Синтаксическая стилистика

Стилистика Стилистика изучает различные стилистические вопросы речевой деятельности: отбор языковых средств в зависимости от задач коммуникации; синонимику и вариантность этих средств; специфическую окраску языковых средств – эмоционально-экспрессивную и функциональную; языковой организации и экспрессивные возможности речевых произведений различных жанров Стилистика изучает различные стилистические вопросы речевой деятельности: отбор языковых средств в зависимости от задач коммуникации; синонимику и вариантность этих средств; специфическую окраску языковых средств – эмоционально-экспрессивную и функциональную; языковой организации и экспрессивные возможности речевых произведений различных жанров закономерности ……………………

Синтаксическая стилистика Изучает на самом высоком уровне, поскольку именно в тексте выявляются общие и частные закономерности организации языковых единиц, подчиняющихся известному идейно-содержательному, функциональному, композиционно- структурному единству, каким представляется текст как речевое произведение. Изучает на самом высоком уровне, поскольку именно в тексте выявляются общие и частные закономерности организации языковых единиц, подчиняющихся известному идейно-содержательному, функциональному, композиционно- структурному единству, каким представляется текст как речевое произведение. языковые нормы …………………………………………

Синтаксические нормы – это нормы построения словосочетаний, простых и сложных предложений различных видов. Синтаксические ошибки – самый распространенный вид ошибок и в устной, и, особенно, в письменной речи. Это нарушение управления и согласования в словосочетании – это нормы построения словосочетаний, простых и сложных предложений различных видов. Синтаксические ошибки – самый распространенный вид ошибок и в устной, и, особенно, в письменной речи. Это нарушение управления и согласования в словосочетании

Согласование сказуемого 1. Сказуемое должно стоять в той же форме, что и, чтобы не получилось: Детвора благодарны шефам за подарок. 1. Сказуемое должно стоять в той же форме, что и, чтобы не получилось: Детвора благодарны шефам за подарок подлежащее …………………….. При подлежащем, в состав которого входят слова множество, ряд, часть, большинство, меньшинство и управляемое существительное в родительном падеже (типа большинство учеников, ряд школ), сказуемое может стоять как во множественном, так и в единственном числе. При подлежащем, в состав которого входят слова множество, ряд, часть, большинство, меньшинство и управляемое существительное в родительном падеже (типа большинство учеников, ряд школ), сказуемое может стоять как во множественном, так и в единственном числе. ?

3. При подлежащем, выраженном (семь часов, несколько человек…), сказуемое может стоять в форме единственного и в форме множественного числа. 3. При подлежащем, выраженном (семь часов, несколько человек…), сказуемое может стоять в форме единственного и в форме множественного числа количественно-именным сочетанием ………………………………………………………………… Сказуемое ставится в единственном числе, если в состав подлежащего входят слова много, мало, немного, только, лишь. Сказуемое ставится в единственном числе, если в состав подлежащего входят слова много, мало, немного, только, лишь. Сказуемое при подлежащем типа брат с сестрой может ставиться в единственное число, и во множественное. Множественное число подчеркивает равноправность, активность действующих лиц. Сказуемое при подлежащем типа брат с сестрой может ставиться в единственное число, и во множественное. Множественное число подчеркивает равноправность, активность действующих лиц. ?

6. При подлежащем может быть приложение, но это не влияет на. Сказуемое согласуется с определяемым словом. 6. При подлежащем может быть приложение, но это не влияет на. Сказуемое согласуется с определяемым словом. 7. Сложности вызывает согласование сказуемого с несколькими подлежащими.При прямом порядке слов сказуемое ставится в форме множественного числа, при обратном сказуемое согласуется с ближайшим из подлежащих. 7. Сложности вызывает согласование сказуемого с несколькими подлежащими.При прямом порядке слов сказуемое ставится в форме множественного числа, при обратном сказуемое согласуется с ближайшим из подлежащих. согласование ……

Согласование определения Одной из типичных ошибок является неверное согласование определений с существительными, зависящими от числительных. Если определение относится к существительному, зависящему от числительных два, три, четыре, то обычны следующие формы согласования: Одной из типичных ошибок является неверное согласование определений с существительными, зависящими от числительных. Если определение относится к существительному, зависящему от числительных два, три, четыре, то обычны следующие формы согласования:

1)Определение, стоящее между и существительным, ставится в родительном падеже множественного числа при словах мужского и среднего рода и в именительном падеже при словах женского рода числительным …………………………………

2) ? Определение, стоящее перед числительным, ставится в форме именительного падежа независимо от грамматического рода существительных

3)Определение, стоящее после с существительным, обычно ставится в форме именительного падежа сочетания числительного …………………………………………………………..

Управление Управление – синтаксическая связь, при которой зависимое слово ставится в том падеже, который требует главное слово. Управление бывает беспредложным (непосредственным) и предложным (с помощью предлога), сильным (строго ограниченный выбор предлогов и падежных форм зависимых слов; это более прочная связь между словами, а следовательно, и выражение более конкретного смысла) и слабым (свободное сочетание главного слова с различными формами подчиняющихся слов, то есть связь между словами не является необходимой). При слабом управлении возможно возникновение стилистической ошибки из- за двоякого понимания смысла высказывания. Управление – синтаксическая связь, при которой зависимое слово ставится в том падеже, который требует главное слово. Управление бывает беспредложным (непосредственным) и предложным (с помощью предлога), сильным (строго ограниченный выбор предлогов и падежных форм зависимых слов; это более прочная связь между словами, а следовательно, и выражение более конкретного смысла) и слабым (свободное сочетание главного слова с различными формами подчиняющихся слов, то есть связь между словами не является необходимой). При слабом управлении возможно возникновение стилистической ошибки из- за двоякого понимания смысла высказывания. ?

Причастный оборот – это причастие с зависимыми словами.

Деепричастный оборот – это деепричастие с зависимыми словами – это деепричастие с зависимыми словами

Анафора Жди меня, и я вернусь. Только очень жди… Жди, когда наводят грусть Желтые дожди, Жди, когда снега метут, Жди, когда жара, Жди, когда других не ждут, Позабыв вчера (К. Симонов). Жди меня, и я вернусь. Только очень жди… Жди, когда наводят грусть Желтые дожди, Жди, когда снега метут, Жди, когда жара, Жди, когда других не ждут, Позабыв вчера (К. Симонов).

Антитеза Не по хорошему мил, а по милу хорош. Что у трезвого на уме, то у пьяного на языке. Не по хорошему мил, а по милу хорош. Что у трезвого на уме, то у пьяного на языке.

Градация Кто-то зарабатывает гроши, кто- то больше, но уже не зарабатывает, а получает, берет, хватает, рвет. Кто-то зарабатывает гроши, кто- то больше, но уже не зарабатывает, а получает, берет, хватает, рвет.

Нанизывание падежей В целях дальнейшего улучшения уровня знаний школьников. Реже встречается нанизывание других падежей. В целях дальнейшего улучшения уровня знаний школьников. Реже встречается нанизывание других падежей. Договор о соглашении о взаимозачете платежей; эти обязанности исполняются назначенным президентом помощником Договор о соглашении о взаимозачете платежей; эти обязанности исполняются назначенным президентом помощником

Паронимы Фоменко в ритме фламенко. Фоменко в ритме фламенко.

Симплока Он несколько раз сказал, что хочет поговорить с вами, он несколько раз специально подчеркнул, что приехал, потому что хочет поговорить с вами. Он несколько раз сказал, что хочет поговорить с вами, он несколько раз специально подчеркнул, что приехал, потому что хочет поговорить с вами.