Лекция 1. Современные технологии и тенденции их развития Давыдов Виктор Николаевич проф. каф. экологического менеджмента ИНЖЭКОН

2 Баллы (1 вариант) 1. Лекции: 8 л *2 б/л = 16 б 2. Практические занятия: 8 з*2 б/з = 16 б 3. Тесты: 7 т*6б/т = 42 б (1 б за 1вопрос) 4. Призовые баллы: Короткие сообщения, работа у доски, : 4*5б = 20 б (или более) Студенческая научная работа: 20 б 7. Экзамен: 2 вопр.*10 б = 20 б 1 задача 6 б

3 Баллы (2 вариант) 1. Лекции: 17 л *1 б/л = 17 б 2. Лабораторные работы: 4 з*2 б/з = 8 б 3. Тесты: 3 т*15 б/т = 45 б 4. Призовые баллы: работа у доски: 5 б *4 = 20 б доклад с презентацией (10 мин): 20 б студенческая научная работа: 20 б 5. Экзамен: 2 теор. вопр.*10 б = 20 б 1 вопр. по тетради лаб. раб. 10 б Штрафные: отсутствие работы на занятии: минус 1б за пару, разговоры и т.п. минус 1 б за замечание.

4 Перевод баллов в традиционную оценку: Баллы Оценка

5 Литература: 1. Масленникова И.С. Теоретические основы прогрес- сивных технологий. Физика. Химия. Биотехнология: Учебное пособие / Масленникова И.С., Луканина Т.Л., Иванов В.А. Изд. 2-е, перераб. и доп. –СПб.: СПбГИЭУб Курс физики: Учебник/Под ред. В.Н. Лозовского.-5-е изд., стереотип. -СПб: Лань. Т Курс физики: Учебник/Под ред. В.Н. Лозовского.-5-е изд., стереотип.-СПб: Лань. Т ГЛИНКА Н.Л. Общая химия: Учебник / Под ред. В.А. Попкова, А.В. Бабкова. -16-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт: Высшее образование, 2010.

6 ТЕХНОЛОГИЯ В переводе с греческого технология (techne – мас- терство, умение + logos – учение) – это мастерство (искусство) делать вещи.

ТЕХНОЛОГИЯ В наиболее широком смысле под технологией пони- мают способ освоения человеком материального мира с помощью социально организованной дея- тельности, которая включает три компонента: информационную (научные принципы и обоснование), материальную (орудие работы) и социальную (специалисты, имеющие професси- ональные навыки).

Виды технологии по определению ООН Технология - по методологии ООН: - либо технология в чистом виде, охватыва- ющая методы и технику производства товаров и услуг; -либо воплощенная технология, охватываю- щая машины, оборудование сооружения, це- лые производственные системы и продукцию с высокими технико-экономическими пара- метрами.

Высокие технологии Наиболее новые и прогрессивные технологии совре- менности относят к высоким технологиям (от англ. high technology, hi-tech). Высокие технологии обычно реализуются в науко- ёмких отраслях промышленности: микроэлектронике, атомной энергетике, самолетостроении, космической технике, микробиологической промышленности.

Технология как наука Технология это также научная дисциплина, задачей которой является выявление физических, химичес- ких, механических, коммерческих, социальных, экологических и прочих закономерностей превраще- ния обрабатываемых объектов из одного вида в дру- гой с целью определения и использования в широкой практике наиболее эффективных производственных процессов.

Развитие технологий Развитие технологий осуществляется в ходе научно- технического прогресса (НТП). НТП выступает в двух формах: эволюционной и революционной. Эволюционная форма предполагает постепенное раз- витие, а революционная (научно-техническая револю- ция НТР) – качественный скачок, переход к новому типу технологий, основывающийся на новых отк- рытиях науки (началась с середины XX века).

ИННОВАЦИЯ «Инновация (нововведение) конечный результат инновационной деятельности, получивший реализа- цию в виде нового или усовершенствованного продук- та, реализуемого на рынке, нового или усовершенство- ванного технологического процесса, используемого в практической деятельности». «Концепция инновационной политики Российской Федерации на годы», одобренная постановлением Правительст- ва РФ от 24 июля 1998г. 832

Классификация инноваций 1. Радикальные (базисные) инновации, которые реализуют крупные изобретения и формиру- ют новые направления в развитии техники; 2. Улучшающие инновации, которые реализуют мелкие изобретения и преобладают на фазах распространения и стабильного развития научно-технического цикла; 3. Модификационные (частные) инновации, направленные на частичное улучшение устаревших поколений техники и технологии.

