Лектор: проф. Кондратюк В.А. Экология как наука и учебная дисциплина, предмет, задание, основные экологические законы. История развития экологии.Окружающая среда. Глобальные проблемы экологии. Природные и антропогенные катастрофы.
ВСТУП
ПРЕДМЕТ ТА ЗАВДАННЯ ЕКОЛОГІЇ Экология – наука о закономерностях взаимосвязей и взаимодействия организмов и их систем со средой обитания и функционированием естественных и антропогенных экологических систем и биосферы в целом. Срок «экология» и определение к нему были введены в научную литературу немецким ученым Е. Геккелем в 1866 г. Экология - сначала была учением о взаимоотношениях организма и среды, теперь она трансформировалась в науку о структуре природы. Экология является основой поведения индустриального
ЭКОЛОГИЯ В традиционном понимании – это раскрытие сущности взаимосвязей растений, животных, микроорганизмов и их группировок, между собой и всей совокупностью факторов окружающей среды.
Целью современной экологии является теоретическое обоснование основных путей и рациональных методов управления естественными и искусственными экосистемами для достижения максимальной их производительности, прогнозирования и устранения негативных антропогенных изменений, охраны и оптимизации окружающей среды, рационального использования и обогащения природных ресурсов биосферы.
Найголовніші завдання екології такі: 1)вивчення механизмов формирования и сохранения среды; 2)організація мониторингу (непрерывной слежки) за динамикой структуры и работы составных блоков биосферы как основы оценки последствий антропогенных влияний на нее, а также определение темпов и направлений ее еволюції ; 3)здійснення анализу современных форм взаимоотношений между обществом и природой; 4 определение критических уровней параметров окружающей среды и критических параметров возмущающих влияний на биосферу на современном этапе ее эволюционного состояния ;
Задание экологии - осуществление анализа современных форм взаимоотношений между обществом и природой
Місто майбутнього
5)моделювання но прогнозирование естественных экологических процессов в отдельных экосистемах и в биосфере в целом, таких же процессов, которые проходять в упомянутых системах под воздействием стихийного или планомерного антропогенного влияния ; 6)визначення критических значений параметров окружающей среды и человеческой цивилизации будущего, то есть на интеллектуальном этапе развития биосферы ;
Самые главные задания экологии 7) обоснование методов управления экологическими и социальными процессами на планете и способов оптимизации как структурно функциональной организации биосферы, так и взаимоотношений между обществом и природой.
Задание экологии - определение критических значений параметров окружающей среды и человеческой цивилизации будущего на интеллектуальном этапе развития биосферы
Для решения этих проблем необходимые: 1. Научные кадры. 2. Хорошая экологическая осведомленность. 3. Мощная техническая оснастка. 4. Высокое ощущение обязанности и ответственности.
СТРУКТУРА ЕКОЛОГIЇ Аутэкология исследует отношения и взаимодействую со средой обитания лица какого-либо рода, ее популяции и даже вида. Синэкология изучает отношения между особями, которые принадлежат к разным видам данной группировки организмов, а также между ними и группировками Синэкология изучает отношения между особями, которые принадлежат к разным видам данной группировки организмов, а также между ними и группировками. Экология как интегративна наука объединяет целый ряд научных направлений, которые изображены на схеме
– это проблемы, которые касаются жизненных интересов всего человечества и требуют для своего решения коллективных усилий разных государств, всего мирового содружества. ГЛОБАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ЕКОЛОГІЇ Они характеризуются разными уровнями: глобальным (напр., изменения в озоновом слое); межрегиональным и региональным (напр., загрязнение Мирового океана, атмосферы); национальным (в пределах одной страны).
Ум. од. Cучасний світ В мире сегодня 1,5–2 млрд голодных. Ежегодно умирает 60 млн человек, из них 20 млн от голода. Имеются запасы полезных ископаемых будут использованы примерно за 50 лет, источники нефти, – за 30 лет. Состоится загрязнение воздуха, воды и почвы, как результат грязной фазы промышленной революции.
