Урок - игра

Когда мы смотрим на цифру 2, а говорим 10. Глядя А.На таблицу умножения. В. на таблицу квадратов. С. На часы. Д. В телевизор.

Какой знак надо поставить между цифрами 2 и 3, так, чтобы получилось число больше двух, но меньше трех А. Плюс В. Минус С. Деление Д. Запятая

Найдите лишнее слово в выражении «Сумма двух острых углов в прямоугольном треугольнике равна 90 градусов» А. Острых В. Двух С. Прямоугольном Д. Градусов

Разложите термины в логической последовательности.1.Геометрич еский образ. 2. Квадрат. 3. плоская фигура. 4. Выпуклый многоугольник А. 1,2,3,4. В. 3,2,1,4. С. 2,1,4,3. Д. 1,3,4,2.

В доме шесть этажей. Во сколько раз путь по лестнице на шестой этаж длиннее, чем на третий, если лестницы имеют одинаковое количество ступенек А. В 2 раза. В. В 3 раза. С. В 1,5 раза Д. В 2,5 раза

Какие числа являются сторонами египетского треугольника? А. 6, 7, 8. В. 4, 8, 9. С. 3, 4, 5. Д. 10, 15, 20.

Как записать римскими цифрами число 500 ? А. L В. D С. Х Д. С

Какое происхождение имеет слово «арифметика»? А. Арабское В. Китайское С. Греческое Д. Индийское

Где находится эталон метра? А. Франция В. Италия С. США Д. Россия

Какая из данных величин точная? А. Расстояние между Москвой и Тулой 180км. В. Число книг в библиотеке штук. С. Масса каждой чашки в столовой 60 г. Д. Число семечек в каждом арбузе 102 штуки.

Сколько трехзначных чисел можно записать с помощью цифр 0, 2, 5? А. 4 В. 6. С. 5. Д. 8.

Пять землекопов за пять часов выкопают 5 м канавы. Сколько землекопов за 100 часов выкопают 100 м канавы? А. 10. В С. 5. Д. 50.

Сколько раз надо разрезать куб, чтобы получить 27 равных кубиков? А. 6. В. 9. С. 8. Д. 5.

Что означает слово «Арифметика» А. Число. В. Решение. С. Цифра. Д. Перенос.

Сколько штук сапог необходимо сшить для городка, третья часть жителей которого – одноногие, а половина остальных предпочитает ходить босиком? А. Число, равное половине жителей. В. Число равное, одной трети числа жителей. С. Столько же, сколько жителей. Д. число, равное двум третьим числа жителей.

Сколько лет уйдет на то, чтобы досчитать до миллиарда? А. Жизни не хватит. В. 99 лет. С. 32 года. Д. 12 лет.

КВАДРИЛЛИОН, КВИНТИЛЛИОН…Что дальше? А.Секстиллион. В.Дециллион. С.Миллиард. Д.Септиллион.

Число 666, увеличенное в полтора раза, равно А В С Д. 966.

Игра с числами 1 = ( 5/5 ) 5 Единица записана тремя пятерками. Попробуйте найти другие решения: 1. записать 2 тремя пятерками 2. записать 4 тремя пятерками. 3. записать 5 тремя пятерками. 4.записать 0 тремя пятерками. 5. записать 31 пятью тройками.

ответы 1. 2 = (5 + 5) : = 5 – 5 : = – 5 = 5 * (5 : 5) = 5 * 5 : = 5 * ( 5 – 5 ) = ( 5 – 5 ) : 5 = ( 5 – 5 ) = : 3 31 = 33 – : = 33 – (3 + 3 ) : 3.