Зам. директора по УР Солодовник Т. Г. Утверждено Директор МКОУ « СОШ 1» ___ Яковенко Т. Н.

Приняты задачи на учебный год Результаты выполнения 1. Повысить успеваемость до 100% 1. Один ученик оставлен на повторное обучение (99,7%) 2. Повысить качество знаний с 53% до 54%. 2. Качество знаний составило 53% 3. Подготовить 4 медалистов 3. Выпущено 6 медалистов 4. Увеличить количество отличников до 53 человек. 4. Отличников 51 человек

Выполнен лишь один пункт ( в отношении медалистов ). Успеваемость и качество знаний остались на уровне прошлого учебного года. Количество отличников снизилось.

Качество знаний снизилось в обоих классах

1. Осталось стабильным качество знаний в 4 А классе ( кл. руководитель Зубарева В. Я.) 2. Снизилось качество знаний в 4 Б на 2% ( кл. руководитель Ольшанская Т. А.), в 3 Б на 5% ( кл. руководитель Зубанева М. А.), в 3 А на 6% ( кл. руководитель Бабинцева Л. В.)

1. Некоторые учащиеся имеют низкую учебную мотивацию. 2. Недостаточная подготовка учащихся к школе в семье. 3. Не все учащиеся могут освоить в полном объёме программу обучения.

1. Повысить качество знаний учащихся начальной школы с 61% до 62%.

1. Незначительно снизилось качество знаний в 5- х классах ( кл. руководители Косенко Г. В., Зубанкова С. В.). 2. Понизилось качество знаний в 6 классе ( кл. руководитель Колтун С. А.), 7 Б классе ( кл. руководитель Митраков А. М.). 3. Значительно снизилось качество знаний в 9 А классе ( кл. руководитель Осьмакова О. В.).

4. В 2 раза уменьшилось качество знаний в 7 А, 9 Б классах ( кл. руководители Соловьева Е. В., Дементьева Н. А.). 5. Произошло повышение качества знаний в 8- х классах ( кл. руководители Сидельникова М. В., Зубанкова С. В.).

1. Нежелание некоторых учащихся работать. 2. Нет контроля со стороны родителей за подготовкой к урокам некоторых учащихся. 3. Увеличение количества учащихся, имеющих низкие образовательные показатели. 4. Не проводится систематическая дифференцированная работа с разными категориями учащихся.

Организация дифференцированной работы на уроке и во внеурочное время. Усиление контроля со стороны классных руководителей, родителей за успеваемостью учащихся. На заседаниях МО обсудить систему работы с разными категориями учащихся. Администрации школы повысить качество контроля за деятельностью учителей - предметников, классных руководителей в повышении качества знаний учащихся.

1. Обеспечить 100%- ную успеваемость на средней ступени обучения. 2. Повысить качество знаний на средней ступени обучения с 44% до 45%.

Произошло повышение качества знаний во всех старших классах

1. Обеспечить 100% успеваемость учащихся старшей ступени обучения. 2. Повысить качество знаний учащихся старшей ступени обучения с 58% до 59%. 3. Повысить качество знаний учащихся 11 классов до 59 %.

Предмет Выб - рали экз. Кач - во зна - ний Выб - рали экз. Кач - во зна - ний Выб - рали экз. Кач - во зна - ний Выб - рали экз. Кач - во зна - ний Русский язык Математика Английс кий язык История

Предмет Выб - рали экз. Кач - во зна - ний Выб - рали экз. Кач - во зна - ний Выб - рали экз. Кач - во зна - ний Выб - рали экз. Кач - во зна - ний Общество - знание География Биология Химия Физика Информатик а

Предметкласс Кол - во сда - вав - ших % успе ваемост и Кач - во зна ний Ф. И. О. учителя русский язык 9А9А Осьмакова О. В. обществозн ание 9А9А Зубанкова С. В. геогра фия 9А9А Ольшанская Т. А. информати ка 9А9А 2100 Косенко Г. В.