Сучасна екологія охоплює широке коло теоретичних і практичних проблем: 1) вивчає різні рівні біологічної організації – від окремих організмів через популяції й угруповання до екосистем, принципи й закономірності їх структури, функціонування, розвитку, регуляції й адаптації; 2) досліджує сутність процесів обміну і перетворення речовин та енергії в природі; 3)веде пошуки природних законів організації життя на нашій планеті; 4)досліджує сучасний стан і прогнозування змін у біосфері та її окремих компонентах, які виникають внаслідок зростаючої діяльності людини або під впливом стихійних сил; 5)вивчає шляхи оптимізації відносин людини, суспільства і природи.
Сучасна екологія Сучасна екологія досліджує сучасний стан і прогнозує зміни у біосфері
Гірська річка
Використання енергії вітру
ЕКОЛОГІЯ ЛЮДИНИ Предметом экологии человека является изучение биотичной взаимодействия человека на организмовому и популяцийному уровни с окружающей средой с целью обеспечения высокого уровня здоровья населения. Предметом экологии человека является изучение биотичной взаимодействия человека на организмовому и популяцийному уровни с окружающей средой с целью обеспечения высокого уровня здоровья населения.
Понятие «экология человека» в первый раз стал использоваться в 1921 г. американскими учеными Борджесом и Парком. Экологией человека сначала считали раздел медицины, который изучает влияние среды на человека не только в рамках медицинских исследований, он частично изучался в социологии, технике, архитектуре, экономике правые но др.. Особенно это касается общей гигиены и профильных гигиенических дисциплин.
екологія людини (антропоекологія), изучает место человека в экосистеме, взаимовлияние человека и экосистем, которые возникают в результате этого влияния, а также в объединении усилий многих дисциплин и научных направлений. изучает место человека в экосистеме, взаимовлияние человека и экосистем, которые возникают в результате этого влияния, а также в объединении усилий многих дисциплин и научных направлений.
БЕЗГОСПОДАРНІСТЬ
Предмет экологии людинививчае биотичной взаимодействия человека на организмовому и популяцийному уровни с окружающей средой с целью обеспечения высокого уровня здоровья населения. Объектом изучения экологии человека считают систему «человек – окружающая среда», в которой человек выступает как на организмовому, так и на популяцийному уровнях, а понятие «окружающая среда» охвачуе естественная, техногенная и социокультурная среда. Объектом изучения экологии человека считают систему «человек – окружающая среда», в которой человек выступает как на организмовому, так и на популяцийному уровнях, а понятие «окружающая среда» охвачуе естественная, техногенная и социокультурная среда.
Главным заданием экологии человека является прогнозирование возможных изменений у уровня здоровья человека(популяции) под воздействием окружающей среды и в разработке научно-обоснованных нормативов коррекции в соответствующих компонентах систем жизнеобеспечения с учитыванием прогнозов и анализа антропоекологічного напряжения. прогнозирование возможных изменений у уровня здоровья человека(популяции) под воздействием окружающей среды и в разработке научно-обоснованных нормативов коррекции в соответствующих компонентах систем жизнеобеспечения с учитыванием прогнозов и анализа антропоекологічного напряжения.
Окружающая естественная среда - совокупность естественных и измененных естественных условий проживания человека и производственной деятельности общества.
Предмети забруднення довкілля
Фактор навколишнього середовища любой физический, химический, биологический или психоэмоциональный компонент окружающей среды, естественного или антропогенного происхождения, способен влиять на здоровье человека как непосредственный фактор. любой физический, химический, биологический или психоэмоциональный компонент среды проживания
Фактори середовища любой физический, химический, биологический или психоэмоциональный компонент окружающей среды, естественного или антропогенного происхождения, способен влиять на здоровье человека как непосредственный фактор. любой физический, химический, биологический или психоэмоциональный компонент окружающей среды, естественного или антропогенного происхождения, способен влиять на здоровье человека как непосредственный фактор. любой физический, химический, биологический или психоэмоциональный компонент среды проживания психоэмоциональный компонент среды проживания человека, в том числе естественного, производственного, бытового и другого, способный при определенных условиях прямо или опосредствовано вредно влиять на здоровье человека; любой физический, химический, биологический или психоэмоциональный компонент среды проживания психоэмоциональный компонент среды проживания человека, в том числе естественного, производственного, бытового и другого, способный при определенных условиях прямо или опосредствовано вредно влиять на здоровье человека; фактор риска - любое внешнее или внутреннее влияние на организм человека, что с достаточно высокой достоверностью может повысить вероятность заболевания или дальнейшего его развития, не будучи непосредственным фактором. фактор риска - любое внешнее или внутреннее влияние на организм человека, что с достаточно высокой достоверностью может повысить вероятность заболевания или дальнейшего его развития, не будучи непосредственным фактором.
