……………………………………………………..

В СЕ ЛУЧШЕЕ, ЧТО ДЕЛАЕТСЯ НАМИ В ЕСЕННЕЙ СОЗИДАТЕЛЬНОЙ ПОРОЙ, Т ВОРИТСЯ НЕ ТЯЖЕЛЫМИ ТРУДАМИ, А ЛЕГКОЮ ИСКРЯЩЕЙСЯ ИГРОЙ. И. Г УБЕРМАН Задачи: узнать, развито ли у вас воображение, в чем отличие креативности от творчества, попытаться осознать свои личностные особенности и творческие возможности, познакомиться с методиками нестандартного мышления.

РАЗМИНКА По одному показываем с помощью движений без слов ваше увлечение, не связанное с профессией, аудитория угадывает, потом находим в аудитории людей, увлеченных этим же делом. Александр Поуп, поэт XVIII века, сказал: «Ум укрепляют упражнения, а не отдых».

Библиотечная деятельность немыслима без творчества и воображения, эта способность человека нуждается в особой заботе и развитии, воображение должно быть связано с активностью, действенностью

Т ЕСТ НА ВООБРАЖЕНИЕ Интересуетесь ли вы живописью? (да-2,нет- 1). Часто ли вы скучаете? (да- 1, нет- 2). Рассказывая какую-либо историю, любите ли вы украсить ее красочной деталью, добавленной от себя? (да-1,нет- 0). Инициативны ли вы на работе? (да-2,нет- 1). "Широко" ли вы пишите, много ли занимаете место на бумаге? (да-1,нет-0). Руководствуетесь ли вы в выборе одежды законами моды или собственным вкусом? (да- 2, нет-1). Любите ли вы рисовать во время собраний или лекций на листе бумаги одни и те же фигурки? (да-О, нет-1). Слушая музыку, представляете ли вы какие- либо образы, связанные с ней? (да-1,нет-0). Любите ли вы писать длинные письма? (да-2, нет-1). Видите ли вы иногда цветные сны? (да-1, нет- 0). Любите ли вы мысленно бывать в тех снах, которые знаете лишь по рассказам? (да-1, нет- 0). Часто ли вы плачете, расстраиваетесь в кино? (да-1, нет-0).

С ОСТАВЛЕНИЕ РОМАШКИ

изобретательный, созидательный, поэтический, Творчество деятельность, порождающая нечто качественно новое, никогда ранее не существовавшее. нестандартный, крутой, модный, необычный, новаторский, новый, гибкий, эксклюзивный,крутой модныйнеобычный новаторскийновый эксклюзивный Креативность (от create ) создавать, creative созидательный, Цель креатива выделиться из толпы, запомниться в памяти зрителя, потребителя, читателя. Творческий Креативный

К РЕАТИВНОСТЬ В ТОЙ ИЛИ ИНОЙ СТЕПЕНИ ПРИСУЩА ВСЕМ, А ТВОРЧЕСТВО ТОЛЬКО ИЗБРАННЫМ. Ч ТО НАМ МЕШАЕТ ПРОЯВИТЬ ЭТО ЗАМЕЧАТЕЛЬНОЕ КАЧЕСТВО ?

К РУГИ

В ЫВОД : психологические барьеры, стереотипы, ориентация на мнение окружающих, страх показаться глупым, ( Я не из тех, кто способен учиться. Я слишком стар, чтобы учиться. Я не творческая личность. У меня плохая память), нервозность и стрессы. Креативность проявляется там, где человек себя хорошо чувствует, Развитию креативности помогает атмосфера сотрудничества. Не тяните одеяло на себя - работайте в команде!

У ЧИМСЯ МЫСЛИТЬ НЕСТАНДАРТНО ЭТАПЫ ( СТАДИИ ) РОЖДЕНИЯ ИДЕЯ Подготовительный этап. Формулируем задачи и делаем первые попытки их решения. Инкубационный. Анализ данных проблем и обращение к предыдущему опыту. Идет работа на подсознании. Озарение. Благодаря интуиции происходит разрушение преград на пути к решению задач. Проверка решения на прочность. Вывод: решение креативных задач происходит не спонтанно, а поэтапно

З АРЯДКА ДЛЯ МОЗГА РАБОТА В ГРУППАХ

У ПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ МОЗГА Хорошими упражнениями для мозга могут служить разгадывание кроссвордов, разработка сценария вечера, - написание статьи, отзыва, сочинения, - стихосложение, изучение иностранного языка и т.д.

У ПРАЖНЕНИЯ НА ТРЕНИРОВКУ КРЕАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ

Т ЕОРЕТИЧЕСКИЙ БЛОК «Метод потока», «Метод вымышленных персонажей» (ролевая игра), «Метод шести шляп»

У ПРАЖНЕНИЕ «П ОКАЖИ ДВИЖЕНИЯМИ » Работа в группах. Подготовить небольшие драматические этюды, изобразив с помощью движение каждое из доставшихся им слов. От других команд слова надо держать втайне. На подготовку дается 5-6 мин. Представители других команд угадывают, о каких словах идет речь.

СИНКВЕЙН развивает творческие способности, получается у всех, можно достичь совершенства!

З АЧЕМ БИБЛИОТЕКАРЮ КРЕАТИВНОСТЬ ? любой сотрудник с нормальным интеллектом способен на творческую работу, те сотрудники, кто проводят значительную часть своего времени, думая о размере компенсации, обычно производят не так уж много творческих идей, Наиболее креативны те коллективы, где сотрудники могут свободно обмениваться идеями и обсуждать новые решения. Однако, когда люди соревнуются за признание, они перестают делиться информацией, Только творческий, креативный взгляд дает возможность осознавать присутствие нового в настоящем. Прочь серость и безликость, дорогу креативности!

С ПАСИБО ! С ОСТАВИТЕЛЬ : С АВИНА В.Г., ЗАВ. МЕТОДИКО - БИБЛИОГРАФИЧЕСКИМ ОТДЕЛОМ МУНИЦИПАЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ КУЛЬТУРЫ «Б ЕЛОЯРСКАЯ ЦЕНТРАЛЬНАЯ РАЙОННАЯ БИБЛИОТЕКА »