Соответствие годовых отметок результатам ГИА

Предметы Сдавали экзамен Соответству- ют годовым Выше годовых Ниже годовых русский язык алгебра информатика 22 обществознание география биология 514 химия 44 литература 11

Предметы Сдавали экзамен Соответству - ют годовым Выше годовых Ниже годовых русский язык алгебра информатика 11 обществознание 422 география 963 биология 1173 химия 99

ПредметклассКол-во сда-вав- ших % успе ваемос ти Кач-во зна ний Ф.И.О. учителя химия 9А41000Табульда Е.Ю. биология9А,Б161000Васильева Е.В. математика9Б17655Куц И.В.

Ф. И. ученика класспредмет Ф. И. О. учителя 1 Новиков Николай 9Б9Брусский языкПономарёва Н. Н. 2 Новиков Николай 9Б9Б математика Куц И. В. 3 Дегтярев Денис 4 Колесниченко Александр 5 Рустамова Гюлустан 6 Твердохлебов Антон 7 Ханин Антон

Учащиеся 9 Б класса показали очень низкие результаты при сдаче ГИА по математике. Можно сказать, что результат был ожидаемым. Но практически все эти же учащиеся сдали ГИА по русскому языку. Значит, учителям математики необходимо проанализировать методику подготовки к ГИА.

Что касается предметов, которые выбрали ученики, то мы видим : обществознание и географию выбрали больше учеников, чем химию и биологию, а результаты по обществознанию и географии показали высокие. Значит, учителям химии и биологии необходимо продумать систему подготовки к ГИА. В этом году учащиеся не выбрали для сдачи ГИА физику, историю, английский язык.

Если « невыбор » физики можно объяснить тем, что не было « своих » учителей, истории - не было необходимости в сдаче этого экзамена, то анг - лийский язык, о котором ряд лет говорят как об обязательном предмете, преподавание которого ведется со 2 класса и на него выделяется 3 часа в неделю, то здесь трудно объяснить, почему дети не пробуют сдавать этот предмет. Значит, учите - лям английского языка следует на заседании МО рассмотреть вопрос подготовки к ГИА.

Предметы По ро г Сред - ний балл Раз - ность По рог Сред - ний балл Раз - ность По ро г Сред - ний балл Раз ность По рог Сред - ний балл Раз - ность Русский язык 3754,417,43657,821,83665,629, Литература Английс кий язык Математика ,624, Информати ка

Предме ты По ро г Сред - ний балл Раз - ность По ро г Сред - ний балл Раз - ность По рог Сред - ний балл Раз ность По рог Сред - ний балл Раз - ность История 3052,322,33142,211,23068,438, Общест возна ние 3956,117,13955,716, Геогра фия Биоло гия Химия Физика 3243,311,33445,311,

Примерно на одном уровне в течение 4- х лет находятся результаты ЕГЭ по русскому языку, литературе, информатике, истории, обществознанию. Исключение составляет прошлый учебный год, когда результаты по этим предметам были значительно выше. В течение предыдущих 3- х лет шло повышение результатов по химии, в этом учебном году показатели снизились.

Снизились показатели по английскому языку, математике, географии.

Предмет Кол - во сдавав - ших По рог Сред ний балл Раз ность Ф. И. О. учителя русский язык Пономарева Н. Н. общество - знание Зубанкова С. В. химия Табульда Е. Ю.

Ф.И. ученикаПредметПо- рог Резу- льтат ЕГЭ Раз ность Ф.И.О. учителя Кигельман Алинаобществозна - ние Зубанкова С. В. история Сидельникова Инна биология Васильева Е. В. Луганцева Иринарусский язык Пономарева Н. Н. Сидельников Дмитрий математика Власенко С. Ю. Сишненко Любовь химия Табульда Е. Ю. Коханенко Михаил информатика Косенко Г. В.

Предмет Количест во сдававших ПорогСредний балл Разность Ф. И. О. учителя физика Дуридивка А. И. математика Куц И. В.