ВИДИ ВПЛИВУ ФАКТОРІВ ДОВКІЛЛЯ НА ОРГАНIЗМ Некоторые факторы влияют постоянно, другие - периодически, но практически никогда ни один из них не действует изолировано. Различают разные виды их влияния. Комбинированное действие - это суммарное влияние нескольких факторов одной природы, например, нескольких химических соединений или нескольких физических факторов. Соединенное действие - это суммарное влияние одновременно двух или больше факторов разной природы, например, химических и физических факторов. Комплексное действие - это такое действие, при котором одно и то же вещество приходит в организм человека с разных сред биосферы; или это одновременное действие химического вещества, которое приходит в организм несколькими путями(перорально, респираторный, через кожу).
Спільна дія факторів на організм (комбінована, поєднана) Простая суммация их влияния(аддитивное действие); Простая суммация их влияния(аддитивное действие); усиление влияния, которое превышает сумму влияния действующих факторов(синергичное действие); усиление влияния, которое превышает сумму влияния действующих факторов(синергичное действие); ослабление влияния одного фактора другим (антагонистичное действие). ослабление влияния одного фактора другим (антагонистичное действие). Некоторые химические вещества могут усиливать течение заболевания или изменять иммунобиологическую резистентность организма (паратоксична действие) Некоторые химические вещества могут усиливать течение заболевания или изменять иммунобиологическую резистентность организма (паратоксична действие) Спричиняют развитие патологических процессов после того, как уже закончилось отравление (метатоксична действие). Спричиняют развитие патологических процессов после того, как уже закончилось отравление (метатоксична действие).
Природні, або есенціальні фактори складывают природный фон биосферы, который обеспечивает относительное постоянство ее состава и круговорота веществ в природе и является основой функционирования живой материи. складывают природный фон биосферы, который обеспечивает относительное постоянство ее состава и круговорота веществ в природе и является основой функционирования живой материи. більшсть антропогенных, или неэссенциальных факторов факторов,(в зависимости от величины их влияния на организм человека) нежелательны или опасны. Отличие реакции организма на влияние их можно проследить с помощью анализа зависимости "доза-эффект" на примере металлов, отображает характер влияния антропогенных факторов и естественных факторов. більшсть антропогенных, или неэссенциальных факторов факторов,(в зависимости от величины их влияния на организм человека) нежелательны или опасны. Отличие реакции организма на влияние их можно проследить с помощью анализа зависимости "доза-эффект" на примере металлов, отображает характер влияния антропогенных факторов и естественных факторов.
зона оптимуму Основным отличием между реакциями организма на влияние естественных факторов является наличие зоны оптимума(0,1-1,0) в пределах какого изменения в организме не выходят за пределы физиологичных колебаний функций и характеризуются как нормальные. Основным отличием между реакциями организма на влияние естественных факторов является наличие зоны оптимума(0,1-1,0) в пределах какого изменения в организме не выходят за пределы физиологичных колебаний функций и характеризуются как нормальные. Уменьшение дозы влиянию(0,1-0,01) или ее увеличение(1,0-10,0) вызывает неблагоприятные изменения, которые при достаточной длительности влияния, могут перейти в патологические. Уменьшение дозы влиянию(0,1-0,01) или ее увеличение(1,0-10,0) вызывает неблагоприятные изменения, которые при достаточной длительности влияния, могут перейти в патологические. организм человека) нежелательны или опасны. Отличие реакции организма на влияние их можно проследить с помощью анализа зависимости "доза-эффект" на примере металлов, отображает характер влияния антропогенных факторов и естественных факторов. организм человека) нежелательны или опасны. Отличие реакции организма на влияние их можно проследить с помощью анализа зависимости "доза-эффект" на примере металлов, отображает характер влияния антропогенных факторов и естественных факторов.
