Муниципальное образовательное учреждение « Средняя общеобразовательная школа 9» г. Благодарный « Лучшие педагогические инициативы в регионе » 2005 год

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА Школа основана в 1971 году. Школа основана в 1971 году – 2005 уч.год количество учащихся – 2005 уч.год количество учащихся Классов – 45. Классов – 45. Учителей – 69. Учителей – 69. Администрации – 5. Администрации – 5. Психологов – 2. Психологов – 2. Социальный педагог – 1. Социальный педагог – 1. Библиотекарей – 2. Библиотекарей – 2. Медицинская сестра – 1. Медицинская сестра – 1. Вожатых – 2. Вожатых – 2.

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА Высшее образование имеют – 55 человек. Высшее образование имеют – 55 человек. Незаконченно высшее – 3. Незаконченно высшее – 3. Среднее специальное – 11. Среднее специальное – 11. Награждены государственными наградами – 11. Награждены государственными наградами – 11. Соросовские лауреаты – 2. Соросовские лауреаты – 2. Лауреаты районного конкурса «Учитель года» - 2. Лауреаты районного конкурса «Учитель года» - 2. С высшей квалификационной категорией – 17. С высшей квалификационной категорией – 17. С I С I Со II – 12. Со II – 12.

Методический паспорт школы Тема: Модернизация образования в условиях личностно-ориентированного подхода к обучающимся.. В школе работают 8 методических объединений, 2 проблемные группы, школа передового опыта, 3 руководителя методических объединений районного масштаба. В масштабе района обобщили свой опыт работы учителя-новаторы: Карташова Л.И., Леднева О.И., Леонова В.М., Марышева Н.И., Стрепетова М.А., Цыняева Т.И., Шейкина Г.М.

Схема школьного самоуправления школьное собрание (администрация, родители, учителя) совет старост и министров центры самоуправления классные коллективы сбор и собрание работа актива работа министерств министерства здравоохранениякультуры образования порядка и печати труда и экологии

В процессе формирования личности из того, что воспитывается: 50% даёт мать, 38%- отец, 3%- школа, остальное- социальная среда. Задача школы- учить, рационально используя то, что есть, но кое-что подправляя, сглаживая, усиливая. Личностно-развивающие формы обучения в МОУ «СОШ 9»: кружки спор- тивные историко- крае- ведческие техни- ческие факультативы историяфизикаэкология химия повышенного уровня экономика фонетический разбор выразительное чтение история Ставропольского края география специальные курсы «Мир вокруг нас» «Здоровый образ жизни литература Ставрополья

направление: «Лучшие педагогические инициативы в регионе» программа: ИКТ в управлении качеством образования список авторов: Шерстобитов В.В.- руководитель, Леднева О.И., Левина Н.В. название проекта (лот): Разработка и реализация образовательных проектов по использованию средств ИКТ в образовательном учреждении. электронный адрес:

Краткое описание проекта Цели: Развитие качества образования через использование различных информационных средств. Ожидаемые результаты: -Повышение качества образования за счёт эффективного использования информационных технологий. -Создание условий для максимального охвата учащихся и педагогов знаниями пользователя ПК. -Повышение оперативности и эффективности управления качеством образования. -Обеспечение формирования информационной культуры молодёжи.

Инициатива бальная система оценок : 5- бальная система оценок не отражает истинной оценки знаний учащихся. Инициатива бальная система оценок : «1»- полное отсутствие знаний, умений и навыков ; «2»- общие представления темы ; «3»- знание общих формулировок ; «4»- знание общих формулировок, умение привести примеры ; «5»- знание понятий, умение привести примеры, сделать выводы ; «6»- умение анализировать, сравнивать, обобщать ; «7»- умение предложить свой путь решения проблемы ; «8»- обладание обширными знаниями, умение мыслить творчески, нестандартно ; «9»- полный ответ, с незначительными затруднениями ученик решает сам, после помощи учителя ; «10»- полный ответ, безупречное знание материала.

Профильные классы организовать совместно с ВУЗами края, соблюдая преемственность в обучении. Примерная схема взаимодействия ( инициатива реализуется на краевом уровне ): Студент ВУЗа Вступительные экзамены ( июль, август ) Абитуриент подготовительные курсы в ВУЗе ( апрель, май ) Подготовительный класс 11 класс Консультации и семинары в ВУЗе Профильный класс 10 класс

Возродить систему подшефных образовательных учреждений для предприятий промышленности, сельского хозяйства, частного бизнеса. Примерная схема взаимодействия ( инициатива реализуется на муниципальном уровне ): Промышленноепредприятие А - 3-5% прибыли Б - трудовые ресурсы В - технические ресурсы Г - продукт производстваОбразовательноеучреждение 1- снижение гос. налога 2- научно - информационное обеспечение 3- трудовые десанты 4- « кузница кадров » 5- рекламная работа 6- бонусы в политической карьере лидеров производства

Литературный клуб «Светоч» С целью развития языковой культуры, пропаганды классического наследия русской литературы, литературный клуб МОУ «СОШ 9» «Светоч» объявить данным проектом. Инициатива, реализуемая образовательным учреждением.

Инициативы, реализуемые Межшкольным Методическим Центром ( ММЦ ) Принять участие в августовской дистанционной педагогической конференции (адрес сайта http: // Изучить возможность обучения учителей в центре дистанционного образования «Эйдос» (адрес сайта Рассмотреть возможность принятия участия педагогов района во Всероссийском конкурсе «Дистанционный учитель года» (адрес сайта teacher/index.htm.) teacher/index.htm 4. 4.В условиях вариативности образования учебный процесс строится с использованием различных учебных программ, учебников. Создать базу данных о фондах школьных библиотек для осуществления межшкольного обмена.