Ф.И.О. ученикаПредметПорогБаллФ.И.О. учителя 1Шишкалова Кристина химия3631Табулбда Е.Ю. 2Сердюченко Алексей русский язык3626Колтун С.А. математика245Куц И.В. 3Караев Антонфизика3620Дуридивка А.И. 4Тищенко Илья23 5Власенко Татьяна33 6Емельяненко Сергей 20 7Ковтунова Анжелика 30

Ф.И.О. ученикаПредметПорогБаллФ.И.О. учителя 8Ткаченко Денисобществозна- ние 32Зубанкова С.В. 9Ковтунова Анжелика37 10Батова Викторияматематика24Куц И.В. 11Новиков Сергей

Подготовка к ЕГЭ по физике не проводилась, т. к. учитель Дуридивка А. И., работающий по совместительству, не считал нужным готовить учащихся к экзаменам. В 11 Б классе математику не сдали 5 человек, 2 из них пересдали. В том же 11 Б классе слабо сдали химию. Несмотря на то, что учителя математики и химии регулярно проводили консультации, учащиеся, не прошедшие порог при сдаче ЕГЭ,

не посещали этих консультаций, хотя об этом было известно родителям, которые не сумели повлиять на своих детей, посчитали, что опасения учителей преувеличены.

100% успеваемость во всех классах, кроме 7 А, где имеется второгодник. В 11 Б классе 3 человека получили справки, т. к. не прошли порог ЕГЭ.

7 Б -67% ( кл. руководитель Митраков А. М.) 4 А, 3 А - по 65% ( кл. руководители Зубарева В. Я., Бабинцева Л. В.) 11 А, 4 Б, 3 Б - по 63% ( кл. руководители Пономарева Н. Н., Ольшанская Т. А., Зубанева М. А.) 8 А -61% ( кл. руководитель Сидельникова М. В.)

9 Б -17% ( кл. руководитель Дементьева Н. А.) 7 А - 21% ( кл. руководитель Соловьева Е. В.)

1. Классным руководителям совместно с учителями - предметниками, родителями усилить контроль за успеваемостью учащихся. 2. Чаще использовать такую форму работы, как проведение малых педсоветов. 3. Учителям - предметникам дифференцировать работу с разными категориями учащихся.

4. На заседаниях МО обсудить систему работы с разными категориями учащихся. 5. Администрации школы повысить качество контроля за деятельностью учителей - предметников, классных руководителей в повышении качества знаний учащихся.

Результаты по предметам учителей начальных классов

Ф. И. О. учителя класс Качество знанийИз - Мене ния Бабинцева Л. В.3А3А 8369< 2 Зубанева М. А.3Б3Б 7167< 3 Зубарева В. Я.4А4А 7065< 4 Ольшанская Т. А.4Б4Б 7175> 5 Пастухова С. А.2А2А 59 6 Горошко Г. И.2Б2Б 54

Повысилось качество знаний в 4 Б классе ( учитель Ольшанская Т. А.) Во всех остальных классах качество знаний снизилось. Вторые классы показали невысокое качество знаний. Но эти показатели выглядят более объективно, чем в прошлом году.

Ф. И. О. учителя клас с Качество знанийИз - Мене ния Зубанева М. А.3Б3Б 8696> 2 Бабинцева Л. В.3А3А 9692< 3 Ольшанская Т. А.4Б4Б 9490< 4 Зубарева В. Я.4А4А 9085< 5 Пастухова С. А.2А2А 81 6 Горошко Г. И.2Б2Б 73

Повысилось качество знаний ( и значительно ) в 3 Б классе ( учитель Зубанева М. А.) Во всех остальных классах снизилось качество знаний, значительное снижение произошло в 4 А классе ( учитель Зубарева В. Я.) Хорошее качество знаний во 2- х классах ( учителя Пастухова С. А., Горошко Г. И.)

