Презентация по курсу социальная педагогика для студентов специальностей Социальная работа, Социальная антропология Ст. преподавателя кафедры психологии Ягуповой Марины Олеговны.

Тема 1 Профессиональная деятельность социального педагога Специфика профессиональной деятельности социального педагога Учитель Социальный педагог Объект Ребенок, его развитие и становление

Специфика двух родственных профессий.Отличия профессиональной деятельности социального педагога Учитель передает знания и социокультурный опыт осуществляется развитие и воспитание Ребенка. Учитель передает знания и социокультурный опыт осуществляется развитие и воспитание Ребенка. Социальный педагог помогает Ребенку в процессе социализации, его успешной интеграции в общество. Социальный педагог помогает Ребенку в процессе социализации, его успешной интеграции в общество.

Отличия в сфере деятельности Учитель- ориентирован на работу в общеобразова - тельном учебном заведении Учитель- ориентирован на работу в общеобразова - тельном учебном заведении Социальный педагог- осуществляет деятельность в самых разных учреждениях Социальный педагог- осуществляет деятельность в самых разных учреждениях

Профессиональная деятельность социального работника и социального педагога Социальный педагог имеет дело с Ребенком в процессе его развития, воспитания, социального становления Социальный педагог имеет дело с Ребенком в процессе его развития, воспитания, социального становления Социальный работник- объектом социальной работы являются люди, имеющие проблемы и затруднения, независимо от возраста Социальный работник- объектом социальной работы являются люди, имеющие проблемы и затруднения, независимо от возраста

Структура профессиональной деятельности Цель субъектфункциисредстваобъект

Объектом деятельности социального педагога являются дети и молодежь, нуждающиеся в помощи в процессе их социализации.

Содержательная задача деятельности социального педагога- помощь в интеграции ребенка в общество, помощь в его развитии, воспитании, образовании, профессиональном становлении, т.е. в социализации ребенка

Целью деятельности социального педагога является создание условий для психологического комфорта и безопасности ребенка, удовлетворение его потребностей с помощью социальных, правовых, психологических, медицинских, педагогических механизмов предупреждения и преодоления негативных явлений в семье, школе и др. социумах.

В процессе деятельности социальный педагог и Ребенок вступают в S-S-е отношения, при которых ребенок является активным участником процесса решения своих проблем

Функции социального педагога: диагностическая; диагностическая; прогностическая; прогностическая; посредническая; посредническая; коррекционно-реабилитационная; коррекционно-реабилитационная; охрано-защитная; охрано-защитная; предупредительно-профилактическая; предупредительно-профилактическая; эвристическая. эвристическая.

Личностные качества социального педагога: гуманистические; гуманистические; психологические характеристики; психологические характеристики; психоаналитические; психоаналитические; психолого-педагогические. психолого-педагогические.

Профессиональная компетентность социального педагога включает единство его теоретической и практической готовности к осуществлению социально- педагогической деятельности.

Сфера профессиональной деятельности социального педагога Должность социального педагога в учреждениях двух ведомств учреждения комитеты по Образования делам молодежи

Учреждения образования включают: Дошкольные образовательные учреждения Дошкольные образовательные учреждения Общеобразовательные учреждения Общеобразовательные учреждения Общеобразовательные школы-интернаты Общеобразовательные школы-интернаты Общеобразовательные учреждения для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Общеобразовательные учреждения для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Специальные учебно-воспитательные учреждения для детей и подростков с девиантным поведением Специальные учебно-воспитательные учреждения для детей и подростков с девиантным поведением Образовательные учреждения начального профессионального образования Образовательные учреждения начального профессионального образования

Система учреждений комитетов по делам молодежи включает: Дворовые детские клубы Дворовые детские клубы Дома детского творчества Дома детского творчества Молодежные общежития Молодежные общежития Дома отдыха для подростков Дома отдыха для подростков Центры профориентации Центры профориентации Центры занятости Центры занятости Детские и молодежные биржи труда Детские и молодежные биржи труда