Реакції-відповіді організму на вплив факторів навколишнього середовища залежать вид патогенности вид патогенности изменения интенсивности или мощности изменения интенсивности или мощности скорости нарастания этой мощности скорости нарастания этой мощности длительности влияния, резистентности организма, которая, в свою очередь, зависит от наследственности, возраста, пола, физиологичного стану и др. длительности влияния, резистентности организма, которая, в свою очередь, зависит от наследственности, возраста, пола, физиологичного стану и др. Возникновение всех возможных реакций организма в зависимости от дозы и дифференцируют их таким образом: Возникновение всех возможных реакций организма в зависимости от дозы и дифференцируют их таким образом: 1) смертность; 1) смертность; 2) заболеваемость; 2) заболеваемость; 3) физиологичные и биохимические признаки болезни; 3) физиологичные и биохимические признаки болезни; 4) изменения в организме неизвестной этиологии; 4) изменения в организме неизвестной этиологии; 5) нагромождение загрязняющего вещества в органах и тканях. 5) нагромождение загрязняющего вещества в органах и тканях.
в адаптаційному синдромі виділяються три фази: Первая - фаза тревоги - "аварийная" - содержит в себе призыв к мобилизации защитных сил организма в ответ на внешнее влияние. Первая - фаза тревоги - "аварийная" - содержит в себе призыв к мобилизации защитных сил организма в ответ на внешнее влияние. Вторая фаза - фаза резистентности или "стабильности функций" - характеризуется достижением определенной динамической стойкости в соотношении организм - окружающая среда и стабилизации основных функциональных систем. В этой фазе отмечается повышение стойкости не только до действующего фактора, но и к другим неблагоприятным влияниям(так называемая перекрестная резистентность). Именно это обстоятельство дает возможность использовать разнообразные методы и приемы для повышения резервных возможностей организма. Вторая фаза - фаза резистентности или "стабильности функций" - характеризуется достижением определенной динамической стойкости в соотношении организм - окружающая среда и стабилизации основных функциональных систем. В этой фазе отмечается повышение стойкости не только до действующего фактора, но и к другим неблагоприятным влияниям(так называемая перекрестная резистентность). Именно это обстоятельство дает возможность использовать разнообразные методы и приемы для повышения резервных возможностей организма. Третья фаза - фаза истощения. Наличие ее необязательно и возникает она тогда, когда организм не в состоянии полностью компенсировать нарушения, которые возникли при длительном влиянии экстремального фактора. Третья фаза - фаза истощения. Наличие ее необязательно и возникает она тогда, когда организм не в состоянии полностью компенсировать нарушения, которые возникли при длительном влиянии экстремального фактора.
Как реакции приспособления у человека происходят ритмичные изменения биологических процессов, так называемые биоритмы:: \u0017циркадні (суточные), \u0017циркасептанні (месячные) и цирканні (годовые, сезонные).
здоровя визначення Всесвітньою Організацією Охорони Здоровя (ВООЗ) какое содержится в преамбуле ее Устава : "Здоровье - это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезни или физических дефектов". какое содержится в преамбуле ее Устава : "Здоровье - это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезни или физических дефектов".
В екології людини використовуються такі визначення здоровя здоровье индивида - это динамическое состояние(процесс) сохранения и развития его психофизиологических функций, оптимальной работоспособности и социальной активности при максимальной продолжительности активной жизни i максимальному збереженнi функцiональних резервiв; здоровье индивида - это динамическое состояние(процесс) сохранения и развития его психофизиологических функций, оптимальной работоспособности и социальной активности при максимальной продолжительности активной жизни i максимальному збереженнi функцiональних резервiв; здоровье популяции - процесс социальноисторического развития биологической и психосоциальной жизнеспособности населения, которое проживает на определенной территории, в ряде поколений, повышения его работоспособности и производительности коллективного труда, роста экологического доминирования, усовершенствования вида Homo sapiens. здоровье популяции - процесс социальноисторического развития биологической и психосоциальной жизнеспособности населения, которое проживает на определенной территории, в ряде поколений, повышения его работоспособности и производительности коллективного труда, роста экологического доминирования, усовершенствования вида Homo sapiens.
Показатели групп "популяционного здоровья" здоровье населения по определению Всемирной организации здравоохранения медицинские(заболеваемость, смертность общая и детская, физическое развитие, инвалидность); медицинские(заболеваемость, смертность общая и детская, физическое развитие, инвалидность); социального благополучия(демографическая ситуация, санитарно-гигиенические показатели окружающей среды, образ жизни, уровень медицинской помощи, социальногигиенические показатели); социального благополучия(демографическая ситуация, санитарно-гигиенические показатели окружающей среды, образ жизни, уровень медицинской помощи, социальногигиенические показатели); психического благополучия(заболеваемость психическими болезнями, частота невротических состояний и психопатий, психологический климат). психического благополучия(заболеваемость психическими болезнями, частота невротических состояний и психопатий, психологический климат).