Ф. И. О. учителя клас с Качество знанийИз - Мене ния Зубарева В. Я.4А4А 80 = 2 Зубанева М. А.3Б3Б 7977< 3 Бабинцева Л. В.3А3А 7973< 4 Ольшанская Т. А.4Б4Б 6560< 5 Пастухова С. А.2А2А 59 6 Горошко Г. И.2Б2Б 58

Сохранилось качество знаний в 4 А классе ( учитель Зубарева В. Я.) Снизилось качество знаний в 3- х классах ( учителя Бабинцева Л. В., Зубанева М. А.), в 4 Б классе ( учитель Ольшанская Т. А.) Невысокое качество знаний во 2- х классах ( учителя Горошко Г. И., Пастухова С. А.)

Ф. И. О. учителя класс Качество знанийИз - Мене ния Бабинцева Л. В.3А3А 96100> 2 Зубанева М. А.3Б3Б 9096> 3 Пастухова С. А.2А2А 89 4 Ольшанская Т. А.4Б4Б 8280< 5 Горошко Г. И.2Б2Б 77 6 Зубарева В. Я.4А4А 9075

Увеличилось качество знаний в в 3- х классах ( учителя Бабинцева Л. В., Зубанева М. А.) Снизилось в 4 Б классе ( учитель Ольшанская Т. А.) Произошло значительное понижение в 4 А классе ( учитель Зубарева В. Я.) Хорошее качество знаний во 2- х классах ( учителя Пастухова С. А., Горошко Г. И.)

Во всех классах, кроме 4 А, 100% качество знаний. В 4 А классе качество знаний составило 95 %.

Ф. И. О. учителя % качества 1 Смирнова Д. А.83 2 Дементьева Н. А.58

Результаты по предметам

Ф. И. О. учителя % качества 1 Солодовник Т. Г.68 2 Сидельникова М. В.61 3 Яковенко Т. Н.57 4 Пономарёва Н. Н.56 5 Митракова Л. Н.46 6 Колтун С. А.46 7 Осьмакова О. В.44

Ф. И. О. учителя % качества 1 Сидельникова М. В.83 2 Солодовник Т. Г.81 3 Яковенко Т. Н.76 4 Колтун С. А.75 5 Пономарёва Н. Н.68 6 Осьмакова О. В.67 7 Митракова Л. Н.62

Ф. И. О. учителя % качества 1 Яковенко Т. Н.86 2 Осьмакова О. В.67

Ф.И.О. учителя% качества 1Смирнова Д.А. 2Якушева Ю.В.74 3Дементьева Н.А.23

Дементьева Н. А.-100%

Ф. И. О. учителя % качества 1 Косенко Г. В.71 2 Соловьева Е. В.51

Ф. И. О. учителя % качества 1 Власенко С. Ю.61 2 Куц И. В.48 3 Соловьева Е. В.45

Ф. И. О. учителя % качества 1 Власенко С. Ю.63 2 Куц И. В.56 3 Соловьева Е. В.39

Косенко Г. В.- 46%

Ф. И. О. учителя % качества 1 Зубанкова С. В.81 2 Сидельникова М. В.70 3 Колтун С. А.64

Зубанкова С. В. История России -79% Всеобщая история -83%

Ф. И. О. учителя % качества 1 Колтун С. А.71 2 Сидельникова М. В.66 3 Зубанкова С. В.65

Природоведение - 64% Биология - 65%

Ф. И. О. учителя % качества 1 Табульда Е. Ю.82 2 Евдокимова А. С.64

Ф. И. О. учителя % качества 1 Ольшанская Т. А.82 2 Табульда Е. Ю.82

Ф. И. О. учителя % качества 1 Дуридивка А. И.78 2 Комарова О. С.68

Ф. И. О. учителя % качества 1 Нешпор Т. Б Митраков А. М.96 3 Черевичко В. П.94

Ф. И. О. учителя Предмет % качества Митраков А. М. ОБЖ 88 Кость Т. С. музыка 91 Олейникова Н. А. ИЗО 96 черчение 81

1. Добиться 100% успеваемости. 2. Повысить качество знаний до 54%. 3. Выпустить 2 медалистов. 4. Сохранить количество отличников 51 человек.