впечатлений, навыков!»; «100% удовольствия, опыт!!!»; «Новый способ работы с детьми!». Мнение учителей Павловского района: «Спасибо, это хорошая досуговая форма работы, современный вариант!»; «Приеду. Обязательно проведу. Я в восторге от проектов!»; «Теория-теория, на практике. Составляя этот проект поняла, что можно уже в своей школе разрешить ряд проблем, выйдя в вышестоящие инстанции, через создание проекта!»; «Дает убеждение, что наша жизнь в наших руках!»; «Это компенсация отсутствия национальной государственной идеи в нашем обществе!»; «1. Побольше таких научно-практических, интересных занятий; 2. Развивает коммуникабельность, общительность; 3. Интересная форма работы (работу выполняем такую почти, но в командном стиле, а здесь демократические принципы)!».

Избирательная комиссия Ульяновской области БЛАГОДАРНОСТЬ Скворцовой И.В., Мартыновой А.А. и Моториной А.А. - сотрудникам ЦГО УИПК ПРО за большой вклад по правовому обучению будущих избирателей. Председатель Избирательной комиссии Ульяновской области Л.П. Фадеева Ректору УИПК ПРО Есенковой Т.Ф. Отдел образования Администрации Тереньгульского района БЛАГОДАРНОСТЬ Выражаем благодарность сотрудникам ЦГО за тесное сотрудничество в деле формирования гражданского сознания подрастающего поколения и оказание методической помощи педагогическим работникам района Зав. Отделом образования Администрации Тереньгульского района А.В. Конгро

БЛАГОДАРНОСТЬ Администрация, педагогический коллектив Ульяновского педагогического колледжа 4 выражает благодарность Скворцовой Ирине Викторовне, руководителю ЦГО УИПК ПРО и Мартыновой Антонине Алексеевне, методисту ЦГО, за организацию и проведение на высоком профессиональном уровне семинаров , 8.11, г. для студентов и преподавателей колледжа по «Методике разработки и реализации социального образовательного проекта «Гражданин», способствующих формированию у студентов гражданственности, опыта гражданского поведения, социального действия. Директор УПК 4 Большов В.М.

БЛАГОДАРСТВЕННОЕ ПИСЬМО Администрация и педагогический коллектив муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей Центра детского творчества 2 благодарит Скворцову Ирину Викто­ровну, заведующую Центром гражданского образования УИПК ПРО за проведение выездного тематического семинара по теме: «Методика разработки и реализации социально-образовательного проекта «Граж­данин». Семинар проведен на высоком методологическом уровне с ис­ пользованием различных форм и методик разработки социально- образовательного проекта. Для учреждения дополнительного образова­ния детей – это новая форма досугово-развивающей деятельности в ра­боте с подростками. Надеемся на дальнейшее творческое сотрудничество и взаимо­действие по проектной деятельности, патриотическому и гражданскому воспитанию подростков. С уважением к Вам Директор МОУ ДОД ЦДТ 2 М.В. Сазонова