Критерії, що формують здоровя а) процент валового национального продукта, которые выделяются на потребности здравоохранения; а) процент валового национального продукта, которые выделяются на потребности здравоохранения; б) доступность первичной медико-санитарной помощи; б) доступность первичной медико-санитарной помощи; в) охватывание населения безопасным водоснабжением; в) охватывание населения безопасным водоснабжением; г) процент лиц, иммунизированных против шести особенно распространенных среди населения стран, которые развиваются, инфекционных заболеваний: г) процент лиц, иммунизированных против шести особенно распространенных среди населения стран, которые развиваются, инфекционных заболеваний: дифтерии, коклюшу, столбняку, кори, полиомиелиту и туберкулезу; дифтерии, коклюшу, столбняку, кори, полиомиелиту и туберкулезу; д) степень обслуживания женщин квалифицированным персоналом в период беременности и при родах; д) степень обслуживания женщин квалифицированным персоналом в период беременности и при родах; е) процент детей, которые родились с низкой массой тела(меньше 2500г); е) процент детей, которые родились с низкой массой тела(меньше 2500г); ж) средняя продолжительность грядущей жизни; ж) средняя продолжительность грядущей жизни; з) уровень грамотности населения. з) уровень грамотности населения.
Фактори довкілля, що впливають на здоровя Искусственная городская глубоко деградированная среда Искусственная городская глубоко деградированная среда факторы которого могут вызывать комплексное влияние на здоровье населения : загрязненность атмосферы, гидросферы, литосферы; факторы которого могут вызывать комплексное влияние на здоровье населения : загрязненность атмосферы, гидросферы, литосферы; комплексное влияние деградированной городской среды - уличный транспортный шум, городской травматизм, загрязнение воздуха транспортом комплексное влияние деградированной городской среды - уличный транспортный шум, городской травматизм, загрязнение воздуха транспортом другие стрессовые факторы(ускоренный ритм жизни, скученность населения, неудовлетворительные жилищные условия, социальные условия и тому подобное). другие стрессовые факторы(ускоренный ритм жизни, скученность населения, неудовлетворительные жилищные условия, социальные условия и тому подобное).
Искусственная городская глубоко деградированная среда Искусственная городская глубоко деградированная среда факторы которого могут вызывать комплексное влияние на здоровье населения : загрязненность атмосферы, гидросферы, литосферы; факторы которого могут вызывать комплексное влияние на здоровье населения : загрязненность атмосферы, гидросферы, литосферы; комплексное влияние деградированной городской среды - уличный транспортный шум, городской травматизм, загрязнение воздуха транспортом комплексное влияние деградированной городской среды - уличный транспортный шум, городской травматизм, загрязнение воздуха транспортом другие стрессовые факторы(ускоренный ритм жизни, скученность населения, неудовлетворительные жилищные условия, социальные условия и тому подобное). другие стрессовые факторы(ускоренный ритм жизни, скученность населения, неудовлетворительные жилищные условия, социальные условия и тому подобное).
С целью профилактики заболеваемости и увеличения продолжения продолжительности жизни людей гигиена достигает из-за естественных и социальных факторов ставит перед собой и решает ряд заданий : 1. Изучение закономерностей влияния факторов окружающей среды и социальных условий на организм человека(на ее здоровье). 2. Изучение состояния окружающей среды, учитывая его потенциальную и реальную опасность как для здоровья населения, так и для объектов окружающей среды. 3. Научное обоснование оптимальных и предельно допустимых параметров факторов окружающей среды, на основании сведений об их качественной, количественной характеристике и закономерностях влияния на организм человека. 4. Внедрения гигиенических нормативов и рекомендаций в практику, проверке их эффективности и дальнейшем совершенствовании. 5. Научно обоснованное прогнозирование санитарной ситуации с учетом ближайшей и отдаленной перспективы развития отдельных регионов или страны в целом.
Дякую за увагу! за увагу!