Инновационный процесс Инновационный процесс по словам американского экономиста Джеймса Брайта – единственный процесс, объединяющий науку, технику, экономику, предпри- нимательство и управление. Он простирается от зарождения идеи до ее коммерчес- кой реализации, охватывая весь комплекс отношений: производства, обмена, потребления. Инновация изна- чально нацелена на практический коммерческий ре- зультат.

Инновационные технологии Различают виды инновационных технологий: ВНЕДРЕНИЕ - распространение нововведений, достиже- ние практического использования прогрессивных идей, изобретений, результатов научных исследований ; ТРЕНИНГ - подготовка кадров и инкубация малых предприятий; КОНСАЛТИНГ консультирование производителей, продавцов, покупателей по широкому кругу вопросов инноваций; ТРАНСФЕРТ - передача права использования инноваций другим субъектам инновационной деятельности. Коммерческий трансферт инноваций осуществляется с целью получения прибыли от продажи новшеств. Некоммерческий трансферт инноваций с целью распространения новых знаний в области фундаментальных исследований (формы: конференции, выставки; обмен специалистами; миграция ученых и специалистов. ;

Инновационные технологии АУДИТ - процедура независимой оценки деятельности организации, системы, процесса, проекта или продукта); ИНЖИНИРИНГ – предпроектные техни- ко-экономические исследования и обоснования планируемых капиталовло- жений, лабораторная и экспериментальная доработка технологий и прототипов, их промышленная проработка.

Научные основы развития технологий Базируется на освоении новых структурных уров- ней организации материи, форм ее движения. Среди базовых технологий выделяют: механичес- кую, физическую, химическую, биологическую. История технологий раскрывает процесс совершен- ствования механической технологии и ее последо- вательной замены другими видами технологий.

ЭФФЕКТЫ – РЕСУРС В РАЗВИТИИ ТЕХНОЛОГИЙ Эффект – это зависимость типа «действие – результат» или «причина - следствие » в любой области природы или человеческой деятельности. Виды эффектов: физические, химические, биологические, социальные и т.п.

Примеры эффектов Вид эффектаОписание ФизическийРычаг изменяет силу действия за счет изменения пути. ХимическийВыделение тепла при взаимодействии алюминия с водным раствором хлорида натрия и сульфата меди. БиологическийПри воздействии даже малейшего количества газа люцерна меняет свой рост и цвет.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС Технологический процесс представляет собой ряд приемов, проводимых для по- лучения из исходного сырья продукта с заранее заданными свойствами.

Составляющие технологического процесса

ФИЗИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ Физические процессы – связаны с такими преобра- зованиями сырья в продукт, при которых сущест- венных изменений с химической структурой исход- ых веществ не происходит. Выделяют: –механические, основой которых является меха- ническое воздействие на твердые материалы; –гидромеханические, происходят в жидкостных или газовых системах под влиянием внешних воздействий; –тепловые, основой которых является изменение теплового состояния взаимодействующих сред; –массообменные – теплопередача, переход вещества из одной фазы в другую.

Химические процессы Химические процессы – связаны с глу- бокими и, как правило, необратимыми из- менениями химического состава и струк- туры исходных веществ и, следователь- но, их свойств.

Биологические процессы Биологические процессы – связаны с использованием живых микроорганизмов с целью получения требуемых продуктов, либо с воспроизведением в искусствен- ных услоовиях процессов, протекающих в живой клетке.

Темы коротких сообщений к практ. занятию 2 1. Пример успешной инновации. По книге: Минго Дж. «Секреты успеха великих компаний». – СПб.: Питер Пресс, Идея одноразовых вещей и ее коммерческая реализация. Марсель Бик и его компания. 3. История коммерческого успеха напитков «Пепси -Кола» и «Кока-Кола». 4. Примеры разорительных инноваций. 5. Как готовятся инновации: Исследовательские центры крупных компаний.

Темы коротких сообщений к практ. занятию 2 6. Утерянные технологии: римский цемент. 7. Утерянные технологии: булат. 8. Утерянные технологии: греческий огонь. 9. Утерянные технологии: секрет скрипок Страдивари.

27 Благодарю за внимание!