МБОУ Красноярская средняя общеобразовательная школа Куратор по экологическому образованию: Пелипенко И.В.

Цель: Обеспечение усвоения учащимися основных положений экологической науки на основе изучения явлений природы, растительного мира, животного мира, влияния человека на окружающую среду; Формирование понятий научной картины мира, материальной сущности и диалектического характера биологических процессов и явлений, активной роли и места человека в биосфере как социального существа; Формирование ответственного отношения к природе и готовности к активным действиям по ее охране на основе знаний об организации и эволюции органического мира.

Задачи: Обучающие: дать ребёнку системные знания об окружающем его мире в соответствии с его возрастом и способностями; научиться применять на практике полученные знания; формировать представления о краеведческой работе, о воинском долге и верности Отечеству. Развивающие: развивать у воспитанников эстетические чувства и умение любоваться красотой и изяществом природы; формировать и развивать у детей навыки психологической разгрузки при взаимодействии с миром природы; повышать общий интеллектуальный уровень подростков; развивать коммуникативные способности каждого ребёнка с учётом его индивидуальности, научить общению в коллективе и с коллективом, реализовать потребности ребят в содержательном и развивающем досуге.

Воспитательные: прививать чувство доброго и милосердного отношения к окружающему нас миру; воспитывать чувство ответственности, дисциплины и внимательного отношения к людям; воспитывать потребность в общении с природой; способствовать формированию экологического восприятия и сознания общественной активности; способствовать укреплению здоровья ребят, посредством общения с природой и проведению массовых мероприятий на свежем воздухе; эмоционально стимулировать патриотические чувства учащихся через приобщение к воинским традициям.

В настоящее время каждый человек, не зависимо от его специальности, должен быть экологически образован и экологически культурен. Только в этом случае он сможет реально оценивать последствия свой практической деятельности при взаимодействии с природой. Знание основ экологии – это важнейший компонент экологической культуры, развиваемый у школьников. Одно из приоритетных направлений работы школы является экологическое воспитание учащихся. В школе с 1 по 11 класс введен предмет «Экология». Кроме этого вопросы экологического образования рассматриваются в начальной школе на уроках ознакомления с окружающим миром, в основной и старшей школе на уроках природоведения, биологии, географии, обществознания, химии, технологии.

Для экологического воспитания и образования в нашей школе применяются различные формы работы: а) традиционные; б) активные, инновационные. предметная – на уроках экологии; межпредметная - экологическое содержание уроков – практическая реализация принципа интеграции – внедрение экологического образования и воспитания на уроках биологии, химии, физики, математики, литературы и др.;

внеурочная - различные формы внеурочной и внешкольной воспитательной работы: классные и библиотечные часы; исследовательская работа (проектная деятельность) – научные исследования школьников под руководством преподавателей; экологические праздники и мероприятия; лекторская работа - педагоги проводят занятия, организуют просмотр фильмов на экологические темы; участие в экологических конкурсах, конференциях и олимпиадах; практическая помощь природе - кормушки, скворечники, субботники.

Проведённые мероприятия по экологическому воспитанию. 1. Посажены семена и проводился последующий уход за рассадой 2. Проведение агротехнических мероприятий в саду, на пришкольном участке, кедровнике 3. Приобретены учебники по экологии для 6-7 классов. 4. Разработана и реализована программа экологической профильной смены и летнего трудового лагеря 5. Предмет «Экология» преподавался с 1 по 11 класс. 6. Учащиеся 6 класса в течение года вели дневник наблюдений за природой, ученики 9 – 11 классов принимали активное участие в школьных и районных олимпиадах. 7. Проводились лекции о вреде курения 8. Тематические уроки: «Красная книга» - 6 кл., «Охрана животных» - 7 кл., «Человек и окружающая среда» 8 кл., «Антропогенное воздействие на биосферу»11 кл.

8. Проведены вечера: Осенний карнавал «Золотая осень », «Вода - богатство планеты Земля» 9. Создан фотофильм «Природа Родины моей» 10. Акции: «Помоги птицам», постройка кормушек и кормление птиц; «Земля – слезинка на щеке Вселенной» посвященная дню Земли, «Чистые берега» 11. Проводились дни здоровья 12. Организовано дежурство в классах и по школе. 13. Активно в течение года посещались спортивные секции: футбол, волейбол, коньки. 14. Проводилась предметная неделя по экологии, в которой учащиеся приняли активное участие. 15. В апреле проходила проектная экологическая неделя. 16. На кануне Нового года проходила конкурсная выставка новогодних елок из подручного материала.

Результаты работы Ребята школы бережно относятся к природе своего края, не выявлено не одного случая хищнического отношения к природе со стороны подростков. Ребята школы неоднократно предупреждали работников МЧС о возникновении лесных пожаров и активно помогали в их тушении.

П ЛАНИРУЕМЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ Конкурс рисунков и плакатов, посвященные экологическим датам:«Экологический колокол», «Чистый воздух» Конкурс: «Елочная игрушка своими руками» Конкурс чтецов «Золотая осень» Конкурс поделок из бытовых отходов «Вторая жизнь пластиковой бутылки» Конкурс модельеров «Новогодний костюм из ненужных вещей» Вечер: Лес - богатство нашей Родины Беседы и наблюдения: «Редкие древесные породы» Акция:1 апреля – День птиц (КВН - «Птичьи разговоры») Международный день отказа от курения «Чистые берега» День борьбы со СПИДом: мы живём мире где есть СПИД Оформление фотовыставки: «Я – житель планеты Земля» Конференция: «Мы с природою друзья»

Трудовые десанты, экологические субботники «Чистота спасет мир: Чистая улица. Чистый двор» Посадка зеленых насаждений на территории школы, уход за ними Работа в теплице Проведение агротехнических мероприятий в саду, на пришкольном участке, кедровнике Выпуск школьной экологической газеты по календарю экологических дат Дни здоровья. Выпуск экологического буклета «Природа наш второй дом»