Проблема исследования: Как организовать работу на уроках внеклассного чтения с опорой на метод чтения рассматривания книги в 3 классе. Объект исследования является формирования читательской самостоятельности младшего школьника в 3 классе на основном этапе.

Предметом исследования являются условия использования метода чтения– рассматривания на уроках в 3 классе. Цель исследования: выявить особенности использования метода чтения- рассматривания книги как ведущего метода формирования у третьеклассников читательской самостоятельности.

Задачи исследования Провести теоретический анализ психолого- педагогической литературы; Рассмотреть понятие «читательская самостоятельность, особенности ее формирования у школьников»; Дать характеристику методу чтения- рассматривания книг и его трансформации на всех этапах обучения; Провести опытно-экспериментальную работу в 3 классе.

Одежда книги (переплётная крышка) обложка корешок переплёт Обложка Переплёт Корешок

Обложка Обложка защищает книгу от повреждений и придаёт ей нарядный вид, она подскажет тебе, кто написал книгу,как она называется.

Переплёт Переплёт состоит из двух твёрдых картонных сторонок. Предохраняет книгу и листы от повреждений.

Корешок соединяет две части переплёта. Корешок

форзац Переплётная крышка и книжный блок соединены согнутыми вдвое листами бумаги – форзацами. Форзац может быть белым или печатным. форзац

Книжный блок Состоит из сшитых между собой нескольких тетрадей. книжный блок

Фронтиспис Титульный лист Предисловие Иллюстрация Содержание Выходные сведения титульный лист фронтиспис иллюстрация содержание выходные сведения

Фронтиспис Здесь даётся информация о самом издании и о работниках издательства..

Первая страница книги, на которой написано имя книги, её автор. Титульный лист

Расскажет кто написал книгу, когда и в какой стране происходят события. Кратко расскажет о чём книга. Предисловие

Иллюстрация Это рисунок, фотография, изображающие наиболее важные события, которые описывает автор. рисунок, фотография, изображающие наиболее важные события, которые описывает автор.

Здесь перечислены произведения, вошедшие в книгу. Рядом указана страница. Содержание

Выходные сведения Здесь даётся информация о самом издании и о работниках издательства.

Вопросы: Как называется лист, где указаны автор, название и год издания книги? Что поможет раскрыть содержание книги? Как можно быстро найти произведения, вошедшие в книгу? Что предохраняет книгу от повреждений?

«Читайте! Пусть не будет ни одного дня, когда бы вы не прочли хотя бы одной страницы новой книги.» (К. Паустовский)